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上學期老師有幫蔡傑報名參加全高中聯賽,
特殊生與一般生比羽毛球與桌球,
蔡傑是無法與一般高中校隊的菁英來競爭。
.
那兩次的經驗是....
實力懸殊,
對方只需要花五分鐘,
很快就能把蔡傑打敗,
然後我們就直接回家了。
.
這學期老師又幫蔡傑報名了桌球比賽,
這次是全國身心障礙的桌球比賽,
老師犧牲假日開車載我們南下去高雄參加。
.
我原本是想....
蔡傑大概也會像上次比賽的經驗一樣,
打完5分鐘,輸了,然後回家。
因為桌球的項目,我自己也不擅長,
並沒有特別額外花時間陪他練習,
他只有在小學與國中的體育課練習而已。
.
第一場,
蔡傑碰上的對手是最後的冠軍,
比五局,取得三勝的人贏,
對手很會使用快速變化球,
只要他一發球,蔡傑一定打到界外,
後來蔡傑忍不住說了一句:
「你不要亂拍啦」!
「有一點晃動耶」!
.
蔡傑搞不清正式比賽就是要讓對方打不到才能贏,
他還以為像平常的練習都要用好球對打,
中場休息時間,我趕緊跟蔡傑說:
「你不能說人家亂拍,這是人家的技術喔!
你只要專心看球,
把球擋回去,打在界內就好,
就像爸爸平常訓練你打網球一樣」。
.
蔡傑:「好,好,我知道了」。
如我的預期,
第一局與第二局,
蔡傑以懸殊的比數輸了,
.
休息時間,
我聽到對手的爸爸在跟他兒子講:
「慢慢打,不要打那麼快....」,
之後的第三局我看到了對手真的打很慢,
蔡傑開始可以跟他對上好幾顆球,
然後對手開始出現很多失誤,
蔡傑一直保持著穩定,
第三局打完,蔡傑居然就贏了。
.
我一開始就看出來了,
對手是故意放水的,
因為他只要一失誤,蔡傑得分了,
他就會轉頭回去笑咪咪看他父親一眼。
.
他父親看出蔡傑不太會打桌球,
所以要他兒子陪蔡傑練球就好。
.
之後的第四局,
他一樣也是慢慢陪蔡傑對打,
蔡傑保持他原有的水準,
失誤少,能夠擋回去,
等對方失誤,然後得分,
第四局也是有放水讓蔡傑贏了。
.
然後進入最後的第五局,
對手恢復原有實力輕鬆贏得比賽,
我要特別感謝對手的父親,
有一顆慈悲心,佛心來的。
.
原本以為跟上次一樣,
輸了,就要回家,
.
老師跟我說這是循環賽,
要跟每個選手都打上一輪,
所以輸了一場,
還是可以繼續跟其他選手比,
A組要對上三位選手,
取得第一名與第二名才能進入最後決賽,
這次我們待的時間可以比較久了。
.
第二位選手的實力就沒有像第一位選手那麼強了,
但看姿勢還是能看出平常是有在練習的,
他也會變化球,
而蔡傑只會擋球、直球,
再加上...慢 慢 軟 軟 的 球。
.
我一直在後面拍攝,
也沒有特別的建議或指導,
只希望他能開心的玩,
有個比賽經驗就好。
.
出乎我意料,
蔡傑居然能贏第一局!
.
他是怎麼贏的?
蔡傑只會打好球給對方,
他的球是軟趴趴的,沒有任何攻擊性,
只要對方一用力,打出界,
蔡傑就得分了,
這一局 11 比 6 ,蔡傑贏了。
.
第二局,蔡傑 11 比 7 ,居然又贏了,
哇! 搞不好蔡傑可以打贏一個人耶!
我開始期待第三局....
蔡傑是否能以直落三擊敗對手,
.
對手是有攜帶《教練》與《啦啦隊》,
只要對手一得分,
他的《啦啦隊》就會開始大聲拍手鼓掌,
也會大喊:
「好球~」!「漂亮喔~」!
.
音量很響亮!
就像是廟會一樣,
只差沒有帶鼓來而已。
.
這是在打心理戰術,
有《啦啦隊》在場還是會有一定效果在,
對手果真受到激勵!
他的眼神與氣勢不一樣了。
.
蔡傑沒有《啦啦隊》,
聽著對方的加油聲,
他的意志似乎有一點消沉,
對手這一局以 11 比 8 打贏了蔡傑。
.
