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科技部推動精準運動科學計畫，成大團隊進行羽球項目研發，推出智聯網球拍、智能手錶等新產品，協助球隊訓練能數位轉型。
應用方式如在球拍中裝設晶片，偵測揮拍動作的訊號，分析各種球路、擊球力度等項目。而智能手錶能記錄睡眠時間、走路步數、慢性疲勞等數據。除此之外，還可以搭配智聯網羽球場所建置的動態攝影和腦波儀、眼動儀裝置，再把這些資訊，經由AI分析與整合到App軟體，提供給教練和選手，作為參考指標。
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國立清華大學107學年將首度招收「竹師教育學院學士班」33名學生，運用眼動儀、腦波儀、VR/AR等數位科技設備，培育「學習科學與科技」專才，未來除了能為嬰幼兒、學童、成人及高齡者設計更好的教材、教法，開發學習軟體及App，還能成為以數位科技協助個人規畫有效學習方式的「學習規畫師」。
【培育未來人才 資策會彩虹牧場為您鋪路】
身處資訊、知識爆炸的時代，該具備哪些能力才能算的上是未來所需的人才？歐、美、澳等國家與聯合國教科文組織皆有感於全球化下所展開的知識經濟競爭，預估未來將面對一場人才培育的強烈競爭。其中，美國國家級組織-21世紀技能關鍵能力(Partnership for 21st Century Skills)提出的未來人才素質的取決標準最廣為國際熟知,包含3R基本能力(讀、寫、算)、關鍵的4C能力(批判性思考、問題解決、有效溝通、團隊創造力)、資通訊能力(ICT)與生活技能。近年來，STEAM教育逐漸為各級教育單位的重視，美國總統歐巴馬簽署「Every Student Succeeds Act」成為美國新法案，將電腦教育全面納入教育的一環，將電腦教育視為與數學、英文、物理、歷史同等的重要學科，各大先進國家也致力投入於STEAM教育的推展，強調「動手做」的能力，並透過動手做的過程真正達到學習的效果。
資策會教研所長久以來關注相關的國際教育趨勢，因此，早在5年前就已投入「彩虹牧場」的經營，彩虹牧場著重於K-12學童的21世紀必備能力養成，過去我們曾開辦許多經典的課程，包括：「腦波車賽車創意實作營」、「App創意實作營」、「機器人科學營」…等，結合先進教育科技與創新課程設計，讓學員透過創意發想、動手實作、團隊溝通的過程，感受到不同於傳統校園教育的學習體驗，更透過先進的檢測科技(如：腦波儀、眼動儀…等)幫助學生了解自我的學習狀態。彩虹牧場所開設的課程不僅讓所有學生參與於課程中，更讓學生都可以帶回自己產出的作品，最重要的，是學生將獲得可以一輩子帶著走的知識、技能與經驗，成為台灣未來的一流人才。
這個暑假，資策會教研所也將持續開辦各項精彩的課程，讓同學在放假休閒之餘，也能利用時間充實自我。除了機器人課程、App實作課程…等經典課程外，更將開辦有史以來第一次的虛擬實境(VR)系列課程，課程名稱叫做：「3D虛擬實境繪畫」科技創作營！讓同學透過創意發想、美感設計的養成，運用3D虛擬實境的方式進行繪畫，感受前所未有的繪圖體驗，所有彩虹牧場的課程都可以在彩虹牧場網站(http://rainbow.iiiedu.org.tw/index.php)上找到喔！心動不如馬上行動，快為你的2016的暑假預約一道美麗的彩虹吧！
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0:06 三大産地 新潟のコシヒカリ、北海道のゆめぴりか、秋田のあきたこまち・ひとめぼれは、日本を代表する米の産地であり、人気の品種である。
0:21 新米 秋に新しく獲れた米。その年の12月31日までに精米・包装された米が新米と呼ばれる。また、「新前」の音が変化し、新しく入った新人のことを「新米」という。
0:38 新嘗祭 毎年11月23日に行われる宮中行事。天皇が収穫された新米やお酒などを神に奉り、自らも食べて収穫を感謝する儀式。
0:54 米の加工品 せんべい、日本酒、もち米を蒸してついた餅、もち米を粉状にして作った白玉団子など、米を加工し様々な伝統の味が受け継がれている。
1:10 米のとぎ汁 米をといだ後に残るとぎ汁には、ビタミンなどの栄養分や、汚れが落ちやすい成分が含まれている。薄めたとぎ汁で優しく洗顔したり、食器の油汚れや床掃除にも活用できる。
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0:06 埼玉県 関東地方に位置する。県庁所在地はさいたま市。
0:18 秩父 自然豊かな地域。中でも羊山公園の芝桜の丘は、春になると一面がピンクや青や白の花で覆われる人気の観光名所。
0:33 川越 「小江戸」と呼ばれ、蔵造りの歴史的な街並みが残る。氷川神社は541年に創建され、縁結びの神様として信仰される。夏限定の風鈴は必見！
0:50 クレヨンしんちゃん 春日部市が舞台の人気アニメ。作者の臼井儀人も春日部市で育った。
1:05 埼玉名物 日本三大銘茶の狭山茶、余った米を保存食として加工したことが発祥の草加せんべい、江戸時代の伝統を守り続けてきた浦和のうなぎが名産。
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0:07 受付
A：「お世話になっております。○○会社のAと申します。法務部のB課長と15時のお約束で参りました。」
受付：「かしこまりました。少々お待ちください。」
0:22 お出迎え
C：「こんにちは。お待ちしておりました。こちらへどうぞ。 」
A：「こんにちは。失礼いたします。」
C：「どうぞ奥の席におかけになってお待ちください。」
0:37 名刺交換
A：「初めまして。○○会社のAと申します。よろしくお願いいたします。」
B：「頂戴いたします。」
0:52 お茶出し
C:「失礼します。」「どうぞ。」
A:「ありがとうございます。いただきます。」
1:06 会議終了
A：「本日はお忙しいところ、ありがとうございました。今後ともよろしくお願いいたします。」
B：「こちらこそありがとうございました。」
1:21 お見送り（エレベーターホール）
A：「こちらで結構です。」
B：「ではこちらで失礼します。」（ドアが閉まるまでお辞儀）
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