最近跟老婆在看“我是女演員”這個節目,漂亮美眉多,賞心悅目呀!也就跟著看了不少集。
昨天看到第四集,要演刁蠻公主的戲,其中一位女演員田軒寧詞記不住,只好即興發揮,被對戲的資深演員陳豪選中。
演技我是看不太懂,但那女演員的聲音真是相對的有爆發力,以女性來說音質的厚度夠,音高飆的上去、音量爆的出來,最重要的是咬字還是頂前面的,聲音立體響亮,也因此會多了尾韻,台詞的清晰度好。
這聲音的能力天份使然的多,但後天的鍛練也有其方法。
我學生中有些是戲劇演出需要來的,大致上在我教學的方向上,對歌唱戲劇的聲音訓練比較著重在音域與音質統一上。因為這兩件事弄好,音量自然能大能小,而音色的變化度也會有相當的空間。
在音質統一與音域拓展上,最近加了四度音、八度音的練習,很多時候音高一跳上去,音色就變了,無法保持相對一致的音色,因為音高一高,口腔內的姿態、鬆緊就跟著變了。
若能在音階跨度上做的好,等同發聲的基本姿態穩固,在配合音域高低的姿態微調上也有了慣性。有了這基礎,要在相同的音高變換音色,才會有足夠的層次與空間。否則,不是聲音變化度不夠,就是有種勉強感,聲音不夠立體、穿透,中頻佔比過多,聽起來緊張、勉強。
大致上來上我發聲課的戲劇表演工作者,收穫都頂明顯的,也在教學的過程中,幫他們定位自己的聲音特質,因為自己耳朵同步聽到的,跟現場觀眾聽到的並不相同,許多時候自己以為的聲音感受,觀眾聽到的是有其落差。
這方面的教學很有趣,不會有標準答案,往下練,功力夠了,突然間就成了。
“量聲訂製”囉。
~~~~~
※ 一對一視訊個人課,請私訊
Line ID: joseyang9287
※ 健聲房公開班,台北(9/18、11/20),高雄(8/21、12/11):
https://www.cln.com.tw/school_openclass_info_165_.html
同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過8萬的網紅葉宇峻彈吉他,也在其Youtube影片中提到,編曲:葉宇峻 葉宇峻 吉他教學@台中 0980-410902 FB專頁 https://www.facebook.com/paupauband http://paupauband.pixnet.net/blog [email protected] 今天這集敲好玩,我要來和大家聊聊抓歌,我...
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你身邊有這樣子的人嗎?
過去我們總是直覺地認為,當你想彈奏一首歌曲時,總是需要先上網找和弦譜,才能知道和弦是什麼、怎麼彈。
可是你是否發現有些人,他們往往在聽到歌曲的當下,就能知道歌曲用的和弦是什麼,並用他們學過的技巧把曲子伴奏的很好聽,完全沒有用到譜呢?
/
以上是前陣子常在Facebook 上看到的廣告
今天就是想來跟你聊聊,這樣的「超能力」到底是怎麼回事
首先要跟你釐清幾個重點:
1.這項超能力不是「絕對音感」
2.這樣的「超能力」是可以訓練出來的
3.學會以後,你可以運用在其他樂器上
/
接下來,我就來和你解釋這項「超能力」是怎麼回事:
你應該很常聽到一個說法:「音樂是一種語言」
甚至Bass大師Victor Wooten,在TedTalk的一場演講就是以此為題目
演講聽完很爽,可是當你拿起吉他,還是彈的跟一團爛泥一樣,根本沒有感覺到「音樂是語言」的那種爽度......
到底我們在學習音樂時出了什麼問題?
