你知道一大部分的人類之所有可以不斷延續，就是因為糖尿病、蠶豆症這一類的遺傳疾病所帶來的優點嗎？
這有點難想像，但事實上確實是如此。
#寫遊記很殺腦細胞
#所以今天介紹一本我很喜歡的書
我的座右銘之一是“甚麼都略懂，生活更有趣”。
所以我對甚麼都有興趣。
也因為我不聰明，所以也不能看太難的書。
科普書(科學普及)就是我藏書中的一門大宗。
尤其是寫得很好的科普書。
科普書要寫得好，作者本身就必須要跨領域的知道很多專業。
例如，要知道歷史學、人文學、社會學、語言學，再結合本身可能會的科學、物理學、生物學、遺傳學、細菌學等等。
這方面，台灣人就很弱。
我們的博士碩士，通常只懂自己的專業科目。
然後窮盡半輩子研究(博碩士大多三十幾歲了，剛好是人生壽命的一半)，寫出一堆只有自己、指導教授跟評核教授等十來個人會看的論文。
超過九成五以上的論文或許這對該(局部)領域很有幫助，但對整體知識智能的影響很有限。
這是一種智能的侷限。
因為華人父母都是希望自己的孩子能專心唸書，念的還要是社會上普遍認同的主流科系。(甚麼歷史、中文、森林、畜牧的，他們都不放在眼裡，那怕這是孩子的興趣)
而這些人就是窮盡半生精力去把這些學問背熟，然後拿學位。
弄得自己對線蟲的遺傳、特性極為了解及深入，但卻不知道蒸蛋時鍋蓋要掀開一縫、不知道炒菜鍋加熱到出現油紋才會開始不沾。
國外的博碩士，卻常常出現專長是生物學、醫學，但還同時有語言學、歷史學、社會科學或經濟學的專業能力。而且不是輔系玩一玩而已，是真的去拿博碩士學位。然後結合這些能力再來充實自己的本業，寫出輕鬆易懂，或跨幅面向極大的科學普及書。
對我來說，這才是「博士」；相較之下，只精通一門學問的學位者似乎只能稱之為「窄士」(專士好像好一點)。
精彩的科學普及書有很多功用。
可以讓懂的人橫向連結，讓略懂的人更深入了解，而讓不懂的人產生興趣。
比爾蓋茲在回顧2015年的閱讀書目時曾經說過：「如果你不能簡單的解釋某件事，那你就沒有真正理解。」
所以簡單好讀的科普書，其實反映的是作者知識背景的強大(當然還有翻譯者信達雅的強力翻譯應援)。
但是，很多外國引進的暢銷書，都具有一個共同的優點，一個很強大的優點。
那就是寫書的起點往往是一個很簡單的問題。
例如，同樣也是我的最愛--《槍砲、病菌與鋼鐵》雖然用深入淺出的方式談論了生物、醫學、歷史、語言學、社會學、農業學、考古學、遺傳學、流行病學、民族學與社會演化等既廣且深的內容。
但其起點只是為了解釋一位新幾內亞原住民領袖對作者提出的問題：「為什麼是白人製造出這麼多貨物，運到這裡來？為甚麼我們黑人沒搞出過什麼名堂？」
這個問題看來很容易，但要解釋起來就不是十幾分鐘能說完的了。
但，作者用輕鬆易讀的方式，用十幾個輕鬆可讀的章節，慢慢爬梳這個大哉問。
論述精彩、內容也很貼近一般人，是我心目中的一大經典。
像這樣精采的著作，我還推薦《雜食者的兩難》，這本也是用非常輕鬆易讀的語法跟案例，來討論食品安全與畜牧業的黑真相。以後有機會再說吧。
今天想談的是一本叫做《最衰者生存》(衰字用台語發音)的書。
這本書同樣也是扣著一個簡單的問題而開展：「依照物競天擇的規律，生物都應該隨著繁衍跟生長越來越進化，基因缺陷或疾病會造成某些比較弱的生命體被淘汰，而留下來的就是好的，而且會越繁衍越好。
那為什麼糖尿病、蠶豆症、或是地中海型貧血這樣的遺傳疾病卻千百年來一直留在遺傳密碼裡？」
(大意略同我貼上的第一張照片中的黑體字)
答案其實出乎意料的簡單。
那就是分號以前，與分號以後的兩件事，其實不相違背。
也就是說，兩者具有共同意義。
更精準地說，後者的這些遺傳疾病，其實在很多時期裡才是幫助人類沒大規模滅絕的關鍵所在。
