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終於解決大量儲存照片的煩惱!
Synology NAS 初體驗
拍攝風景多年,累積的照片數量經已多不勝數,尤其經常進行縮時攝影 (Time-lapse),只是簡單拍攝一個日出,得來的照片也可數以千計。而且相機越來越高像素,對儲存空間需求也越來越大。
以往我會添置外置硬碟去儲存與日俱增的照片,但是這只能解決燃眉之急。有一次,其中一顆外置硬碟出了問題,差點就失去多年來的心血,這促使了我尋找外置硬碟以外的方法。
有朋友向我推介 NAS,NAS 全名為「Network Attached Storage」,是一個可以將多個硬碟整合使用,同時透過網絡去進行檔案管理和存取的裝置,不但擴充容量方便,更提供可靠的備份方法。
最近有幸獲邀體驗 Synology DS1515+,第一次接觸 NAS 的我也能夠輕易安裝,透過簡易而強大的 DSM 界面,設定也變得非常容易,我會在以下分享一下 NAS 操作過程。
安裝
DS1515+ 配備 5 個硬碟插槽,每個插槽支援 8TB 硬碟,一共 40TB。當容量不夠的時候,還可以連接 2 部 DX513 以擴充儲存空間,提供最多 120TB 的容量。
安裝或更換硬碟非常容易,直接按下硬碟插槽,就可以抽出硬碟托盤。將托盤兩側的長形面板拆除,即可將硬碟放進托盤,接著再將面板裝回即可,過程完全毋須任何工具。(圖 5 至 8 )
我準備了 4 顆為 NAS 設計的 HGST 硬碟,其中 2 顆為 3TB,另外 2 顆為 6TB,總共 18TB。
Synology NAS 提供獨有的 SHR (Synology Hybrid RAID) 技術,比傳統 RAID 更有效運用空間。以我的硬碟組合為例,透過 Synology 網頁上的「RAID 容量計算器」可以看到,使用 SHR 比 RAID 5 多出 3TB 可用空間,資料受到保護的同時,所有空間都得以利用,不會被浪費掉。(圖 9 )
操作
接上電源和網絡線之後,即可透過電腦的瀏覽器安裝 Synology 的 DSM 界面。
DSM 界面就像電腦的操作系統一樣,你可以在這裡控制 NAS 的各項設定,而管理檔案如同在電腦上一樣方便,並支援拖曳上傳檔案。對我來說,最正的莫過於是支援 RAW 照片檔案,在 NAS 上就可以直接預覽得到 RAW 檔案。(圖 11 )
使用 NAS 之後,處理照片比以前更方便,日常我會在 Lightroom 讀入記憶卡中的照片,照片會直接存放在同一個 NAS 儲存空間上,日後需要進行後期處理或存取照片,毋須再接駁不同的外置硬碟,只需要連接內聯網絡上的 NAS 即可。
以往要將照片或影片分享給客戶或朋友,我都會將檔案上傳至雲端空間,例如 Google Drive。現在我只需要在 DSM 上,右按想要分享的檔案,選擇「分享檔案連結」,其他人透過連結就可以直接取得檔案,節省了重新上傳的時間和工夫。而且,我還可以設定連結存取次數、有效期限、帳號及密碼,確保資料的安全。(圖 13 及 14 )
另外,我亦可以隨時隨地透過手機或平板電腦 App,或從任何電腦上的瀏覽器登入 DSM,存取 NAS 上的檔案。若然突然之間要向別人展示照片,我只需要開啟「DS Photo」App 即時連接 NAS,NAS 上的所有照片都可以在這裡看得到。(圖 15 至 18 )
總結
相比以前使用外置硬碟,Synology NAS 在容量上提供了高擴充性,使用 SHR 能夠將儲存空間最大化,同時得到多一層的資料保護,解決了我在大量儲存照片上的煩惱,以及隨時失去照片的擔憂。
而分享檔案連結的功能及隨時隨地透過 App 或瀏覽器存取檔案,對於我在日常工作上方便了不少。所以,我相信 NAS 會是攝影師儲存檔案的最佳方案,亦是未來的趨勢。
(點按觀看照片,會有更詳細的描述。)
Synology 群暉科技 · Hornington · Will Cho
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38分鐘滿滿的珞晴團長,歡迎有錄到節目的朋友與我們分享完整檔案。
--
上週五沒聽到藝術相對論的朋友,可以點選連結收聽(歡迎分享~)
檔案說明:
1.節目第一段因收訊不良沒錄到,歡迎有錄到的朋友與我們分享
2.檔案開頭為《越》的序曲音樂。
內容介紹:
1.李珞晴戲曲這條路
2.元和劇子創團故事
3.《越》的創作理念
4.《越》製作花絮
5.《越》配樂、點點雨滴聲(林朝緒唱)
藝術相對論 - 元和劇子團長李珞晴&《越》專訪(錄音檔)
https://www.youtube.com/watch?v=fM3ig6NuNbQ
《越》購票網頁→ http://ppt.cc/x-gq
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完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMPdfZXGAYA1ZJ6aMK0R0VH
教學論壇:
https://www.facebook.com/scuexcelvba
課程內容
主要是元智中語系選課同學的文史知識組織與建構課程學習意向調查,請依序回答以下問題。
這門課重點放在組織與建構的方式,文史知識是本體內容,組織與架構是方法、是功用,
前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,
如大數據處理、APP與雲端應用等。
老師的專長是:大數據應用、Office證照與自動化應用、APP的設計、電子書與文化創意都可以成為上課內容。
教學目標:
認識並運用最新發展的電腦中文化功能。
中文系所學實用化。
寫作能力與網路行銷。
資訊融入國文教學。
培養第二專長,並取得專業證照。
培養雲端教學所需能力。
教學方式
一、到部落格簽到。
二、用臉書與老師聯繫。
三、作業隨時要存。
四、成績:
期中與期末30%
作業20%
出缺席20%。
吳老師教學部落格:
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE:
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,中文系,大數據,EXCEL,VBA,APP設計,網頁設計,文學設計,文學實用化,文化創意
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前者變化較少,如詩、詞、曲、文字、聲韻、訓詁學等
後者是方法,與時俱進,目前的主流是文化創業與數位內容,而平台是可攜式裝置上的應用,
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