用心智圖學英文+抽獎活動
什麼是心智圖?這與英語學習有什麼關係?
What is mind mapping? What does it have to do with English learning?
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簡而言之,心智圖是以圖表的方式,視覺地呈現並組織資訊。在英語學習裡,它時常被用於幫助學生腦力激盪與主意間的連結。然而,心智圖也有助於學生學習詞彙,並連接片語及完整概念。例如,核心主題為經濟學 (economics),那麼兩個主要的分支可以是政府政策 (government policy) 與市場經濟 (market economy)。在市場經濟 (market economy) 中,學生可以學到買與賣 (buying and selling)、供給與需求 (supply and demand)、消費者行為與消費 (consumer behavior and consumption),以及其他相關片語。如此一來,學生可以迅速聯想與連結這些單字與概念。
如果他們聽到或讀到像供給與需求 (supply and demand)這樣的片語,他們自然會對消費 (consumption)、價格 (price)、替代品 (substitute goods) 等相關資訊有所準備。此一能力可增進閱讀與聽力的理解力,因為在讀到或聽到這些詞彙時,他們知道哪些資訊將會出現。當學生遇到新資訊,他們也會有先備知識與字彙作為基礎,幫助他們找到關聯並加以理解。
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在口說與寫作中,心智圖可以包含:
★句子的開頭 (sentence starters)
一般而言 (generally speaking)、在這種情況下(in this context)、更具體來說 (to be more specific)
★過渡片語 (transitional phrases)
另一個原因是 (another reason is that)、另一方面 (on the other hand)、誠然,無可否認 (admittedly)
★與主題有關的語塊 (theme-based lexical chunks)
牛市 (a bullish market)、持續的經濟增長 (sustained economic growth)、繁榮的經濟 (a thriving economy)
在有意義的主意塊架構下,單詞、片語、詞彙語法的這種連接,能使學生更精準且自動地進行口說與書寫。與其以獨立的單詞來組成句子,學生將得以使用固定的語塊(有意義且更完整的概念)。例如,學生可能想表達「台灣今年的經濟成長率修正為1.56%」。他們通常會將此一想法逐字翻譯,並翻出像是「Taiwan's economy grow will be fixed to 1.56% this year」的句子。當學生須先逐字翻譯單詞時,此一過程既費力又錯漏百出,即便能夠翻譯,他們也沒有時間在自然語言及限時寫作中,思索語法規則的細微差異。使用語塊可以減少這些問題。舉例來說,使用固定語塊作為句子的輸出,其樣貌可能如下:
Economics
Taiwan's GDP/economic growth (set chunk) this year is projected to reach (set chunk) 1.56 percent (data).
Taiwan's official statistics bureau (content words) has lowered its forecast (set chunk) for the country's economic growth (set chunk) to 1.56 percent this year (data).
Taiwan's government has revised its GDP growth forecast (set chunk) for 2020 to 1.56 percent (data).
Taiwan's economy, a key part of (set chunk) the global technology supply chain (content words), is expected to grow 1.56% this year (data).
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儘管如此,心智圖跟其他學習方式與工具一樣,並非沒有缺點。倘若學習者從未接觸這些,他們將完全無法憑一己之力想出單詞、片語及概念。當學生毫不了解基本的經濟學概念時,他們該如何使用心智圖來學習經濟學?此外,對於沒有詞彙基礎的初學者來說,心智圖可能涵蓋了過多的資訊。
