<我的孩子這麼小，能有辦法聽英文故事嗎？>
如以下照片，我可以很肯定的和大家說「可以」！！！
這二個北鼻從出生一個多月、三個多月就陪著姊姊一起上課，雖然他們聽不懂，也隨著他們開始學爬、學站，漸漸地發現他們總會在四處探索的同時，時不時停下來看著我講故事、盯著我唱歌！甚至有目不轉睛的時候。
當然開始學走的孩子們，無論在家、在課堂上最常見的畫面就是：走來走去、晃來晃去、爬來爬去、摸來摸去，因為這是小小孩成長的一個過程，他們對於世界有無限的好奇，所有事物都是他們覺得新奇想探索的，孩子們透過這樣的方式在學習成長著。
大人常說：「我的小孩好不專心」。他們沒有不專心，「他們的耳朵是打開的」。
孩子總是在大人不經意的時候，脫口而出先前大人所說過的話，我相信爸爸媽媽一定都遇過😂
所以，孩子並沒有不專心，「看起來不專心只是他們學習成長的一種方式」。
這樣的學習方式只是個階段，透過大人的適當引導，充足的時間，孩子就會穩定下來聽故事。沒有不愛聽故事的孩子啊！（拍胸脯保證）
家長的陪伴是非常重要的，因為你們就是孩子的第一位啟蒙老師，對孩子而言他們模仿的是照顧者，而不是老師我。
我是引導者，我透過課程的活動，帶領著家長們陪伴小孩一起學習成長。
透過陪伴孩子上課的過程，家長可以觀察孩子開心的點、緊張的表情、聽孩子單純天真的話語。
課程上我給孩子的不單純只是英文的知識，而是希望你們親子之間透過這樣親子互動，關係更緊密、更有共同話題，有更多一起開心笑著的回憶。
所以，請陪伴孩子時：
全心的陪伴，放下手機、離開電腦、克制自己想聊天的慾望、不要顧著發呆。
大人希望孩子專心上課，大人也要以身作則，不然對孩子來說一點說服力也沒有。
能夠陪伴著孩子一起上課的時間短短幾年而已一點也不長
「請當個孩子上課最棒的夥伴，而不要當個教室內的石敢當」。
