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∖ MIDORI Paint Daily 塗鴉手帳 ❶
#2022小鹿手帳季 #紙上夢遊
⤹
-蓋印繪圖專用厚紙
-7款創意塗鴉附錄頁
-透明夾鏈袋收納文具素材
有別於一般以『書寫』為主軸的手帳,這本更多著重於如何讓使用者『以塗鴉的方式來紀錄生活』。以此為出發點,會發現包含月記事的 #日期數字、右側 #小圓圈 、功能附錄頁的 #英文標題 都是用 #簍空 的方式呈現。為的就是讓你用『填色』的方式來紀錄生活。
因為大量的塗鴉蓋印需求,手帳今年升級 #厚實紙質,讓使用者能更放心的下手。後方趣味的著色附錄頁,不懂畫畫也無妨,頁面皆已設定好主題,只需要依生活行進填上顏色,就可以在管理計劃的同時,完成一本繽紛的手帳哦!
書衣的部分有三款復古色可選擇,觸摸時的手感很讚,有點類似麂皮的特殊紋理,搭配上皮質扣環、燙金字樣,整體質感立即 UP UP。下一篇繼續看更多示範!
\ 內 頁 格 式 / ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
- 年曆
- 年計畫表
- 月計畫表(2021.10 - 2023.01)
- 筆記頁32頁(3mm方格)
- 7 種著色附錄頁(儲蓄/閱讀/電影觀賞/生日/旅行/回憶珍藏/習慣養成)
- 個人備忘頁標註日本「六曜」吉凶
- 附透明夾鏈筆袋
\ 尺 寸 價 格 / ┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄┄
- A5尺寸(h220 x w162 x d19mm)
- 封面有紅、綠、藍3種顏色
- 內頁採特殊厚質紙、鋼筆水彩蓋印適用
🅝🅣. 630
📦 網購連結:reurl.cc/0xjbjM
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- 2 0 2 2 小 鹿 手 帳 季 -
〘 紙上夢遊 Drop in Paper Wonderland 〙
🎁 手帳贈品:#郵戳、#郵票 實木印章
單筆購買 2022 年度〔 時效手帳/日月曆 〕
任 1 樣 + 滿額 800 元 ▶ 隨機贈1顆
任 2 樣 + 滿額 1,600 元 ▶ 贈全2款
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更多活動細節請詳見: reurl.cc/82GaKj
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▎小鹿文具所 ◡̈
特色文具|雜貨選物|展覽空間
ᴡᴇᴅ. ᴛᴏ sᴜɴ. 𝟮 ~ 𝟴:𝟬𝟬 ᴘ.ᴍ.
桃園市新民街 𝟱𝟬 號(火車站步行 𝟭𝟬 分鐘)
ᴡᴇʙsʜᴏᴘ:www.deerforest.com.tw
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⭕️寶寶副食品完整兩年精華大全全紀錄 🎁留言禮2名
【美國little .b 316不鏽鋼吸盤碗盤、韓國寶寶福德/貝思零食副食品、包山包海育兒好物團購】
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#第一次餵寶寶副食品就輕鬆上手
#文章更新從四個月開始到兩歲紀錄
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這幾天D大魔王終於入侵雙北,感覺在家防疫的噩夢又要來了,家裡的食物零食就是都要備好備滿才有安全感!不管大人、小人嫩嬰都一樣🥰
大人可以餓,小人嫩嬰是覺得一秒都餓不得的啊!
從不鏽鋼碗盤、米粥、義大利麵、米餅、零食、海苔、果汁~
甚至嬰幼兒專用的沾醬醬油、熬湯醬油、海鹽、咖哩醬、炒飯炒麵醬這團全部都有!
讓阿木在防疫時期依舊可以輕鬆準備嫩嬰三餐,
也讓嫩嬰們依舊可以每天有不同的食物變化和品嚐美味喔!
👍防疫時期首推海苔酥裡面有洋蔥成分可以提高保護力
👍防疫時期首推接骨木果汁 在國外很流行預防感冒 有神奇果汁的美喻,桔梗 保護喉嚨
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從Belle開始進入副食品到現在兩歲多了!
接觸的食物也越來越多元化,
這篇可以說是寶寶副食品精華大全,整個紀錄了兩年~~
阿木我嘔心瀝血的紀錄分享請直接看上面副食品全集喔!
Bebefood一直是我們家不可或缺的寶寶粥和安撫米餅零食~~
每次開團好多媽媽都是好幾千在扛的!
尤其家裡有像我家這樣小吃貨的!勸阿木們買多一點,
才不會很快一下就吃完,讓家裡寶寶面臨缺糧危機,!