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因此,本課程旨在以心智圖提供學生一個得以與其他方式及策略相結合的學習方法。新詞彙的出現將伴隨著學生所熟悉的資訊,以協助他們建立連結(例如:消費 consumption→新單字;購買商品 buy goods →舊單詞)。所有詞彙都使用主題式英語教學,同時也結合了其他方式,包括(但不限於)字根 (roots)、搭配詞 (collocation)、詞彙語法 (lexical grammar)以及學科內容知識(content knowledge)。此外,也將教授其他策略,來幫助學生成為自主學習者,他們可以在不同的情境中,思考並決定最好的學習方式。心智圖並非我們詞彙學習的萬靈丹。它是一項能夠幫助我們組織想法,並運用多種方式進行學習的工具。
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恩尚雖然因為注意力不夠集中,目前正等待早療評估中,所以我也一直再找有沒有能引起她興趣,至少能吸引她來學習的'工具,和妳們分享 #芽比雙語百科點讀寶典。
主要的那本1000字學習單字,內容有 #迪士尼人物 唷~就是裡面的主角、情境都是孩子們最喜歡的米奇、米妮、還有公主們。
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圖卡中不只是單純教寶貝這個東西怎麼念,還會有一段介紹例句,讓我們能更快融會貫通。最後再來做Q&A問答,複習一下。一起學習的這段時間來,我們陪著一起學習共讀,也認識了更多東西。透過點讀聲音播放來加深印象。
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#神父的鹽
十幾年了,華國人的樣子還是沒變,只要遇到改掉China的名字就跳針,這群人,就是阿扁正名始終是未竟之業的原因。
華國的人們,有兩個謬誤,慣性的,不誠實的,用來欺騙台灣人。
第一個謬誤是,用你現在馬上獨立來反對任何企圖傾向獨立的行為,簡而言之,用台灣獨立來反對台灣獨立,第二個謬誤是,反正你做什麼都沒用,所以乾脆都不要做,剩下的,當然就是他們想要的東西-
Refucking of chi-na
這位華國BROTHER拿著航空代碼做文章,中華民國航空的首碼,和中國一樣,都是B,而B代表的就是「中國」,所以無論華航把China改成Taiwan,都會被當作中國,成為名副其實的「中國台灣航空」。
並批評,政治人物不該帶著民眾一起做夢,台灣的國際參與,都繞不開兩岸(其實是中國),無論你認不認同,這都是現實。
並說台灣如果要脫下中國的外衣,就是宣布獨立,正名是沒用的,獨立之後華航可以改Taiwan,然後可以順便要求改文字首碼,與中國脫鉤,又加了個前提,要先進入聯合國。
真是有趣,如果依照這樣的「現實」,台灣的國際參與都繞不開中國,那麼,,宣布獨立就更加繞不開了才是。
這就像,把手舉起杯子,喝水,突然的被加高了許多籌碼,變成要宣布獨立,才可「名實相符」,又要加入聯合國,才能改華航,你必須做完我說的這些要件,戴著白絲絨的手套,學會用餐禮儀,這才叫「喝水」他可以隨時依著自己的意思,多加一點莫須有的東西,比如說,噢,杯子必須改成白銀做的,等到那時候,人早就給渴死了吧。
其實,他只是在反對你喝水而已。
「....現實並不如童話,如要喝完一窖的葡萄酒,吃完堆積如山的麵包,將混在一起的糖和鹽巴分開,你才能叫自己的名字,天底下還有比這更荒謬的事嗎?」
from yo,這位brother
神父頭一次看過,這麼多謬誤,存在在同一篇文章裡,而他看起來好像使人相信,這讓我想起了一些關鍵字,某個華國網紅這樣說,
「有些是事實的東西,不能用不理性的說不是,只能接受。」
「但我們還是可以很驕傲的大喊『我們是台灣人』不可否認我們同時也是 華人(中國人)華人(中國人)是一個統稱,不代表同一個國家(基本常識)」
one question,這些「現實」、「應然」、「實然」,是誰決定的?
當然是華國人認知到的,華國人所決定的,華國人的幻想,簡單來說,「你們台灣人必須符合我華國人所說的現實」
現實是什麼?他們說了算。
這種「只能接受」、「無論你認同與否」、「不可否認」、「現實就是如此」,神父聽了已經快十幾年了,耳朵都流出了汁液,快得了中耳炎了,想不到,2020的現在,我依然,發現,還有人會相信這種東西。
事實上,這就是典型的郝柏村困境。
「郝柏村以『台灣前途由台灣人民決定,這個在民主常態上是正確的』,作為糖衣,再輔以現實險惡的環境(國際情勢與政治現實),以過往歷史說明台灣人並不是一個自由人.
既然不是自由的人,而現實顛簸,那麼,現在和未來,也就不用自己決定了,因為過去你們並沒有自己決定過.