休息時間,我只跟蔡傑說:
「下一局打贏了,你就可以休息,
不用再打第五局,
如果輸了,就要再打第五局」。
.
第四局,
雖然對手的《啦啦隊》聲量不斷,
但還是能看出蔡傑的穩定度與失誤率都比對手好一些,
最後比數是 11 比 7 ,
蔡傑又贏了一局!
.
蔡傑先取得三場勝利,
贏了這一場比賽,
蔡傑還搞不清楚狀況,
他拿起球,準備要發球,
他居然還想繼續打....
.
我差點暈倒,
趕緊說:
「不用了,比賽結束,你贏了」。
.
這是蔡傑從出生到現在,
有史以來,參加比賽,
【第一次可以打贏對手】!
.
沒錯!
有史以來,參加比賽,
【第一次可以打贏對手】!
真想放鞭炮慶祝!
.
原來只要他穩定度夠,失誤率少,
就算永遠只會打 軟 趴 趴 的球,
就等對方失誤,
然後他就能贏得比賽。
.
其實我跟蔡傑平常打網球也是這樣,
我的技術與力道都比蔡傑強上好比倍,
只要我一認真殺球,或是隨便吊個球,
蔡傑一定都會打不到。
.
蔡傑的速度慢,力道弱,
沒有任何攻擊性,
就像烏龜與蝸牛一樣,
永遠都是慢慢的。
.
但,如果比賽要算分數,
我也是常常打不贏蔡傑。
.
因為我的技術也不夠純熟,
沒有辦法百分之百每次都殺球成功,
殺球,常常是殺不過網或殺出界,
失敗的機率永遠會比成功多出好幾倍,
所以只要有算分數,
最後我都會輸給蔡傑。
.
通常我們只要一逮到機會,
好球過來,
本能的反應神經就一定會殺球,
而蔡傑不是,
不管你打什麼球給他,
他就是永遠都只會《打好球》給你。
.
他的天性是....
只會防守,不會進攻,沒有任何攻擊性。
.
就如同我過去常常形容他的.....
「與世無爭,不食人間煙火」。
.
看完這場比賽,
我更加確信他只能以....
《穩定度》與《以柔克剛》的方式在贏球。
.
來到第三場,
這次的選手姿勢更加靈活,
看他的動作,花樣也挺多的,
蔡傑這場應該就打不贏了。
.
第一局 11 比 5 的差距,
蔡傑輸了,
對手的實力比蔡傑高很多,
.
我突然想到剛剛上一場《啦啦隊》的事情,
如果我也厚著臉皮替蔡傑加油,
他是否可以信心大增?
.
第二局對手一開始打得比較保守一點,
蔡傑以 5 比 3 ,暫時領先,
機會來了,就在蔡傑拿下一分時,
我大喊了一聲:「漂亮」!(台語 ~ 【水】)
蔡傑的笑容很燦爛~
.
比數是 6 比 3 ,之後他又拿下一分,
我又喊了一聲:【水】!
蔡傑的信心出來了。
.
之後比數 7 比 3 ,8 比 3, 9 比 3 ,
從我那兩聲【水】之後,
蔡傑沒有再失分了,
一路到 11 比 3,這一局蔡傑贏了,
爸爸鼓勵的聲音對兒子多少還是有一點影響力。
.
目前是一比一,
雖然蔡傑技術沒有人家好,
搞不好他的穩定度高,失誤率少,
也能像上一場一樣,
說不定....也能贏喔!
.
第三局的分數開始拉鋸,
對手首先以 2 比 0 領先,
之後他自己失誤了5次,
蔡傑又以 2 比 5,反贏回來,
接著打到 7 比 7 , 8 比 8,
這一局很危險,
我一邊拍攝,一邊流汗。
.
蔡傑還是一直都維持著《打好球》給對方,
最後是對手自己三次殺球失誤,
8 比 11 輸給了蔡傑,
目前賽局是2比1,蔡傑反敗為勝了。
.
第四局,
蔡傑一樣維持著自己的穩定度,
最後以 11 比 8,拿下第四局,
蔡傑先取得三勝,又贏了這一場。
.
哇!真是太棒了,
想不到他居然可以打到最後的決賽,
蔡傑是A組的第二名,
比三場,贏了兩場,
可以與B組的第一名第二名繼續比賽,
最後這四位選手要比出前三名。
.
