🌱#LitPro紀錄 ▶ Julia 📎《2019暑假》
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暑假兩個月咻一下就過完，如果沒有這些紀錄也無法想像『原來還是完成了很多事』...
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暑期每天固定需要練琴、練球和日課，閱讀時間分配上仍與先前上學期間一樣。
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為考量也得給孩子們(SJ)身心靈放鬆，在安排上就會多"聽"代替"閱讀"來掌握閱讀進度(input)，Julia在：
#聽的方面：以『The Zack files』這套聽後測LitPro測驗。
#讀的方面：以『Let's read and find out scinece』、『Owl Diaries』這套讀後測LitPro測驗(有些無法測)。
#中文部分：還想賴床時讀中繪、讀月刊(TOP945進階版)
#科普的重心除了科英繪也做了很多IXL(改日再詳細紀錄)
#Neflix或YouTube影片也看了一堆
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暑假的尾聲聽了兩本小說『Harry Potter 6』和『How to train your dragon』，但Julia無法掌握細節而LitPro/AR測驗沒通過，她也很堅持她有測驗就好不要破壞她的閱讀胃口...
於是考量基本功，讓Julia繼續從橋梁書『Secrets of Droon Series』打底起，有空的時後就隨她喜歡保持聽『Harry Potter 7』，享受閱讀和聽故事的樂趣~
(LitPro紀錄待貼留言串)
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✏#2019_J_三年級
