【推薦--穿越故宮大冒險】
【每一件古物都藏著靈魂,精彩的故事手法帶你穿越時空貼近它】
所附推薦文是部落格時期我就認識的格友、直到現在仍保持聯絡的好朋友(鄭宇樑老師)所撰。
我覺得鄭老師點出了作者鄭宗弦如何引導年輕讀者透過閱讀來深入故宮堂奧之絕妙手法,以體驗與古物深刻相遇的妙趣。
特別是,疫情期間,我們還可以透過網路來參觀故宮呢!
此書絕對是最棒的導覽,能引發孩子滿滿的好奇心,忍不住想進入遙遠陌生的時空裡一探舊器物的演進與相關的歷史脈絡。
想穿越時空近貼近(翠玉白菜) (肉形石) (毛公鼎) (蓮花式溫婉) (谿山行旅圖)透視古物之靈嗎?
來看看鄭老師的推薦文。
此外,這裡有介紹這本書的精彩短片: https://www.facebook.com/globalfuturefamily/videos/529996108022846
【從閱讀學習參觀博物館的素養】/ 鄭宇樑 老師
一大群人跟著隊伍魚貫的走進展場,面對著牆上的文字說明,似乎是有看沒有懂,就匆匆走過,只有少數一兩個有耐性的人會停下來,稍微看了一下。
到了展示區,就更有趣了,有人東張西望,有人認真看說明,有人交頭接耳 ……,如果展區允許拍照,有的人甚至會拿起相機猛拍。
不過,也有一群人會參加團體導覽,或是借用語音導覽,戴上耳機,佇足在作品前聆聽解說並仔細的觀看。
相信,有參觀過博物館的人,對此情景必不陌生。只是,更多的情況是:走著走著,就會看到有一群人坐著休息。
究其原因,有的是累了,但更可能的原因是:看不懂,覺得有些無聊。
這情況可能不是「假文青」逛博物館的結果,而是有些人真的不知道要如何進行參觀。如何才能進行一趟深度的文化饗宴之旅?
如何才能入寶山而不空手歸?既然花了時間到博物館,就要好好把握學習的好機會。
現今強調的素養教育,應該包含增益人生內涵元素的學習,而不只是閱讀理解這一部分而已。
沒錯,參觀博物館(或展覽)也是需要學習與素養的。鄭宗弦老師所創作的「穿越故宮大冒險」系列,恰可作為讀者對故宮文物鑑賞的指南與入門書。
透過鄭宗弦老師在書中生動的介紹,讀者們可以了解到,每個古文物背後都有它的故事,有創作的人、特殊事件、時代背景與特定場域等等,許多細節都是可以進一步探究與學習的。
例如在《快雪時晴帖神乎其技》這集中,介紹了不少「如何看展」的眉角:看〈宮樂圖〉,可神遊其中,聽音樂與品茶;看〈百駿圖〉可以「進到畫裡」騎馬,甚至和馬進行互動……。
只要加上想像力,就可以有內心戲,和展品進行「對話」,有所「交流」。
此外,鄭宗弦老師也在這集,說明了毛筆字如何執筆與欣賞的技巧。最強的,莫過於宗弦老師能將史實與軼事,透過虛擬的故事巧妙的結合在一起,寓教於樂,讓讀者大眾不知不覺中獲得學習與成長。
我們可以在參觀博物前做好功課,或是在看完博物館後,買當次的導覽手冊,回家後再深入的探究。無論用什麼方式,參觀只是一個起點,只要能從文物的史實、創作者的軼事觸發更多的好奇,就是博物館學習的目的之一。
鄭宗弦老師說過:「古物有靈。」能和古文物相遇是一種緣份,如果看倌能品味創作者當時所下的工夫,甚而心嚮往之,古文物創作者倘若有知,必無憾矣!
想從閱讀學習參觀博物館的素養,就從閱讀鄭宗弦老師所創作的「穿越故宮大冒險」系列開始吧!
【書訊】 https://www.books.com.tw/products/0010892974?sloc=main
【線上故宮文物展】
https://theme.npm.edu.tw/npmonline/
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過3萬的網紅National Palace Museum國立故宮博物院,也在其Youtube影片中提到,「國寶娃娃入寶山」中,藉由國寶娃娃、玉辟邪與玉鴨三個故事主角穿插,在尋找小白馬的歷程中,介紹三幅名聞遐邇的書畫:「富春山居圖無用師本」、「花氣薰人帖」和「百駿圖」,片中擬真動畫技巧完整保留原畫風格,且在於寓教於樂中,清楚呈現東西方繪畫的特色,極具教育意義。...