是的，這些遺傳疾病反而是天擇下的產物，幫助了人類在演化過程中不被某些因素或病菌消滅。(例如糖尿病VS冰河期，蠶豆症VS瘧疾)
但這簡單的邏輯問題，卻要透過遺傳學、流行病學、歷史學(包含流行病史)、分子生物學等專業領域才能來統整出一個答案。
但書中舉了很多例子與說明，軟性的讓我覺得只是在聽人家說故事，而且是帶有科學性質的歷史故事。
這本大約在七八年前看完的書，現在記得的已經不多了。
但我還是覺得這本書很有趣，所以我決定拿起來讀第二次。
照理說，這本十年前出版的書，雖然經過二刷，但我想應該已經絕版了。
如果二手書店或網路書店有看到，不妨便宜的入手來看看。
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看看有趣又能增廣見聞的書也很好 在 Re: [問題] 如何增廣見聞- 看板CATCH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
嗯嗯，先說一下，我覺得這個討論串很棒！！
寶貝琳說的好，傾聽和發問的技巧很重要。
其實不用學問多淵博，懂得這兩點，依然可以是健談有魅力的人。
那麼，我就來分享一個表達的小技巧。
其實電視、報紙、bbs、雜誌、書大家都看，
但是同樣一件事情，
有些人就是可以把它講的很有趣，非常吸引人，
有些人講起來就是平淡無味，好像只是在報告一件事。
有技巧的人，會巧妙的把讀到看到的知識和故事，
講成好像自己身旁發生得事情，讓人睜大眼睛好想繼續聽下去，
例如，最近你看到了一個關於寵物的有趣的新聞，你想要告訴一個女生，
如果你說，「你知不知道最近有一個關於狗的新聞呀？」
但如果對方答：「不知道耶」
氣氛不就冷了一下，然後你還要繼續說「哦~那個新聞是說....」
但如果你是採用「分享」有趣事情的方式來表達，
那情況或許就有所不同了。
「跟妳說一件有趣的事情，那天看到電視說有一隻狗....」
如果女生也聽過，她就會笑著說「我知道我知道，那個真的超好笑...」
這時候你們彷彿之間多了一些默契，氣氛就會變得不錯！
就算女生沒聽過，因為你表達的方式好像在說一個故事，對方也會耐心傾聽。
我們常常會不知不覺，先以一個「問句」當做「分享的開場白」
「妳看過某本書嗎？」「妳看過某個電視節目嗎？」「妳知道某某某名人嗎」
但其實常常我們聽到的回答都是「不知道耶」「不清楚耶」。
「不知道耶」說幾次到是無傷大雅，
但是說多了，你會發現彼此的談話氣氛漸漸沒那麼好了。
或許可以試著把問句拿掉，直接分享你想說的事情，
因為不管他知不知道，你的目的都是想分享這件事，不是嗎？
因此，就算是你的專業知識，你也可以用分享說故事的方式來表達，
那樣聽起來也不會索然無味了。
※ 引述《nios (國防役名額出來囉)》之銘言：
: 有時候會覺得自己除了書本以外的東西懂得好少
: 聊天的時候很容易詞窮
: 請問有什麼辦法可以快速增廣見聞呢?
: 女生應該不喜歡男生懂的東西比他少吧?
: 即使有認識年紀較小的女生，感覺他們懂得東西也比自己多很多
: 我覺得是我自己的生活太單純了
: 簡述一下我自己的人生
: 我國中高中的時候每天(一到日)所呆的場所，除了 學校 就是 圖書館
: 上了大學，除了教室，寢室，就是球場，很少離開學校
: 大四天天在圖書館準備研究所考試
: 到了研究所大部分醒著的時間都在實驗室
: 本人又不喜歡看電視，頂多看看新聞
: 請大家救救我這個宅男吧XD
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