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在教師節當天，景超老師剛好為全台科學課程加盟校的主任老師們上一堂師訓課程。我知道大部份的老師對科學相對陌生，所以，講解的方式也特別做過調整設計，用更多的故事、生活的例子來闡述課程背後的科學原理。看到會後四十多位老師們給予景超很高的評價，其實我是很不好意思的....
當老師這麼多年，其實我越來越心虛，覺得自己懂的越來越少！所以只好向外吸收各領域新知，才能滿足自己的求知慾與不足！
這世界上太多領域的真是太有趣了，有各行各業專家值得我們虛心求教、有很多新的技能與技術是我們不懂的。所以，我很尊敬老師們，特別是用心設計課程的老師。只要有機會接觸到好課程，都會忍不住拼命學習！有時候我只是覺得喜歡學，沒有太多的目的性，但總有某些奇妙的時刻與靈感，把很多學過的東西串連起來，讓我發現裡面意想不到的關聯性。這可能就是所謂的融會貫通吧！
所以，不論年齡、學歷、性別、背景，每個有一技之長的人都可以是景超的老師。我也會一直保持這個初衷，為大家設計更好、更棒的課程喔！
2021教師節快樂
好像幾天前
有網友在網路上詢問
小時候養蠶寶寶
到底對他的課業或人生有啥幫助啊？
我相信
這是許多人在國小自然科學課
都曾有的經驗
剛剛那網友的疑問
釣出國立自然科學博物館 National Museum of Natural Science的專業回覆
給出了『4大優點』
1. 觀察到『完全變態』
2 培養觀察力
3 培養照顧能力
4 思考人生哲學
動物星球頻道(台灣) 嗨
呼喊您是因為我終於畫到懷舊生物XDDD
我的小時候環境很棒
住三合院
後院就種了一顆桑椹樹
桑葉要多少要多少
還能帶去學校當公關用
或是送給心儀的女孩（咦？）
記得小時候養過兩三輪完整的蠶寶寶生命週期循環
蠶寶寶多到還能送人XDDD
當時也搜集很多繭殼
拿來用水彩上色
您們也養過嗎？^_^
書名真的很不吸睛
但內容卻超出我想像
完全符合書封上那段：「一部大腦小品，其重量卻不可忽視」
我很確定自己的大腦不是用來思考的
因為這方面它總是表現的不是太好
但這本書還剖析了
1. 嬰兒的大腦究竟會如何被影響
2. 我們如何感知一件事
3. 我們如何定義真實
天阿
我從沒想過這些日常的行為
都是頭上這顆有著1280億個神經元的大腦在幫助我們適應環境
如果你愛腦科學
這本我不知道你要如何不喜歡
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