以學英文來舉例,現在的音樂學習很像這樣:
當你聽到一個人說:「This is an apple」,你馬上去把這句話的文字找出來,
看到文字寫著「This is an apple」,
接著你把這段文字拼音拼出來:「立斯 以斯 恩 阿婆」,接著念出「立斯 以斯 恩 阿婆」
然後結束,繼續學下一句話
你有沒有發現,從頭到尾,你都沒有搞清楚「This is an apple」是在說「這是一顆蘋果」
你腦袋只有接受到「聲音」,但完全沒有搞清楚它的「意義」
/
相反的,如果你搞清楚其中的意義,你知道這句話是在說「蘋果」,你就可以把轉換成任何其他語言,像是日文「りんご」、法文「Pomme」都是蘋果的意思
(我用goolge翻譯查的,有錯請糾正🤣)
/
回到音樂上,當你聽到一段音樂時,要怎麼搞清楚其中的意義?
最簡單的,就是聽出歌曲的旋律
以吉他初學者必學的的五月天⟪擁抱⟫舉例,第一句是:
「脫下長日的假面 奔向夢幻的疆界」
請問這段旋律的唱名是什麼?
去聽一下,想一下,然後,禁止使用樂器去抓音
你聽得出來嗎?
公佈答案囉
答案是:「Mi Do La Mi Re Sol Re, Do Do Do La Si Si Sol」
當我腦中有了「Mi Do La Mi Re Sol Re, Do Do Do La Si Si Sol」這個意義,我就可以在樂器上彈奏
吉他不用說,一定沒問題,
鋼琴很可以,因為全音和半音的關係一目瞭然
假如你告訴我豎琴的發聲規則,每條弦的音高怎麼排列,我一樣可以在上面彈出擁抱的第一句
掌握了意義,你就可以在任何樂器、任何調上面重現它,這個就是用耳朵學一首歌的精髓
/
如果想知道怎麼訓練這樣的能力,記得在下面留言「+1」讓我知道,我會再說明怎麼訓練喔!
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大多數的人,在生活上,在工作中,大都是用自己擅長的能力,生存。
只是,面對特殊需求的孩子,我們很容易眼中只剩下他的弱點。
針對他們的弱點,不斷訓練,不斷補強。哪裡不足,就補哪裡。不知不覺中,將所有的時間、心思與體力,all in 在這些弱點的訓練上。
沒錯,弱點是需要補救加強,這一點無庸置疑。
但可不可以不要眼中,只看見孩子的弱點,卯起來,要求孩子加把勁,像在孤島上,不斷地在弱點上,復健再復建,早療再早療,補救再補救……日以繼夜,夜以繼日,到頭來,孩子眼中只有弱點,心中只剩弱點。
無論是誰,我相信,一定存在著屬於他的相對優勢。
而且,大人「應該」讓孩子看見。
沒錯,這裡我特別強調「應該」這兩個字。
請在復健、早療、補救的當下,讓孩子看見自己那依然存在的擁有(相對優勢的能力)。
不要再只是提醒孩子,暗示孩子,你這邊不行,你那邊不可以。
我相信,孩子也想要做一些他會的,被看見他也可以。
說真的,我們不行的事,不會的事,可多的是。
就讓我們試著選擇做自己擅長的,這樣的日子,不也比較好過嗎?
