【有碑無文......明天起,陳文成紀念廣場碑文將撤下】
#當年台北市的228紀念碑也長達2年有碑無文
由於台大校方對目前碑文上暫寫的「國家暴力」語句有意見,再加上碑文內容其實也須經校方開會同意的程序,因此,原本就知道只是暫列的碑文,將只置放到明天(5日)為止。
一直為催生在台大校園設置陳文成紀念廣場的台大歷史系教授周婉窈,也呼籲關心的民眾,要打卡留念得趁早。
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過6,030的網紅王薀老師,也在其Youtube影片中提到,作者王薀老師與我們同處在這樣的時代,在他的成長過程中,遇見了許多良師益友,以獨有的心法,在浩瀚書海中涵泳,將書中的精華淬鍊和善用於現實生活裡,並樂此不疲的為我們尋求調整及進化身心的方法。 本書特色 ★ 每個人的生命軌跡不是一日造就的,一位聖者的誕生,必然有其過程! ★ 回顧歷史,重新認識引領時...
碑文內容 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的精選貼文
【新聞稿】
《向陳山查先生致敬請歸還陳山茶先生祖厝土地》
#時間:2020/06/13(六)下午14:00 記者會
14:30出發到屏東高工向陳山茶紀念碑獻花致敬
#地點:陳山茶先生古厝(屏東市建國路23號)
#主辦單位:立法委員陳椒華辦公室、屏東縣議員蔣月惠辦公室
#出席單位:立法委員陳椒華、屏東縣議員蔣月惠、教育部、國教署、國立屏東高工各界關心人士
#說明:
針對屏東人陳山茶先生媳婦孫子上周向陳椒華委員陳情,有關其屏東高工旁住家祖厝將依民事判決被拆除,除前日召開記者會並向教育部陳情,陳椒華立委今日特來屏東向陳山茶先生紀念碑致敬。
陳椒華立委表示,誰能有《陳山茶先生》如此義舉?陳山茶先生自民國四十二年至四十六年止,其間慨"讓售"其承耕臺糖土地二、六二六七公頃,促成屏東高工遷移,並協助"募捐興建校舍貢獻良多"(文字引自屏東高工紀念碑文),對於這位貢獻良多的陳山茶先生,請問教育部,請問屏東高工,為何要徵收陳山茶先生的祖厝? 讓其後代無安身之處?而後代不願意被徵收,未拿土地徵收款,為何法院裁示要強拆其屋?請問教育部,請問屏東高工,如此一來如何教育學子要飲水思源及知恩圖報?陳椒華提出:
一、請教育部協調屏東高工歸還陳家古厝土地所有權
二、請屏東高工明確承諾不拆除陳家安身立命房舍,不辦理7/1法院履勘
三、請教育部釐清爭議撤換屏東高工現任校長
蔣月惠議員表示,希望屏東高工儘速還地,建國自助餐祖先陳山茶家族捐地3甲多.出錢出力親手蓋屏東高工.學校不知感恩.硬強佔陳家後代民宅270坪土地.鄒春選校長應下台;屏東高工體育館自有逃生出入口10公尺寬.硬強佔建國自助餐154坪土地.當逃生出入口.無恥;屏工的聲明稿,強調碑文內容慨讓售質疑陳山茶沒有捐地出錢出力蓋學校,那為什麼學校要設立碑文來紀念他呢?依據憲法第15條保障人民的生存權與財產權,即時陳家的祖先沒有捐地-屏東高工也不應該強奪建國自助餐270坪的土地。又有關陳山茶讓售台糖土地地承租權與自有建地賣給屏工,請問台糖的土地賣給屏工? 請查明及提出買賣的契約與當初做帳的金額
另外,有關屏東高工校長鄒春選表示,官司從民國84年至今,他是現任校長必須概括承受,因校方是管理使用單位,沒有決定權,法院作出判決,必須依法行政。7月1日緩拆必須有法院.教育部有其他指示。教育部重述依法行政立場等說法不可取,教育單位如此草率徵收民地就是不當示範,更何況陳家對屏東高工貢獻良多。媒體聯絡人:立法委員陳椒華高雄服務處副主任__湯茹婷 0956111288
碑文內容 在 蔣月惠縣議員服務專區 Facebook 的精選貼文
【新聞稿】
《向陳山查先生致敬請歸還陳山茶先生祖厝土地》
#時間:2020/06/13(六)下午14:00 記者會
14:30出發到屏東高工向陳山茶紀念碑獻花致敬