囤多一點阿木不會心慌慌、寶寶才不會盧小小啦!😁
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Belle公主滿四個月開始厭奶以後
一瓶150CC的奶餵一個小時吃不到半瓶 (眼神死...
可以讓阿木餵到理智斷線、餵到厭世崩潰、質疑人生
不得不說嫩嬰真的是生來考驗阿木的耶!
幫Belle找副食品,除了營養健康有機安全以外
味道也是很重要,雖然是嫩嬰的第一口食物
但也要讓嫩嬰有如美食家細細品嚐享受人生中的第一口美味啊!💖
這團整個品項好齊全,讓懶人阿木我一團就可以買齊嫩嬰副食品,
還可以幫Audrey姐買些健康有機零食當下課後或校外教學的點心~
總之~大家慢逛,固定大概3個月開一次...
阿木們一起來買好買滿,一起開始寶寶們的小吃貨人生囉!✌️✌️
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🔥重點筆記:
✅美國Liitle b. #不鏽鋼吸盤碗
必備餵食神碗,一碗抵多碗,又好清洗,收到妳只會好用到扼腕「怎麼沒一多買一個啊!」,九月開學季,家有幼兒園、小學新生的,也很適合帶去當學校餐碗喔!
✅Little.b316 #不鏽綱寬口吸盤碗
大食量寶寶必備,多功能用途是碗也是盤。且吸盤和不鏽鋼碗可共用,適合裝大片餅乾、吐司、義大利麵、菜飯
✅ #寶寶粥 (4M+)
進入副食品的第一口粥!加入熱水即食方便,營養衛生
三個口味可以輪流吃或混在一起搭配口味
✅ #南瓜蔬菜米(7M+)
專為兒童設計,適合寶寶吞嚥的高營養米
以韓國產的大米、香菇、糙米作為原料與南瓜混合成營養大米,吃飯同時能攝取南瓜、香菇營養,一舉兩得 !
✅ #調味低鹽醬油、 #低鈉海鹽 (9M+)
寶寶煮湯、沾醬專用低納低鹽醬油海鹽,小孩跟大人高納高鹽調味料一定要分開,才不會造成寶寶身體與腎的負擔!
✅ #低納無鹽海苔 (9M+)
天然海苔,口感酥脆,含豐富抗物質,可當零食或包飯糰
✅ #拌飯料 (12M+)
蔬菜、海鮮兩口味,拌飯、拌粥、拌麵營養美味,胃口大開,餐桌上的「餵食神器」!
✅ #兒童造型義大利麵 (12M+)
✔️彩虹蔬菜、墨魚、泰迪熊、恐龍
100%杜蘭小麥粉製成,72小時低溫乾燥,保留完整麥香和嚼勁,使用純天然色素,創造讓孩子愛不釋手的可愛顏色,小手輕鬆抓取,寶寶自己吃飯好簡單
✅ #OTAFUKU多福兒童專用醬 (12M+)
多功能醬、炒飯炒麵醬、番茄醬、飯堡肉排將醬、咖哩將醬,挑食寶寶救星,一滴就讓食物變好吃!
不含蛋、奶、小麥、蕎麥、花生、蝦蟹等7大過敏成份,搭配7種蔬菜水果天然調製而成,少糖、少鹽、少香料,安心又美味
✅ #健康零食:米餅、米球、海苔酥、優格豆豆餅、果汁 (6M+)
無鹽無油無膨鬆劑,純天然有機白米蔬果海苔製成
訓練寶寶手眼口協調、順便舒緩磨牙不適的finger food
甜的鹹的都有,就看媽媽自己想吃甚麼(誤
是想給寶寶吃甚麼啦!
順便買給小學的姐姐當下課後或校外教學點心
營養、安全、衛生、又健康!
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👉熱銷新品:
小饅頭餅乾、吉拿棒、麥片、威化餅、小魚餅、豆腐鬆餅餅乾、蛋捲脆脆、無添加果醬、有機葡萄乾、QQ果凍條、DHA水果軟糖、義大利噴霧油
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❌寶寶福德所有產品不含重金屬殘留,全系列皆通過韓國嚴格食品安全管理認證HACCP認證,且通過重金屬測試,(留言處附件)由韓國原廠提供,請各位媽咪們放心安心購買喔!