這就是典型的郝柏村困境(Fucking How Dilemma).」
這是2015年神父指出的現象,沒想到,郝柏村死了,他的精神還留存著,由諸多的小小郝柏村繼承,他們都指向了一件事情,
台灣的前途,不能由台灣人做決定,要由全體中國人、Chinese,華國人,做決定。
就像洛基前的兩個矮人,在決定他的脖子和頭屬於誰,而不是屬於洛基。
其實,洛基只要不鳥他們,離開,自己決定自己就可以了。
「強調『現實』或『國際現實』都不得打擊『價值』本身,否則就是違反現實的,會陷入郝柏村困境(Fucking How Dilemma).」
這是神父在新書裡頭提到的,萬用道理,可惜,一直不能將這至理名言,出版成功,散播箴言,只能一直不厭其煩的,重複述說這些早已辯論過的道理。
國際航空符號,「B」其實不能代表什麼東西,它就只是個符號而已,誠如這位華國BROTHER說的,中國的中華民國最早要註冊「C」表示「Chi-na」,不過被加拿大註冊走,那個,真正代表China的,就不是B,而是C才對......而加拿大也不會因為註冊走C,而變成China,由此可見,B或C,根本不能代表什麼具體涵義。
而有趣的是,布吉納法索的XT,也是先前中華民國航機的符號,現在他們用了,還是沒有變成中華民國,和中國。
而若華航改名成台灣,是否會成為「好的,中國台灣航空」?恐怕也不盡然,未改名前,航空器註冊編號是「B」,並不是如香港、澳門在字尾加註,B-HorB-M,改名後,也依然是「B」,雖然和中國一樣,But,如果改名後,被當成中國的一省,改名前也是相同情況;如果改名前沒被當成中國的一部分,那改名後亦然,都叫做B,要嘛,以上皆是,要嘛,兩者皆非,沒有改名成台灣,就變成跟中國的山東航空、四川航空一樣,而沒改名的China華航,就不會。台灣的概念和中國是相悖的,相反,華航的China,才會直接成為中國的一部分,加上後碼的數字,B-XXXXX,那就更加「名實相符」了。
許多華國人的矛盾是,語意識別困難,在華航叫China的情況下,認為華航不叫China,而是「我們的China」,我們的華,一種看似China但不是China的China,一種獨特的China,而華航若改叫Taiwan,他們下意識就會認為Taiwan是China-事實上,一歲嬰兒都會分別,沒有比China更像是China的東西,沒有比Taiwan,更不像是China的名字,這是華國人的自我欺騙。
在編號為B的情況,改名台灣會成為「好的,中國台灣航空」,而跟中國一樣叫China,「好的,一個正常沒有矮化的華航」。
何其可笑,自欺,然後欺人也。
我們也可以說,「B」代表的是BANANA,所以台灣的B,就是台灣的香蕉,中國的B,代表支那芭蕉,是兩碼子不相同的東西。
我們可以知道的是,COVID-19的C,現在代表中國,台灣究竟要不要跟中國一樣,一起被當成病毒,或者,做出區隔性,而不像義大利一開始,把台灣當成中國的一部分,而拒絕我們的班機。
這個概念下,你究竟要華航繼續用China,讓全世界的人以為是病毒班機,看到的喊一聲「China來了!」然後把華航趕回去,還是「一整架中國病毒來了!」被歪國人丟石頭。
只要能做出區別性,改成Taiwan,就不會有這些風險,哪怕是飛機尾端有個b的代碼。
one question,
全身赤裸的大叔,和穿著褲子的大叔,哪一個會被當作變態?
我們不會說,他們都「一樣」變態,因為他們上半身都沒穿,這是個分割合成的謬誤,既然都被當成變態,所以乾脆都不要穿衣服好了,既然都會被當成China,那就China到底好了,這種想法,就跟反正廁所沒有門,就乾脆在馬路上拉給大家看好了,並無二致。
Taiwan,就是那件褲子,China,就是變態,因此華航改名的問題,就是你要不要穿那件褲子的問題,或者,徹底墮落變成跟China一樣的大變態。
其實有一百多個國家,有航空公司,英文字母只有26個,理所當然,有許多重複,和相近的,例如安道爾是C3,巴哈馬是C6,智利是CC,我們都不會看成是加拿大,或是China,幾內亞3C,就會變成3China-只有華航的China字樣,會被當成China。
one question,
假如台灣的航空碼,把b改掉,變成別的,人們會因為看到那個字樣,而無視斗大的China,而不把他當成China嗎?
謬誤又出現了,我叫你改China,全世界因為華航的China而混淆,卻有人在跳針,航空碼沒改,還是會被當China。
到底是斗大的China是造成混淆的主要標的,還是旁邊的一小行字?證據就在於,這位華國brother沒提,還一堆人不知道,我要你刮鬍子,你卻說陰毛還在難道就不會髒了嗎?你若陰毛鬍子都不刮,那就是更髒,同理,華航不改名,也不改航空符號,那就更china了,你不減少一點China,還更China,我看不出這謬論有什麼符合邏輯的地方。
假設改不改華航的名字,都會被當成China,那為何不改呢?反正已經是最壞的情況,那就應該做什麼都無所謂,而不是什麼都不去做。
同樣的邏輯,也可以用來反對「獨立」,
「 前提是,你對於意識的定義是什麼,如果你的意識只是耍嘴皮子的工具,不是高雄人、不是蘭嶼人,只是反對台灣獨立的689,假定他人的意志,去反對積聚已久的意識,說台灣能獨立嗎?台北能獨立嗎?大安區能獨立嗎?大安區的夜店能獨立嗎?大安森林公園能獨立嗎?大安區永康街鹽酥雞攤上的豬血糕,可以獨立嗎?
