#新教室迎接新課程
課堂上我以復古鋼筆藝術為主,透過分享書法歷史有趣的故事,推廣書道精神。很多經典名作背後的人文故事甚至小祕辛其實很值得分享,精彩度不輸世界名畫。能讓學員印象深刻,培養出興趣。
從認識字體、文化開始,賞析名作可以拓展鑑識,培養鑑賞力,了解書法家當下創作的歷史背景環境,更重要的是多看、多聽美麗的經典作品,能幫助氣質的提升,透過「練字」所帶來的精神層面美感力提升,是一輩子的修行。
學生常以為我的家庭經濟力很好,才會有能力選擇教藝術,事實上剛好相反,出身宜蘭的我,其實家境也很辛苦,從小沒有什麼教育資源,唯一有的是爺爺毛筆啟蒙,以及爸爸的鋼筆字,偶而到教會主日學、唱詩班免費學一些音樂,到台北求學得靠爭取獎學金、助學貸款、勤工儉學,從來沒有什麼是可以不勞而獲。
由於家境沒有後路,所以做事情都要有決心與及早規劃,幸運的是,一路走來都遇到很好的老師,對我深遠的啟蒙幫助,讓我深刻體悟原來就算家境不富裕,但透過受教育、廣泛閱讀、獨立思考、理財規劃,是能改變人生,而且能後來居上,所以我從小立志要當一位有影響力的老師,繼續傳承。
也是因為這樣的成長背景,讓我更珍惜難得的學習資源,也更能體會學生遠道而來上課的期待,學習環境質感是關鍵,幫助專注靜心。一堂課結緣,時間長短不是重點,如何深刻思考與體會才是成長關鍵。
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簽名班 在 鋼筆美學大師-韓玉青 Facebook 的最佳貼文
昨天下午
終於迎來了疫情後睽違三個月的實體課程,為了特地從新竹來上課的一家人,我在幾週前就開始設計他們的名字,優化鋼筆簽名筆觸,讓簽名成為一件藝術行為,想像著學生拿到時眼睛一亮的激動,以及看著課堂上學生進步神速的正向能量,從一個字醜到自己不敢看不敢寫,一堂課後馬上字跡端正且寫出漂亮的名字,家長也驚呼不可思議。
疫情以來三個月日日好都停課,期間除了線上教材的訂單以外,支撐經營的就是累積的儲蓄及長久以來的投資理財習慣,利用疫情期間閱讀了數十本理財的相關書籍,終於有空靜下來專心思考,有些甚至讀了兩遍。身為從事藝術推廣教育者,需要有資本,才能堅持原則,朝向夢想邁進。
很多人建議我做線上課程,其實日日好很早就有線上學習的商品。雖然函授教材成為趨勢,但我更珍惜與人面對面。堅持實體課除了考量學習成效,現場的體會就像親臨音樂會,跟在家聽CD是不一樣的。
而且更重要的是,透過課程,認有機會認識來自各地各行各業的人,以字會友,這些人際資源,才是更大收穫。仔細觀察身邊很多專業人士,其實都具備提早退休的條件,但還是堅守崗位,認真做事,對社會有貢獻,身心也會比較健康。
我昨天上課完回家兩腿都酸麻了,但想到學生們課堂的肯定,以及進步的眼神回饋,這些正能量讓我深深覺得,無論疫情要延續多久,環境無論多艱難,實體課還是會堅持下去。
#鋼筆字簽名班
#謝謝一直因疫情延課的同學們
#九月份日日好全新教室見了
日日好全新教室:
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簽名班 在 侯信永-寫字的力量 Facebook 的精選貼文
跟師傅聊了一下,他之前是星8克的店長。
圖:鋼鐵永粉 谷慕義 (Amos Ku)提供
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