例如有些孩子對文字符號的辨識、理解與閱讀,存在了明顯的困難。但他對於影像、音感的接收卻非常的敏銳與細膩。
或是有些腦性麻痺孩子,雖然動作不協調,口語表達受限於構音問題,說話不清楚。但也許他懂得察言觀色,幽默,善解人意。
或是ADHD孩子,專注力差,學業成就表現終年不計成本,狂打折扣。雖然如此,請試著拿出探照燈,仔細搜尋他那未被你瞧見的亮點。例如好奇心、主動探索或充滿熱情的魅力。
大人的想法,一定會影響到孩子如何看待自己,我們怎麼看,孩子就怎麼判斷。讓孩子瞭解,人天生就有各自的特殊性、限制性、優弱勢,並不是每個人的學習方式都得一樣。
每個人都很渺小,我們卻不見得要讓自信縮小,做自己相對擅長的事,一點一滴來,反覆的刻意練習。當聚焦在自己的所能,用時間X練習X修正微調的指數,漸漸的,累積出能力與自信的股息與股利。
華倫巴菲特(Warren Buffett)爺爺曾引用愛因斯坦的名言,「複利是世界第八大奇觀」,我也相信,當我們不斷地滾動能力的雪球,在複利的作用下,達到能力的頂級,讓生活自由,工作自由,心情也自由。
相對音感訓練 在 葉宇峻彈吉他 Youtube 的最佳貼文
編曲:葉宇峻
葉宇峻 吉他教學@台中 0980-410902
FB專頁 https://www.facebook.com/paupauband
http://paupauband.pixnet.net/blog
paupauband@hotmail.com
今天這集敲好玩,我要來和大家聊聊抓歌,我會和大家介紹我自己慣用的抓歌模式。今天就讓我們從順階三和弦開始講起。
這邊秀出的是大調及小調的順階音階音程結構,major大調音程也就是大家熟悉的do e mi fa sol la ti,而小調音程結構是將367度音降半
這個結構其實剛好和簡譜相對音程概念的la ti do re mi fa sol會對齊,所以在小調模式下簡譜會寫成6712345
這邊我以c key為例,照音程排出的七個順階音階會是如下
而根據順階的三度音可以得到這邊的排列
五度音也是一樣的方式依照順階排列
看到這邊你會發現所有的順階音階三度及完全五度的排列後,形成了所謂的順階三和弦
整理一下,可以知道在同調性的情況下,和弦的145級會是major和弦的結構,236級會是minor的結構,而7級會形成減和弦的結構
有了以上的線索後,下一步很重要的就是基本音感的鍛鍊。我和絕大多數人一樣,都沒有絕對的音感,所以這邊我已我自己的相對音感訓練方式提供給大家參考。
在手邊沒有樂器的情況下,定某音為1do,並唱出順階的自然音階,注意,音一定要唱準,不然這個練習就沒有意義了。
第一步做到熟練後,可以試著唱一首自己很熟的歌,但是不唱歌詞,改成唱其相對調的唱名,也就是在設定某音為1do的情況下的唱名。
如果對樂器有一定的熟練度,可以同時想像如何在自己的樂器上操作剛剛所哼唱的音,並加上手法或樂器特定的技巧手法來演奏。這一切的一切,用冥想的方式是就可以完成的。
這邊我先放一段我做的簡單音樂,並同步帶大家我的方法來抓出這段和弦在幹嘛。
首先,當我聽到一段音樂時,第一步要做的是就是找出根音。我會先感覺到前三個和弦的根音剛好都是全音的音程間距,先稱呼是123,如果你這一步也聽不出來,納建議先回到我剛剛提到的順階音階唱名練習喔。
定義出前三個音階後,後三個根音其實也是三個全音的間距,但是順序和剛剛不一樣,我會聽到的是3645。
下一步就可以今天學到的順階三和弦概念將和弦配置上去,在不轉調及和弦轉位的情況下,剛剛這段和弦就會是以上這樣。
接著因為以上的概念是用相對音去設定的,所以我們要知道對應的絕對音的話,我會用我手邊的樂器去找出剛剛定義的1是什麼音。在這個示範中因為我找出了1是對應到C這個音,所以相對的我就可以將其餘的絕對音和弦推算出來。
已上是今天的初步抓歌課程介紹,抓歌也不是說聽完我喇賽你就會的事情,需要靠經驗的,抓越多你就越會抓,大家一起抓抓阿。
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之前有板友有這樣的疑問,今天我有一點時間就來作一點分享。
分享前我先聲明一下,音感的培養不是一兩天的事情,它需要長期的鍛鍊,音感沒有天生
就會的,有的人沒學過音樂卻音感好,那是因為他以前就有在追蹤音(tracing pitch)的
習慣,可能只是無聊沒目的的哼哼唱唱之類,無意識中對自我做了聲音的辨識訓練,而音
感不好的人,只是沒有足夠的訓練強度,要練需要長時間的努力,當然如果我們起跑點比
人家晚,想要練起來,就必須設計一套人工養成的計畫,這需要好幾個月,這也是為何我
帶的基礎教學課程一次完整的就要半年(ps.最近擴充到七個月,增加voicing、Jamming
、7和弦系的使用觀念、groove強化等),沒有老師帶的時候,你必須自己給自己制定計畫
、設立檢核(給自己考試是也),當然你也要有心理準備,這樣自己練搞不好要磨個一兩
年不是很有效率也說不定。
我們先了解一下..何謂「音感」....
