|一堂文藝復興的課|
女兒期末的時候,史地老師要大家各自挑選一幅文藝復興時期的藝術作品報告。我家小少女今年12歲,因為早讀的關係,現在念的差不多是台灣的國中一年級。
小少女報告那天我有跟大家分享,因為地方媽媽前一晚被她摧殘了很久,她拉著我當聽眾,聽她報告波提切利的「維納斯的誕生」。報告內容從波提切利開始介紹,然後是畫作的內容、象徵、工法,到最後它為何是文藝復興時期的代表作,為何選這幅畫報告等等。五六分鐘的報告加上PowerPoint,小少女來來回回讓我聽了不下十次,力求不用看稿可以自然陳述的完美境界。
我承認我不是一個好媽媽,因為聽到後來我也快要會背了,看到我另一半回家像看到救星一樣的請他接手繼續當女兒陪練的靶子。後來我才知道,女兒為了這個簡報,也是寫好初稿找她老爸幫忙,看看有沒有需要添加的資料。我家這平常早已是叛逆期不想要我們插手功課的死小孩,突然為了報告向爸媽低聲下氣。
女兒這麼喜歡文藝復興,文青媽媽怎麼沒有感到欣慰?不不不,我真的誤會大了,她這麼認真只是想要拿滿分,不是對文藝復興真的感興趣。所以當我們千里迢迢帶她來看文藝復興的作品真跡時,死小孩並沒有像爸媽一樣開心。
那我們的義大利之行,她到底對什麼有興趣呢?晚點跟大家分享讓我家少女在豔陽下願意專心二個小時的旅程。
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過275的網紅claudia wang,也在其Youtube影片中提到,文藝復興時期流傳至今的經典名畫_維納斯的誕生! 出自波提且利之手的愛神維納斯,擁有深邃而清澈的眼神,還有嬌羞泛紅的光澤皮膚,快來看如何實際畫出這樣的妝感吧! music: https://soundcloud.com/galimatias/alina-baraz-galimatias-make A...
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|佛羅倫斯 - 聖母百花大教堂|
還記得六月時跟大家分享我女兒歷史課的簡報?她當時報告的主題是文藝復興波提切利的名畫「維納斯的誕生」。看著孩子長大,我們二老也有二十多年沒有重遊佛羅倫斯,就決定帶孩子來此造訪這幅畫的真跡,還有親身感受她課程中學習到的文藝復興。
話說我第一次到佛羅倫斯旅遊,是大三那年的暑假,因為想看義大利的建築而獨自來此當背包客。年輕時的背包客之旅是青年旅館和無限暢遊的火車票,一票在手、沒有任何計畫的想去哪裡就去哪裡。
而我們那個年代的背包客就是靠一本Lonely planet,各國景點都有簡單介紹,那時候我就是這樣尋到聖母百花大教堂的。那時旅遊的當下只知道著名的「天堂之門」、穹頂和美麗的大理石立面,後來回台讀了一本專門講這個穹頂建造的書籍,才完全體會這個人類建築史上的偉大工程,也才懂得某些古蹟的美,不只是我們肉眼看到的美,還有它所代表的跨時代的人類進步與革新。
這次我們從北義一路輕鬆南下,抵達佛羅倫斯時已經是傍晚,陽光下聖母百花大教堂的穹頂金黃耀眼,讓我們不禁再次為古人的工程技術與工藝讚嘆!
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疫情期間,防疫自是第一目標。但很多人也因此空出了許多時間。這段時間與其看著新聞瞎操心,不如拿起書本充實自己。
齋主前些日子推薦了由 Artco Books典藏藝術出版 所出版的《藝術七鑰》。該書介紹了解讀現代藝術截然不同的七種方式,並以一張張現代名作,引領讀者思考這些作品背後的種種概念、歷史意義及價值。不過對藝術稍有熟悉的齋友都知道,藝術發展自照相術的發明以及印象派的出現後,起了翻天覆地的變化。過往繪畫的一大功能,便是紀錄與重現,但在照相術發明後,紀錄的功能逐漸被取代,因而從印象派開始,畫家開始將圖像平面化、色塊化、幾何化等,這個轉變逐漸孕育出現代主義,也就是廣為人知的畢卡索、馬諦斯等人的時代。在現代繪畫出現以前的繪畫,不管是文藝復興、卡拉瓦喬流派、荷蘭黃金時期、巴洛克、洛可可甚至是新古典主義,都能被稱作「廣義」的古典主義作品。如果《藝術七鑰》是以解讀現代藝術為主,那典藏這次的新書《藝術,原來要這樣看》,就是以解讀廣義古典藝術作為主軸。
這次由 Artco Books典藏藝術出版所出版的《藝術,原來要這樣看》一書的英文原名為《Look Again》。作者奧森沃德(Ossian Ward)曾有著作《注視的方式》(Ways of Looking),本書是與前作相呼應之著作。若齋友你曾涉獵過藝術、攝影或設計等領域,則必然曾經聽說過由約翰伯格(John Berger)於1972年所出版的經典名作《觀看的方式》(Ways of Seeing)。換言之,本書書名其實有著某種意義的致敬,並且嘗試用另一種不同於約翰柏格的角度切入解讀藝術作品。see和look二字,在中文上雖然都譯作「看」,但於英文意義上卻不同。See更近似於被動的接受資訊,而look相較顯更更主動些。若以情境舉例,你走進美術館,無意間看(see)到一幅作品,你走上前聚精會神的注視(look)該幅作品。簡單來說,本書《藝術,原來要這樣看》,更像是教導觀者們,如何在美術館或藝廊,能有更「積極主動」的解讀方式,去注視該幅作品。
然本書並不只是將主典名作放到讀者面前要求讀者再看一次。作者奧森沃德提出一套口訣「T.A.B.U.L.A.R.A.S.A.」,口訣中的每個字母,都代表了「注視」行為中的一部分。
「T」時間(Time)
注視作品需要多少時間? 作品花了多少時間創作? 作品中的時間又是如何?