一個凝聚多時的意識,反倒跟一塊豬血糕差不多,依照此邏輯,全世界的任何獨立運動,都沒有發生的必要性,但是他還是發生了,愛沙尼亞離開蘇聯,帛琉脫離美國,捷克與斯洛維尼亞天鵝絨的分離,這些國家都沒碎裂成一片又一片的豬血糕.」
依照這樣的邏輯,就是在否定所有正名的可能,因為不管你講啥,他都會指著別處說,「你看,有China」所以你就得一直是China才行。
中華民國人最奇葩的地方,明明不支持獨立,而且反對獨立,卻喜歡套用獨立的論點,去反對任何一切獨立的行為,遇到了,就說「你現在就給我宣布台獨阿!你不敢!!」
有些人支持一件事情,只是為了反對一件事情,做一件事情,只是為了要取得另一件事的正當性,站在他人無法反對的高地上,使他人陷入退無可退的境地。
而這位brother,也是同樣的把戲而已,表面上說要支持,其實是以支持為名,實性徹底的反對,如他所說,「台灣真要脫下身上那件中國外衣,唯一的方法就是正式宣布獨立....」可是他臉書上的文字,全都是在針對台獨進行攻擊。
你要正名,就要宣稱獨立,而我又不分清紅皂白的反對獨立-換言之,就是獨立、正名,我都要反對的意思。
正名的時候,用獨立反對,獨立的時候,用正名去反對,言下之意,就是為反而反,永遠都要叫做China才行。
在神父看來,正名,就是獨立的一部分,獨立並不只有「宣布獨立」而已,達成台灣獨立的過程,有很多的事情要做,那些都是獨立的一部分,台灣獨立的支持者,該做的,就是不顧一切的趨向獨立的光譜-現實的困境,當然存在,但不會是反對獨立的藉口,就算有磚頭擺在前面,當作路障,但他們「並沒有阻止你繼續向前」。
反而,是在鼓勵你跳過去。
何況,現在宣布獨立,不也是把中華民國體制和China當成台灣的一部分嗎?照這樣的邏輯,如此一層層反對下去,就是什麼都不要做,靜靜的被China吃掉而已。
假設我們加入聯合國,或者是宣布獨立,改台灣的航空器註冊編號首碼,門檻、代價,依舊是在的,這是個蛇頭吃蛇尾的問題,這位華國brother之所以敢大言不慚的宣稱,台灣宣布獨立,才可以解決華航問題,或者說什麼「公投會投贊成票」、「舉雙手雙腳贊成正名」是因為他知道現在宣布獨立更加困難-改華航的名字卻相對簡單,公投可以被華國人杯葛,就像1124一樣,所以要搞公投來反對華航改名,用不可能來反對可能。
是說,改華航的名字,也不算是真正的正名,頂多只是增加區辨性而已,你連這個都做不到,更不用說什麼宣布台灣獨立了。
套一句華國人最愛的孔子說的,
「名不正,則言不順,言不順,則事不成」
名正言順,才能言副其實。
我們不只要改華航的名,還要改中華郵政,中研院的拉丁文,改條條的中正路,這都不會使我們被當成中國,妨礙我們more台灣的路。
我們就問一句好了,為何中國人可以成為中國,台灣人卻不能叫做台灣?
各位支持台灣獨立的朋友們,不要被迷惑了,也要注意,不要當個「理想的被害者」,認為要維繫一個理想被害者的姿態,用以達成心中假想的公正,「因為你不能達成完美的拯救,所以就不准拯救,讓自己繼續被害著」,對於任何能改變的,能拯救的,都加以抗制和抵禦並否決,因為他們會毀掉一個「理想的被害者的狀態」,這其實就是在鼓勵被害。
重點是,台灣的「本質」是什麼,「原本是什麼樣子」,原本有中華民國嗎?有refucking of chi-na嗎?
沒有,關於黨國體制,或者是那個「b」or「c」,甚至是一群難民,都是後來才添加上去的,台灣的本質,就是台灣而已。
先有台灣存在,才有後來這些無關緊要的東西。
要小心「洛基的賭注」。
由華國人引誘的思維陷阱之中,這樣改名就不會被當中國嗎?那樣做就不會是中國了嗎?最後,就什麼都不能做,其實,只是他們想當中國人而已,他們心裡到處都是中國影子,所以做什麼都是沒用的,做什麼,都會是中國的樣子,你們台灣,必須是中國的(無論各種意義上),台灣人就是中國人,被中國所支配,台灣人就是賤,是下等人,不允許你們脫離中國,數典忘祖。
恰巧相反,台灣防疫成功,馳援世界的現在,中國反而是散播病毒,隱匿消息,甚至對生病者進行雙重剝奪,要他們一邊咳嗽,一邊跟著自己撒謊。
台灣人才是上等人,中國人是下等人,沒有上等人要聽命於下等人,受其奴役的道理。
沒有什麼是比現在,更適合華航改名、台灣正名的機會。
各位brother,其實,你們只要做一件事情,就可以了。
那就是做一個,成為台灣的自己,tomoyo。
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