#地點:陳山茶先生古厝(屏東市建國路23號)
#主辦單位:立法委員陳椒華辦公室、屏東縣議員蔣月惠辦公室
#出席單位:立法委員陳椒華、屏東縣議員蔣月惠、教育部、國教署、國立屏東高工各界關心人士
#說明:
針對屏東人陳山茶先生媳婦孫子上周向陳椒華委員陳情,有關其屏東高工旁住家祖厝將依民事判決被拆除,除前日召開記者會並向教育部陳情,陳椒華立委今日特來屏東向陳山茶先生紀念碑致敬。
陳椒華立委表示,誰能有《陳山茶先生》如此義舉?陳山茶先生自民國四十二年至四十六年止,其間慨"讓售"其承耕臺糖土地二、六二六七公頃,促成屏東高工遷移,並協助"募捐興建校舍貢獻良多"(文字引自屏東高工紀念碑文),對於這位貢獻良多的陳山茶先生,請問教育部,請問屏東高工,為何要徵收陳山茶先生的祖厝? 讓其後代無安身之處?而後代不願意被徵收,未拿土地徵收款,為何法院裁示要強拆其屋?請問教育部,請問屏東高工,如此一來如何教育學子要飲水思源及知恩圖報?陳椒華提出:
一、請教育部協調屏東高工歸還陳家古厝土地所有權
二、請屏東高工明確承諾不拆除陳家安身立命房舍,不辦理7/1法院履勘
三、請教育部釐清爭議撤換屏東高工現任校長
蔣月惠議員表示,希望屏東高工儘速還地,建國自助餐祖先陳山茶家族捐地3甲多.出錢出力親手蓋屏東高工.學校不知感恩.硬強佔陳家後代民宅270坪土地.鄒春選校長應下台;屏東高工體育館自有逃生出入口10公尺寬.硬強佔建國自助餐154坪土地.當逃生出入口.無恥;屏工的聲明稿,強調碑文內容慨讓售質疑陳山茶沒有捐地出錢出力蓋學校,那為什麼學校要設立碑文來紀念他呢?依據憲法第15條保障人民的生存權與財產權,即時陳家的祖先沒有捐地-屏東高工也不應該強奪建國自助餐270坪的土地。又有關陳山茶讓售台糖土地地承租權與自有建地賣給屏工,請問台糖的土地賣給屏工? 請查明及提出買賣的契約與當初做帳的金額
另外,有關屏東高工校長鄒春選表示,官司從民國84年至今,他是現任校長必須概括承受,因校方是管理使用單位,沒有決定權,法院作出判決,必須依法行政。7月1日緩拆必須有法院.教育部有其他指示。教育部重述依法行政立場等說法不可取,教育單位如此草率徵收民地就是不當示範,更何況陳家對屏東高工貢獻良多。媒體聯絡人:立法委員陳椒華高雄服務處副主任__湯茹婷 0956111288
【新聞稿】
《向陳山查先生致敬請歸還陳山茶先生祖厝土地》
#時間:2020/06/13(六)下午14:00 記者會
14:30出發到屏東高工向陳山茶紀念碑獻花致敬
#地點:陳山茶先生古厝(屏東市建國路23號)
#主辦單位:立法委員陳椒華辦公室、屏東縣議員蔣月惠辦公室
#出席單位:立法委員陳椒華、屏東縣議員蔣月惠、教育部、國教署、國立屏東高工各界關心人士
#說明:
針對屏東人陳山茶先生媳婦孫子上周向陳椒華委員陳情,有關其屏東高工旁住家祖厝將依民事判決被拆除,除前日召開記者會並向教育部陳情,陳椒華立委今日特來屏東向陳山茶先生紀念碑致敬。
陳椒華立委表示,誰能有《陳山茶先生》如此義舉?陳山茶先生自民國四十二年至四十六年止,其間慨"讓售"其承耕臺糖土地二、六二六七公頃,促成屏東高工遷移,並協助"募捐興建校舍貢獻良多"(文字引自屏東高工紀念碑文),對於這位貢獻良多的陳山茶先生,請問教育部,請問屏東高工,為何要徵收陳山茶先生的祖厝? 讓其後代無安身之處?而後代不願意被徵收,未拿土地徵收款,為何法院裁示要強拆其屋?請問教育部,請問屏東高工,如此一來如何教育學子要飲水思源及知恩圖報?陳椒華提出:
一、請教育部協調屏東高工歸還陳家古厝土地所有權
二、請屏東高工明確承諾不拆除陳家安身立命房舍,不辦理7/1法院履勘
三、請教育部釐清爭議撤換屏東高工現任校長