「A」聯想(Association)
用直覺感受作品,共感作品帶給你的感受,聯想曾有過的相同經驗。
「B」背景(Background)
理解創作者的身分背景,同時也體會創作的大時代背景。
「U」理解(Understand)
從注視的過程中,體會第一眼無法理解的作品細節及感受。
「L」再注視一次(Look Again)
體會新的理解後,再重新注視一次。
「A」評價(Assessment)
從作品中的種種感受和新理解,重新思考作品的價值。
「R」節奏(Rhythm)
感受作品帶給觀者的韻律感,感受每幅作品特有的速度感。
「A」寓言(Allegory)
閱讀隱藏於作品中的隱喻、符號和意義。
「S」結構(Structure)
從構圖中的軸線分布、色彩重量,體解不同作品的結構差異。
「A」氛圍(Atmosphere)
當一件作品感動了我們,其感受和餘韻是久久不去,而這就是該作品特有的氛圍。
這套方法聽起來玄之又玄,但其實作者將大部分的篇幅,用於將這套方法實際應用於古典名作上。本書提及的古典名作相當多,包含了達文西《最後的晚餐》、拉裴爾《雅典學院》、波堤切利《維納斯的誕生》、維梅爾《倒牛奶的女僕》、波希《人間樂園》、卡拉瓦喬《耶穌被捕》、哥雅《農神吞噬其子》、馬薩喬《逐出伊甸園》、傑利柯《梅杜莎之筏》、安格爾《浴女》等名作。
作者不只是將名作呈現於讀者眼前,更是詳述陳述了不同時代背景下的名作,它們彼此的差異和社會氛圍。並將整本書分作不同大類,講述不同主題的藝術,諸如誠實、美、驚恐、戲劇、矛盾等子題,讀者能針對不同課題下的省思,進而增加對藝術作品的了解及體會。
本書對於單純對藝術感興趣的讀者來說相當適合入門,本書提及的作品,大多數台灣讀者都應有曾在課本、戲劇或媒體上接觸過的經驗,本書正好補足這些背景知識。對於藝術稍有涉獵的讀者來說,本書也提供了讀者們「再注視一次」的好機會。
本書已經全台上市,有興趣的齋友們歡迎於各大通路購買
https://www.books.com.tw/products/0010889021
當然,本次 Artco Books典藏藝術出版也替酸齋的齋友們準備了兩本贈書,只要齋友你滿足以下條件,就有機會得到活動贈書唷。
只要你在5/23 (日) 20:00 以前,完成以下兩個條件,即可參加抽獎。
1. 按讚並公開分享
2. 於留言處TAG兩名朋友
活動結束後,齋主會於第一時間抽出幸運的兩名得主。
最後,再次感謝 Artco Books典藏藝術出版對酸齋齋友們的照顧。
維 納 斯 的誕生 介紹 在 claudia wang Youtube 的最佳解答
文藝復興時期流傳至今的經典名畫_維納斯的誕生!
出自波提且利之手的愛神維納斯,擁有深邃而清澈的眼神,還有嬌羞泛紅的光澤皮膚,快來看如何實際畫出這樣的妝感吧!
music:
https://soundcloud.com/galimatias/alina-baraz-galimatias-make
Alina Baraz + Galimatias _Make You Feel
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維 納 斯 的誕生 介紹 在 claudia wang Youtube 的最佳解答
這次妝容是參考
Lime Crime VENUS 2 palette眼影盤的封面圖案唷💁🏻!
第二代的顏色偏大地色煙燻,國外很多類似的參考,不過畫法顏色偏濃郁,我這次介紹的平常出門也不會太誇張!
希望大家喜歡唷!!🙆🏻
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Illustrator早期的彩盒外觀以維納斯的誕生為主題,1987年問世的Illustrator今年是25周年,插畫家Sabine Reinhart利用CS6的圖樣工具,繪製了全新風格的維納斯誕生。
影片中提到的網站如下:
1. 維納斯誕生創作過程- http://wwwimages.adobe.com/www.adobe.com/content/dam/Adobe/en/showcase/illustrator/pdfs/naturesjourney-howto.pdf
** 2013/11/5 再次補充:如果你想開啟這個原始圖檔,可以到這裏點選下載- http://download.macromedia.com/pub/illustrator/howto/cs6/Natures_Journey.ai
2. Sabine Reinhart網站- http://www.sabinereinhart.de/
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