竹北地區國中學區問題，長期一直有許多家長陳情，學校爆滿、學區內的孩子無法進入學校就讀。
過去，雖然教育工作歸縣政府，但學區劃分由公所執行，常產生許多問題。１０５年起，回歸縣府教育處一條龍的主導。
我們一直希望教育處能徹底的正視學區劃分問題，建立出有數據基礎分析的劃分依據，讓所有家長有所依循、心服口服！
縣府於８月底回覆表示已經委託台中教育大學做系統研究，並希望建置一套學區規劃模組。
在今年１０／６已召開學區劃分諮詢會議（第１次會議），針對學區劃分因子做討論。在那次諮詢會議中，我們表達兩點意見：
（１）開會通知太倉促。議員們都是前一天才收到開會通知。
（２）有關國中學區的調整，最直接受影響的，其實是國小學生及家長，建議應邀請國小家長代表出席。( 我們就是希望能再邀請國小家長代表，再次進行第二次諮詢會議。但當時這個意見，並未得到共識………)
今天（１２／１３）下午１４點，召開竹北國中學區劃分說明會議（第２次會議）
教育處即報告本次學區規劃因子，共４點：
（１）以鄰為單位、學生上學的步行距離
（２）１０年內新生人口數
（３）學校最大規模（以不拆專科教室為前提，意即學校之最適規模）
（４）私校新生人數
台中教育大學教授於報告時表示，本次規劃模型將排除歷史因素，希望透過模型規劃出合理之學區劃分。
針對今日之模型結論，教育處表示將經學區劃分審議委員會審議通過後，最快於１０７學年度實施。
（今日之規劃如下圖。之後，我們會再將變更對照表補上。）
今天會議後，有多位國小家長會長向我們反映，感覺不受尊重：因為今天來開會，似乎就是來接受結果，沒有表達意見的機會。(也呼應了我們在第一次會議時，提出的意見)
我們一直都希望學區劃分，能保障就近入學，也盼望學區劃分公開、公平、合理；讓學區劃分成為可理解的原則、而非角力。至於本模型，將在１０７學年度執行，係因在第一次會議時，多位里長表示可以接受調整，但是希望１０６學年度不調整。
註：補上會議中拍攝之投影片畫面，供參。
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