時間來到中午,開始發便當了,
大部分的裁判都去吃便當了,
只剩下這四位選手與四組裁判繼續比賽。
.
決賽的賽程是....
A組的第1名與B組的第1名先對打,
蔡傑是A組的第2名,
他要與B組的第2名對打,
等比完,兩組在交換打。
.
這時,蔡傑突然跑去廁所,
大概忍很久了吧!
我先把蔡傑的球拍放在桌上,
然後拿手冊與裁判確認身分之後,
趕緊跟過去看,他要去大便。
.
我又跑回去跟裁判講一下大便的事情,
請對手先等一下。
.
可能蔡傑大便大太久了,
對方的教練沒事做,
走進球場檢查我放在桌上的球拍,
.
我們回去準備要比賽的時候,
老師跟我說:
「對方的教練有提出抗議,說蔡傑的球拍不合格」。
.
不合格?為什麼?
有規定要用什麼球拍嗎?
文具買的球拍,50元的球拍不能用來比賽?
.
我們第一次比賽,
不清楚有這樣的規定,
然後,
蔡傑這一場不用比,直接判出局。
.
之後老師趕緊四處去向其他選手借球拍,
有借到一隻球拍,
原來比賽要用有什麼標誌的符號,
這是材質較好的球拍,
一隻球拍要一兩千塊。
.
還記得蔡傑第一場比賽那位佛心的爸爸嗎?
他也有過來關心蔡傑怎麼沒有上去比賽?
知道原因後,
他說:「我們有帶兩支球拍,一支先拿去用」。
.
老師這時已經有找到其他選手借到了,
所以就等待裁判的通知。
.
這一場確定是不用比了,
因為對方教練有提出抗議,
我們直接被判出局,
.
那下一場呢?
我們已經有借到球拍了,
對方教練也沒有意見,
所以蔡傑可以繼續比賽。
.
最後這一位是B組的第一名,
也是最後的亞軍,
他的速度與技巧就跟第一位選手一樣,
有一定的水準,
蔡傑跟他不是在同一個等級上。
.
對方打球就像是在打架一樣,
氣勢很強,
每一顆球都是殺球,
從頭殺到尾,完全沒有在客氣的,
.
蔡傑毫無招架之力,
前三場的比數是 11 比 4,11 比 7,11 比 8,
以直落三的方式輸了。
.
最後的決賽要比兩場,
蔡傑只能比一場,
輸了,所以就是第四名。
.
雖然第四名沒有獎狀,
但,蔡傑還是很開心,
在比賽的現場,
我一直都看到蔡傑輕鬆的笑容。
.
他不懂比賽規則,
也沒有任何得失心,
就像平常練球一樣,
維持他原有的步調。
.
在正式的比賽中,
陪伴的家長或教練都一定會跟選手技術指導:
「等一下該怎麼拍...」,
「你要注意那些事情....」。
.
我不會指導蔡傑該怎麼拍,
他也聽不懂,
我只是陪他聊一些他有興趣的事情,
比如說:
「美女的事情」、「學姊的事情」、
「喜歡的MP3」....等跟比賽完全不相關的話題。
.
他開心就好,
可以好好的玩,就夠了。
.
前一天出發之前我有答應他,
如果可以贏一場,就去吃麥當勞,
贏兩場,可以吃肯德基,
贏三場,可以吃壽司、生魚片。
.
他贏了兩場,我也實現諾言,
回程馬上帶他去吃肯德基,
他可以有這樣的表現,
已經是出乎我意料的事情了。
.
記得以前小學與國中,
他都是在普通學校,
弱勢的孩子跟一般孩子相處,
是不會有任何表現的機會,
更不用說出去參加什麼比賽了。
.
念了特殊學校,
蔡傑有機會成為校內的佼佼者,
老師也很積極為蔡傑安排很多校外活動與比賽,
只要蔡傑可以做到的,
老師都會幫蔡傑爭取報名。
.
我的態度也很隨和,
反正先參加了再說,先比了再說,
這些都是學習的過程與階段。
.
特別感謝老師願意犧牲自己的假日,
特地開車載我們父子南下高雄參加比賽,
這是有熱情的老師才會做的事情。
.
回到家之後,
或許打贏了兩場,有一點點成就感,
蔡傑自動自發寫了一篇比賽的日記,
我知道.....他從來沒有贏的感覺,
這可是第一次!
.