蔣月惠議員表示,希望屏東高工儘速還地,建國自助餐祖先陳山茶家族捐地3甲多.出錢出力親手蓋屏東高工.學校不知感恩.硬強佔陳家後代民宅270坪土地.鄒春選校長應下台;屏東高工體育館自有逃生出入口10公尺寬.硬強佔建國自助餐154坪土地.當逃生出入口.無恥;屏工的聲明稿,強調碑文內容慨讓售質疑陳山茶沒有捐地出錢出力蓋學校,那為什麼學校要設立碑文來紀念他呢?依據憲法第15條保障人民的生存權與財產權,即時陳家的祖先沒有捐地-屏東高工也不應該強奪建國自助餐270坪的土地。又有關陳山茶讓售台糖土地地承租權與自有建地賣給屏工,請問台糖的土地賣給屏工? 請查明及提出買賣的契約與當初做帳的金額
另外,有關屏東高工校長鄒春選表示,官司從民國84年至今,他是現任校長必須概括承受,因校方是管理使用單位,沒有決定權,法院作出判決,必須依法行政。7月1日緩拆必須有法院.教育部有其他指示。教育部重述依法行政立場等說法不可取,教育單位如此草率徵收民地就是不當示範,更何況陳家對屏東高工貢獻良多。媒體聯絡人:立法委員陳椒華高雄服務處副主任__湯茹婷 0956111288
碑文內容 在 王薀老師 Youtube 的精選貼文
作者王薀老師與我們同處在這樣的時代,在他的成長過程中,遇見了許多良師益友,以獨有的心法,在浩瀚書海中涵泳,將書中的精華淬鍊和善用於現實生活裡,並樂此不疲的為我們尋求調整及進化身心的方法。
本書特色
★ 每個人的生命軌跡不是一日造就的,一位聖者的誕生,必然有其過程!
★ 回顧歷史,重新認識引領時代的指標人物。
★ 經典超越千年,活用在日常,才是真正經典!
★ 至聖先師「孔子」也推崇的老師
老子說:「我曾經聽說過有錢的人是用錢財和物資贈送他人,而有仁義的人只能用話來告訴他人。我不是一個富貴之人,只能忝用仁人的名號,所以有幾句話送給你。一個聰明又有智慧,懂得深思熟慮的人,卻常遭遇到障礙,甚至於幾近死亡,之所以會如此,是因為他平日喜歡去批評和數說他人的緣故……」
★ 「上善若水」思想的起源
據說老子以柔克剛的基本思想架構,是來自於他的老師在臨終時給予他特別的啟發。常樅當時示現病中的模樣,似乎連講話的力量都沒有,老子看了以後心裡極度地悲傷,常樅就拍拍他的手,兩眼慈藹地搖搖頭看著他,意思是說:「不用難過,我給你一個東西瞧瞧。」接著常樅就伸出了他的舌頭給老子看,老子看了以後心裡馬上有所體悟……。
★ 永不放棄的精神,才能創造真正傳世的經典!
本來任何人一旦遭受到了身心重大的創擊,從此以後可能就一蹶不振,但是想到父親司馬談臨命終時對他的殷殷託付,他經過一段時日的沉澱之後,便把這種悲憤化為一股莫大的能量,他決心用其畢生之力繼續完成這部史無前例的歷史巨著——《史記》。
★ 為君難,劉邦、趙匡胤等君主,如何成就一代帝王霸業?
雖然劉邦肚子裡沒有墨水,再加上是個不折不扣的粗俗人,但有一點是別的帝王所沒有的,那便是他的豪邁氣度和容納異己的肚量。如果他發掘是個人才,那即便他有些許的缺失或舉止態度不當,他也全然不在意,一笑置之。
趙匡胤做了一件前所未有的事情,那就是在太廟裡面立下一具碑文,這碑文內容極為隱密,任何人都不可以知道碑文的內容,就算是趙匡胤的寵臣也都不曾看過。因為當時有下旨,除了繼位的皇帝可以看以外,任何人都不可以看,因此一代一代傳承,到最後金兵打下了開封府,這個秘密才被世人所揭曉,原來這碑文裡面的內容很簡單,只是要他的歷代繼位子孫一定要遵守諾言,好好地善待讀書人。
★ 承先啟後,繼承儒家道統的聖哲們
像張載如此的人才,由於他的生命當中都只有他人,從不管自己的營養和健康,六十歲不到就走完了他的一生。但是他的精神卻永遠深植於這個世界上,特別是他所創立的關學,影響整個中國文化的傳承是無庸置疑的,並且和朱熹、王安石、周敦頤等大儒共創了中華民族重要的新儒學學說,並成為思想的中流砥柱。
這些前人所遺留下來的思想及話語,不論古今中外,目的始終是解決「人」的問題,對於我們,如同一份超脫時空的禮物,在白雲蒼狗的時光浪潮中,淘選出智慧的基石,可以提升生命的高度,俯瞰自己的問題,在迷霧中找到最適切的出路。
王薀老師相關資訊:
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