「百駿圖 介紹」的推薦目錄:
百駿圖 介紹 在 鄭宗弦的美食與故事屋 Facebook 的精選貼文
感謝林怡辰老師熱情推薦
你想過王羲之、王獻之拉著手教你寫你的名字嗎?《穿越故宮大冒險6:快雪時晴帖神乎其技》竟然把幻想變為真實!是孩子不可錯過的文物歷史精彩讀物。
自從鄭宗弦老師寫下了「穿越故宮大冒險」系列以來,從第一集到現在第六集:《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》到這本《快雪時晴帖神乎其技》,藉由清朝蒙古的高娃格格、與小讀者年齡相仿的阿志,在故宮著名文物冒險中,抵抗擁有黑暗勢力的酷必剋,情節刺激,文字豐厚,學生讀完紛紛欲罷不能,對此,我深深感激。
感激一:輕鬆跨越閱讀量。這套書一上架,有趣的內容馬上口耳相傳,不僅讓孩子從橋梁書輕鬆跳躍到四萬字以上的閱讀量,還一本一本欲罷不能,後勁十足。
感激二:以往前往故宮或南院的旅行,孩子不是興趣缺缺,就是叫苦連天。但現在,出發前稍稍提及這套書籍和共讀,孩子們對於要到故宮竟然興奮異常,然後如數家珍,認真聽導覽還做筆記。藉由書籍,讓孩子親近、欣賞這些文物,像是玉器、珍玩、銅器、瓷器、繪畫、書法等,進而認同。親眼所見,真是感動異常!
感激三:文化認同,史地學習。對於國小的孩子來說,有關歷史、文化認同,日常生活中接觸少,要靠課堂教授實在不易。但「穿越故宮大冒險」系列以故宮為經、歷史為緯,穿插精彩人物對話、想像情節與史地介紹,而且情節緊湊刺激,敘述文字生動,投影出每集故事中不同時代的脈絡和特色、風土及民情,讓孩子在認識文物之餘,除了對於文物本身珍貴更加有感以外,更對於自己的歷史和文化深深感佩、震撼。
第六集聚焦在〈快雪時晴帖〉上,從王羲之、王獻之,一字千金到〈蘭亭集序〉,到王羲之曾經寫過的書信,作者藉由想像,帶出〈快雪時晴帖〉和張侯通信的始末,整本書就像一道歷史謎題,層層剝開,引人入勝,還介紹了許多故宮文物:〈早春圖〉、〈百駿圖〉、「定窯白瓷嬰兒枕」、「雕橄欖核舟」……看來,孩子在真正的故宮中尋寶,會更加流連忘返了!──林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
故宮六《快雪時晴帖神乎其技》
https://www.books.com.tw/products/0010892974?sloc=main
故宮系列1-5
https://www.books.com.tw/products/0010868207?sloc=main
百駿圖 介紹 在 國立故宮博物院 National Palace Museum Facebook 的最佳貼文
🍂經典之美-新媒體藝術展
The Epitome of Aesthetics – New Media Art Exhibition
展期:2019-12-13~2021-03-15
Dates: 2019-12-13~2021-03-15
陳列室:210【北部院區】正館
Gallery: 210 (Northern Branch) Exhibition Area I
https://theme.npm.edu.tw/exh108/210
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歡迎來國立故宮博物院北部院區走一走,觀賞210書畫多媒體室「經典之美-新媒體藝術展」。介紹其中「比例之美」展區,此展區係以清朝畫家郎世寧所繪〈百駿圖〉複製圖像為例說明。比例是指物象間「量」(長度、面積、體積等)的比對關係。畫中山石與人物的比例、單一景物佔整幅畫作的比例。畫家對比例的調配,會使畫面產生協調感或衝突感,而均衡的比例關係,往往會讓人感受到良好的視覺美感體驗。
「經典之美-新媒體藝術展」,曾獲得美國博物館聯盟AAM繆斯獎MUSE Awards現地數位體驗類「金獎」,運用沉浸式劇場與互動裝置等多元展示手法,深入淺出地介紹文物鑑賞的美學通則。
附圖還包括大型投影互動光牆「博古書房」、取材自清汪承霈〈繪御製詩意百福繁生圖〉之「立體光雕百福瓶」、取材自清朝畫家聶璜〈海錯圖〉與清朝〈海怪圖記〉之「海錯奇珍隧道」等。還有其他酷炫的新媒體作品,等你來發掘。歡迎大朋友小朋友,來故宮體驗一場「美感探索」之旅吧!🧍🧍♀️🧍♂️🏃♀️🏃🏃♂️👨👩👦👩👩👧👩👩👧👧
🍂 從“美感學習"與“文物賞析"切入,和您一同解構故宮文物精典之美。讓新媒體藝術挑動你的五感,享受走入古畫、甚至與畫互動的沉浸式美感體驗。
❤️感謝以下合作單位:
🙏 國立臺灣師範大學美術學系、國立政治大學轉注藝遊計畫辦公室、國立臺灣藝術大學多媒體動畫藝術學系、國立臺北藝術大學戲劇學院、
🙏香港城市大學
🙏國立海洋科技博物館
百駿圖 介紹 在 National Palace Museum國立故宮博物院 Youtube 的最佳貼文
「國寶娃娃入寶山」中,藉由國寶娃娃、玉辟邪與玉鴨三個故事主角穿插,在尋找小白馬的歷程中,介紹三幅名聞遐邇的書畫:「富春山居圖無用師本」、「花氣薰人帖」和「百駿圖」,片中擬真動畫技巧完整保留原畫風格,且在於寓教於樂中,清楚呈現東西方繪畫的特色,極具教育意義。
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