退場條例審查詢答：
1.應設跨部會機制協助轉型
2.完備慰助金制度，保障非自願離職教師權益
退場條例就是要處理私立高中職及大專校院退場的問題，但是學校怎麼退、退了之後要做什麼，以及教職員生的權益如何保障，一直都是社會各界關注的焦點。
#應設跨部會機制協助轉型
現行《私校法》第71條就雖明定私校可以改辦其他教育、文化或社會福利事業，但仔細檢視後，除了大轉小繼續辦學外，都沒有改辦社福、文化事業的成功案例。而實務上轉型又涉及土地利用、不同部會管轄的法規，甚至有地方行政耗時、推卸給中央等問題。
綜觀長照政策、青年住宅、社會住宅等其他國家政策，亦有土地、硬體的需求，萬堅認為教育部可積極銜接，善用閒置的教育資源。因此萬堅提出應設跨部會協調的機制，並獲教育部潘文忠部長回應，現有私校退場專案辦公室，在退場條例通過後，即可邀請相關部會成立平台，協助學校轉型與改辦。
#完備慰助金制度 #保障非自願離職教師權益
依目前草案規定，「專案輔導學校停招後仍在職的者」才可領取慰助金。但有不少學校在被列為專輔或辦學出現問題時，即遣散教師。萬堅認為，在學校遭列為預警名單及專案輔導名單後，其離職的教職員都要能領到慰助金，在之後審查草案條文時也會持續要求，以保障非自願離職教師的權益。
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