一般人只要碰上比賽、競爭,
多少都會有得失心,
贏了就會爽,輸了就會懊惱。
.
而蔡傑始終保持著他....
與世無爭,
不食人間煙火的方式在活著。
.
贏球也好,輸球也好,
笑容,一直都在.....
.
我也不想改變他,
這是我需要向他學習的。
等一 分鐘 mp3 在 倆格 OFF-GRID Facebook 的精選貼文
#爆谷研究學會 - 《人肉搜索》:男主角叫John Cho。
「Star Trek 這個艦長原來也滿有型的!」我由電影中段便開始這樣想。
為甚麼看《人肉搜尋》?因為是看見由亞裔演員擔正做男主角。要知道看非白人主演的荷里活電影比看北極光更困難,你試想想有那齣荷里活電影是由亞裔演員獨挑大樑做主角的?有嗎?即使是成龍的《火拼時速》,也是和黑人影星Chris Tucker領銜主演,更不要說已是10年前的產物。而又雖然認得男主角是科幻鉅片Star Trek《星空奇遇記》中的Sulu艦長,但亞洲人有白人影星的擔綱魅力嗎?
「小姐,等一等。你這樣說是甚麼意思?你是一早便看低亞裔美國人的能力嗎?你,種族歧視!Shame On You!」不暪大家,我真是有一點看低亞裔演員的表現。我的成長階段都在沉迷歐美流行文化,打開電視羨慕4個白人青少年在加洲的歲月輕狂(The O.C.)、買電影戲票幻想參與異能白人領導的英雄隊伍(X-Men, 《變種特攻》)、聽MP3浸淫在5位金髪藍眼的美色和歌聲中(Westlife)。潛移默化還真是將白人的身份偶像化,「白人做的就是型」,情況好像在香港說英文的比較吃香。
再說,亞裔演員在荷里活常被安排當「櫈腳」角色:習武之人、虎爸虎媽(除Fresh Off The Boat)或他們的怪獸子女、一系列專業人士,亞裔演員在一齣電影的作用似有還無,幸運的話,會是帶有幾個笑點的配角/路人角色。但絕大部分都是無趣和無誠意,更別說內涵。所以,我對亞洲人當男主角確實有少許質疑。
但看完《人肉搜尋》證明,只要臉帥,甚麼族裔也是魅力四射!(說笑說笑)其實電影有點Taken,《救參96小時》的影子,John Cho 和 Liam Neeason 都是飾演要拯救女兒的爸爸,不同的是,John 沒有 Liam 的「...particular set of skills. 」,只能用笨拙的互聯網知識追尋真相;沒有接二連三的動作場面,只有不同的介面切換。若果演員不能帶領觀眾投入這場推理遊戲,其實這電影很容易變成一幕幕的Screen Cap。但 John 用他的眼神把我鎖住在那90分鐘,開片已很喜歡他「住家男人」的設定,眼神和笑容散發一絲絲溫暖,到成為單親爸爸,和女兒尷尬有愛的互動,很快對他的角色產生好感。整個「搵女」過程更不用說,看到 John 那雙迫切無奈的眼睛,惹人憐憫得想立刻傳訊息給他「It’s gonna be okay but if its not call me. (wink wink) 」,亦同時希望電影能有Happy Ending。不過個人最喜歡 John 和戲中弟弟衝突的場面,他的眼神夾雜一點歇斯底里和絕望,加上故事發展,為女兒拼了老命的樣子真的很帥,成為我電影中最投入、緊張和錯愕的情節。
完場後,我有反思一下自己潛意識偏頗的價值觀,同時衝著Diversity(多元化)的議題在荷里活討論得沸沸揚揚,不同種族的美國人均要求在業界有著更公平的待遇,作為觀眾的我不能只「吃花生」,我也應該持著更開放多元的態度。一個人的才華、魅力和他皮膚的顏色從來沒有關係,這世界需要更多 John Cho。
但更重要的是,從今起我會記得他叫 John Cho ,不是Star Trek的艦長,是一名演員,一名我看好能登上《People》雜誌 Sexiest Man Alive(當今最性感男士)封面的首位亞裔美國演員。
爆谷程度:80%
買票原因:
1) 榮獲「最受觀眾歡迎獎」(觀眾不會騙觀眾)
2) 由亞裔美國人做男主角
3) 秒速投入的懸疑片
4) 電影精心安排細節擾亂觀眾
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