音感我們可以這樣下定義:感知音符高度(音高)的能力
所以,聽音色是另外一件事情,至於S板友的老婆可以分辨音符卻唱歌五音不全,這是有可
能的..
因為感知音高的能力跟耳朵、腦神經的聽覺處理區有關。有可能感知是對的(心裡想的是
正確的音),但是因為歌唱技巧不好,而唱成偏移的音,這些問題通常是呼吸法、用力不
對等問題,這找專門的歌唱老師可以解決。
說回來音感的部份,之所以要練..前面我提到聲音是要「主動追蹤」的,是需要「焦點」
的,這就好像欣賞一幅圖畫時,例如下面這一張
https://www.zhuozhao.com/blog/attachments/month_0706/bjcj03.jpg
有的人一開始無意識看到的是女生的美腿,有人第一眼看到的是男生的西裝褲腿,這是因
為你的焦點已先留意到黑色或者白色,才看成是男腿或者是女腿。要等到你有意識地主動
移動焦點到另一個顏色,你才會看到不同的訊息。
音樂也是這樣,當你只是一直聽聲部最高的歌手時,你的腦神經當然就忽略(filter)掉
其他耳朵接受到的資訊。
平常聽歌的習慣要開始改變,改成「精聽」,拿到一首曲子,一次又一次反覆聽,除了主
旋律以外,其他埋在底下的樂器也去聽,而且跟著唱!
唱很重要,因為你要驗證你有沒有「聽對」,所以要比對,這時候你的腦袋的聽覺運算才有
真正的活絡(你可以想成就是聽覺的算術)
然後不要貪心一次聽一種樂器就好,例如說鼓組、BASS、吉他、鍵盤等等,當然人生時間
有限,你該選擇你想學的樂風的經典,去找到該樂風的經典CD來「研究」。所謂的經典並
不一定等於市場上賣得最好,而是這樣的CD是老師的老師,就是老師級都買來「破解」,
這種東西要問內行的才知到,好比想學藍調,外行人會說80年代的名曲Gary Moore的 Stil
-l got Blues,但是內行的會告訴你,那一首其實技術上不是藍調,反而偏爵士,藍調經
典至少要從Robert Johnson(他的東西其實也算是搖滾樂的經典,是領先幾十年的先驅)
那一代的開始聽才對。CD銷售者口中的經典CD(賣得好、好賣)跟教育者口中的經典CD
(音樂發展史上有重大地位)不盡然相同。
這是平常的生活習慣建議,再來我來分享有計劃性的訓練法....
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相對音感部份:
從唱音程著手
最簡單的,我推薦從完全五度音程開始。完全五度例如說一個大調音階裡面的Do到Sol、Re
到La、Mi到Ti等等(有很多個喔,請自己找看看,而且不是用眼睛找,而是用耳朵找:))
然後在你的樂器上,第三弦撥空弦(Do),聽到Do的聲音唸1,然後自己唱出5(不是用彈
的喔,還有真的唸阿拉伯數字,而不是唱名)
唱完成以後才用手彈Sol作驗算,檢驗自己剛才有沒有唱準
沒唱準的話,就反覆練到準,切記,不可這樣作弊:在唱5時,手偷偷地彈Sol
也不要嫌自己歌聲不好,唱是很重要的音感訓練,有唱才會促進腦神經的聲響比對運作,
,手無機的亂按是練不到東西的,畢竟聲帶是你第一個會用、最沒有學習成本的「樂器」,
跟了你少說也二三十年了,你如果都無法唱準,怎麼期待你在指板上就會按得準?至於
歌唱的音色沒有人家好....如果你立志要當歌手,那才要要求音色,樂手的訓練,只要能
唱準就好,這也是許多的啥真正大師級人物的自我訓練法。
好,聽到Do 唱 Sol會了,再來手指在第三弦上平移,前六格內隨便找一個音,按下去唱
1,然後自己解算出來5音有多高,唱出來,接著驗算
到這裡,可能有板友開始痛苦了,發現不容易把那個音的五樓唱準,是的這就是要練
的地方。
完五會了,可以試完全四度,然後大三度、小三度音程等等有目的的一個一個去練
這邊我推薦一本書,是敝人的師母張凱雅老師撰寫的:
音樂原來是這樣 音程的奧妙與魅力
這本書的使用方式就是這樣,而且按照她的編排次第去練。建議不要跳著練,不然可以
一開始就試大七度(例如說聽到Do唱Ti),當你發現無法隨心所欲的唱準時,就請乖乖
從最前面的完全音程開始練囉。
同時,加上大調順階和弦的訓練,跟各位分享,眉角在於從聽出一個調的相對和弦移動
要從V->I開始練。光一個C大調,如果你不肯花時間好好彈唱小蜜蜂,除了練手也練耳朵聽
出和弦張力的累積與釋放的移動
怎麼可能一下子就去辨識出這樣的和弦進行呢?