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【山屋改造王|拜訪「某個人」的山屋】
(音樂下:登愣登~)今天要拜訪的是位在陽明山小油坑附近,陽金公路制高點的一座曾經的廢棄營舍,在40多年前是警察駐在所,如今透過改造後成為了「某個人」的山屋,名為「YANG MING MT. LAB」。
兩層樓的山屋空間並不大,但位置很有事,周邊連結了草坡景觀、箭竹林步道,離遊客中心、冷水坑、擎天崗等皆不難抵達,也因為拜訪山屋,再次連結起我與久違的陽明山。
雖說是好久不見,但熟悉的雲霧繚繞卻瞬間喚起了我的大學記憶;曾經不時會騎車上山,騎到到了瀰漫煙霧或是芒草叢生的山中,就彷彿闖進到離天上很近的另世界。
山屋的一樓拆掉了原本的夾層天花露出斜屋頂,轉身為被木質調包覆具有文人質感的「火山咖啡VOLCANICAFÉ」,木桌吧台提供了名為「霧氣」、「熔岩」與「火山礫」,結合當地的地貌顏色、溫度、聲響、氣味,轉化為咖啡中豐富層次的口感。牆上掛著黑與橄欖綠的WISDOM機能服、HANCHOR登山背包KINTO保溫瓶,即便離人群很遠、靠自然很近,也不需要放棄品質與品味。(提示:咖啡嗜飲者)
踏階轉上山屋二樓,挑高的斜屋頂空間裡像是愛好設計「某個人」一個秘密基地般的研究室,從桌面散落的手稿、照片、進行中的平面圖與剪貼筆記本,發現他正研究著陽明山的自然路徑,也研究蕨類、進行攝影紀錄,甚至對布料材質研究感到興趣。一面染漆松木夾板牆上掛著Nanga的羽絨睡袋,還可讓他不分晝夜地為國家公園進行品牌實驗與設計工作獲得有品質的休憩(提示:巡山員斜槓設計師)。
靠著窗的階上還有一隅兩面羅列書籍的櫃架,像是間森系選書的書屋,琳琅滿目又目不暇給,說是微型的森系書展也很妥貼。一旁小圓桌上的麥克風線索,似乎透露著他有經營著自己的PODCAST,興之所致可以隨時開麥和友人對談「人與自然」、「設計導入國家公園」與「陽明山多元地貌與生態」等主題。(提示:Y.M. Podcast 山屋電台)
完成山屋探索,依舊沒有見到屋主,但是我發現他似乎是「Y.M. Mountain Team 陽明登山隊」的一員,桌上留著四張四種路線的登山地圖,難度從「散步級」到「挑戰級」,包括從親子教育的角度探索山的地質,發現顏色、味道與溫度的〔地質的陽明〕路線;或從主廚身份探尋野地植物的風味,得走上四4.5小時發現〔味的陽明〕;又或是你膽大心細的話,可以試試摸黑在夜裡觀察迥異於白日的夢幻湖夜的生態,品嚐〔夜的陽明〕;PRO級又常有登山經驗的人可以挑戰小觀音山的稜線,高低差距達250M,體驗豐富地景與探索山林生態,是〔冒險的陽明〕。在出發之前,可以先掃碼使用「山徑導聆」先熱身,或者考慮神遊神遊就好。
雖未遇見,但蠻想認識這位無論在閱讀、空間、生活、生態研究或是咖啡等領域都表現出品味與洞見的「某個人」,但其實,在這個虛擬角色的背後結合數十位多領域專家的知識品味。
「陽明實驗山屋」其實是格式設計展策在歷經一連串的山系展覽後的豐碩而落地的成果,這個計畫在由文化部與設研院發起的「公共服務創新專業服務協力計畫OpenCall」計畫中,串連政府與民間資源並與陽明山國家公園管理處合作,導入設計與品牌思維所打造出一個結合大眾體驗休憩、生態教育、設計品牌力的山中小屋。在各個面向與細節上都展現出不同魅力的絕妙提案,為來訪者打造出屬於本地特殊的山屋體驗。
陽明實驗山屋 Y.M. Mountain Lab (需預約參觀)
#人與自然的關係介面 #設計導入國家公園 #陽明山多元地貌與生態 #喜歡倒下來是小木桌的書櫃 #陽明山微型展再發現
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做筆記 ------ 簡單清楚又扼要
壹、前言:
筆記是方便日後學習與記憶的記錄。
有效記筆記的方法,相當於一次深刻的學習與記憶。
因此,筆記是用『心』寫下,期間又不妨礙專注的聆聽。
筆記必須絕對正確,簡單而清礎。同時,不可吝嗇紙張;
留下適當的空間,以便寫下心得、
疑問及補充資料。
貳、筆記的功能:
一、可以讓自己對內容的注意。
二、可以建立資料內容的內在聯結。
三、可以使資料內容與自己所學知識產生聯結。
參、做筆記的理由:
一、筆記是一份永恒的記錄,方便日後溫習之用。
二、這份永恆的記錄,可幫助我們克服大腦記憶資料方面的限制,特別是資料性比較強的
課,常有很多圖表、數字、公式等。
三、寫筆記本身,涉及到眼到、耳到、手到和心到,故可幫助學習------寫筆記和聆
聽,兩者是不相衝突的,我們可以同時兼顧。
四、有寫筆記的學生,成績好過沒有記筆記的。
五、有些課程是當時無法完全明白的,必須事後依據筆記的幫助,反覆思索,才可領略。
肆、做筆記的準備------準備足夠的筆記本
一、學期初便應準備十多本較大的筆記本(可放置書包中),每本起碼一百張紙。
二、不要吝嗇紙張,每頁上下左右,都要留有適當空間(留白),以便溫習時加上自己的心
得、疑問或其他補充資料。
三、增加筆記的『視覺效果』,繪圖要大且清楚,論點與論點之間要有足夠的空位,方便
溫習。
四、筆記前二頁留白作目錄,後二頁留白作索引。
五、筆記應用顏色管理:用三色筆&各種文具。
伍、做筆記的技巧:
一、務求資料正確------第一次的印象是很難改變的,下課後要儘快翻閱筆記,將不
明白或不肯定的部分加上記號,然後趕快請教老師,及時補正。
二、將重點記下------如果你想記下一項資料,那就將它寫在筆記簿裏吧!
三、筆記要『簡而清』------最有效的筆記,是要簡單而且清楚,包含所有重要的論點。
筆記效率高的學生,成績往往較優異。
收入筆記的重點數目
E (筆記效率) = -----------------------------------------------
筆記總字數
四、用大綱形式記錄------筆記宜用大綱形式,以便區別論點的重要性,將論點編排有序
,主次分明。利用大字體、畫線等方法,將重點突出;又以適當的排位方法,將重點陳列;
此外,繪圖也要大而清楚,並能顯示所有重要資料。
五、利用簡寫------筆記是寫給自己看的。
e.g. ------舉例(for example)
i.e. ------即是(that is)
∵ ------因為(because)
∴ ------所以(therefore)
cf ------比較(compare)
NB ------注意(note well)
etc.------等等(and something else)
& ------和(and)
pf ------證明(proof)
~ ------大概(approximately)
= ------相等(equal)
Q ------問題(question)
Sol ------解答(solution)
w/o ------沒有(without)
vs ------對抗(against)
六、留心老師說話的字眼,你可以從中得到啟示。
七、注意抄下老師在黑板所畫的圖表、圖形之類的東西。這往往是課文內容的歸納,或某
一重點的揭示。
八、書寫要清楚整齊,以便溫習。但不要將課堂上的筆記重抄,這是最低效率的複習方法
九、若在聽課時漏掉一點,而老師已講到另一點時,不必停下來詢問;留些空位一會
兒再問。
十、若講者有發講義,則筆記只需記下幾個要點,如一些想發問的問題,及講義以外的資
料。
十一、認清各科老師的教學手法,然後採用不同筆記形式來配合。
1、喜歡用黑板的老師,教學重點通常會出現在黑板上。
2、有發講義的老師,我們要邊聽邊留心講義。
3、經常提問的老師,則將問題及答案寫下。
十二、筆記是卡片所沒有的優點。
陸、溫習筆記:
一、打鐵要趁熱:回家後立即溫習筆記、改正筆記中的錯漏&將重點畫出。
二、防止遺忘:理解筆記後,將其背唸,可使記憶持久。
三、如筆記仍有疑問,應儘快翻查書本,或向老師請教。
柒、用心去理解:
一、用眼去看。 二、用耳去聽。 三、用手去寫。 四、用心去理解。
捌、做筆記教師守則:(以下做參考)
一、從注意學生的筆記頁數開始。
二、教導學生做筆記的方式:
1、學生必須具備分析、組織與分類資料的能力。
2、開始時訓練學生從一段文章中摘述大意,使用精簡的文字,使易於掌握並記憶該段重點
。
3、練習不同的筆記方式,比較筆記的有效程度,以發展學聲個別的筆記方式。
三、避免學生逐字逐段幾乎一字不漏的抄筆記。若學生不懂如何作筆記,老師應個別
加以指導。
四、教師可定出筆記頁數的最低限度。
五、隨時注意學生做筆記的狀況,以掌握學生學習主題的進行。
六、可教導學生使用活頁卡片取代筆記本,以便未來的整理分類。
七、教導學生將每一頁的筆記重點,簡摘成一句,做為未來撰寫報告時檢索。
好好做筆記吧!它會是你任何時候溫習的好幫手。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.csie.ntu.edu.tw)
◆ From: 61.59.128.104
※ 編輯: henk 來自: 61.59.128.104 (08/29 21:25)
※ 編輯: henk 來自: 61.59.128.104 (08/29 23:07)
※ 編輯: henk 來自: 61.59.128.104 (08/30 10:02)
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