Cm7 Dm7b5 G7 Cm7 Fm7 Bb7 Ebmaj7 C7b9 Fm7 Dm7b5 G7 Cmaj7
-------------------------------------------------------------------------
而絕對音感的部份,我分享這篇文章
https://www.wretch.cc/blog/basslai/14981576
我建議不要花太多時間在上面,因為針對音樂性的培養C/P值很低,而且成人才培養難度很
高。
你真的很想作的話....試著用樂器模仿自己講話看看:) 還有用樂器模仿冷氣機的運轉聲等
等XD 但就算你練出來了....這種特技對音樂性的幫助不大,而歷史留名的音樂家,一大票
都是相對音感呢。
最後分享一個重點,學音樂,要用正確的感官去學。學習畫畫,依賴耳朵是不對的,音樂
也是。
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愛蔥少女熱愛的青蔥麗麗量產化了 https://youtu.be/l36SAefX9IY
我的網誌 https://magicdesign.blogspot.com/
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 180.177.70.82
順便說相對音感的練習效果,就是當你聽到一段旋律,如果你抓到的第一個音是什麼,之
後的音就可以憑你訓練過的各種音程一節一節感知出來。
一開始練習,我不建議找很難、很複雜的旋律來練功,最好是找生活周遭常見的短樂句來練
功,這通常也是你最常忽略的(因為自動被過濾掉..),但如果你天天聽到的短樂句都聽不
出來,這怎麼行呢?
我分享一些題目給大家
例如說:
兩個音的
台北捷運關門(警告關門跟關門中的音效不同喔,此外後來有兩版)
救護車
普通便利商店入店音
平交道號誌(最單純的通常也最難?)
世紀帝國2代,有敵人來襲的警告音
電影大白鯊主題..
多一點音的
百貨公司廣播(開始與結束)
全家便利商店入店音樂
哥吉拉主題(日本版)
上課鐘響
AOE1、2代的各種建築物生成的音效
日本大金冷氣的logo歌(唱:「日本一級棒大~金」的那個)
麥當勞的廣告辭1「麥當勞都是維尼」
麥當勞的廣告辭2「把喇把喇吧!」
麥當勞的廣告辭3「籃籃路」
Michael Jackson的Billie Jean :BASS一開始很長一段時間一直反覆彈的重複短樂句
當這些小東西全部你都能自己聽得出來、跟著唱,然後正確地COPY到烏克麗麗上彈(
音符對、節奏對)你就有進步了,再繼續努力下去,你耳朵就會越來越開:)
※ 編輯: mgdesigner 來自: 180.177.70.82 (10/27 02:22)
算出來往上五層樓的音,唱出5音(歌詞是阿拉伯數字,音高是G音)
這是有提示音的唱法,更進一步,是聽到一個音,把它當成根音,但是不複誦根音,直接
唱出對應的5音。
這也是「根音」的真正意義-思考系列用音的邏輯參考基礎音。
※ 編輯: mgdesigner 來自: 180.177.70.82 (10/31 13:10)
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