美華把對同學的怒氣一股腦地寫在臉書並把整篇發文上傳後;沒想到對方看到貼文,竟然留言:「已截圖,等著上法院吧!」
有這麼嚴重嗎?同學私下罵人不是都這樣嗎?小題大作!但真的是小事情嗎?
網路上發生的青少年「公然侮辱罪」,數量急速上升。少年調查保護官想提醒大家...↘↘
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同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
網 路 匿名罵人 在 DJ JoJo桑 Facebook 的精選貼文
#親親摸寧星期二給自己一個閱讀的機會
最近的自己,在執行校園講座分享的時候,我向老師事前溝通說,我希望每個學生都能拿著手機上課,也請學校提供無線網路讓學生上網,可以讓我透過手機,在講座分享過程中,來跟他們線上互動。
或許是線上作答採取匿名方式,每個作答的答案都非常天馬行空,當然也有傻眼的那種,但我並沒有去說哪個好哪個不好,執行這樣的方法,講座執行者本身也要有一定程度的氣度,去容納各種你可能意想不到的答案。
在分享講座過程中,我也沒有使用學校提供的簡報筆,而是也一起使用我那個說電話的手機,我拿手機當我的簡報筆,控制著我的講座內容。
講座最後,我跟學生說,「透過這段過程,我在驗證的事情是,也許你可以成為被科技制約,只能用手機看社群網站,或者是看看抖音,但也許你也可以成為去使用科技,讓你的生活更便利,或者是善用這些科技讓你擁有更多可能性發生,一樣都在網路匿名,你可以匿名罵人,但,你也可以匿名參與各種答案討論,這是我們可以努力的事情」。
你可以讓焦慮或恐懼控制你讓你裹足不前什麼都不敢做,你也可以善用這焦慮或恐懼,讓這情緒PUSH你可以再多學一點東西,就像是這本《人類大疫考》當中提及的:「#本來對你造成恐懼威脅的病毒,#就被你反轉成了強而有力的生命教練」。
你該給自己一個當自己生命教練的機會。
這本書,推薦給你。
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書名:人類大疫考——變局風險概念下,個人應變學與集體終級學分
作者: 李欣頻
出版社: 商周出版
相信大家已經體驗到了2020的強大威力,也創下了人類史上第一次超過2/3人口居家閉關的歷史紀錄。這次疫情是全方位無死角地打亂生活原有的秩序,包括生命、人性、公共衛生、醫療、政治、經濟、國際關係……等等。無論有無染疫,對全球每個人而言都是一場劇烈衝擊的大考;如果這次疫情把全球大部分的人打入谷底,那麼接下來哪些人開始V字復甦,哪些人一路兵敗如山倒,就會造成未來拉大差距的重要關鍵。
如果用四個字來總結大部分人的生命旅程,不外乎就是生、老、病、死。為什麼說是「大部分」人呢?因為有些人沒有經過「病」、「老」,直接從「生」跳階到「死亡」。每個人自出生起就開始了自己的個別體驗,依照年齡面對一關又一關的考題:原生家庭、自我認同、人際關係、伴侶關係、親子關係、工作金錢、疾病健康、生死別離……,這些全都是人類題庫的基本題型,我們在各自的生活考場中,淬煉出自己獨一無二的英雄之旅。
人們是如何領悟自己生命體驗以外的智慧?除了透過歷史、知識(教育、書本)、先人的傳承之外,近代人以觀看戲劇、電影的方式,來讓自己身歷其境超越現實的經驗。在許多戲劇、電影、小說的各種類別中,災難的議題是很主流的,這也是人類考場的必考主題:「死亡」所延伸出來的——正因為每個人都會死(終點),所以由「死」向「生」投射、衍生出來的各種題型,根據時空不同而有了故事情節的變化。但究竟是誰在出考題?是誰在應考?題型是什麼?考試的目的為何?怎樣應答才算通過?怎樣算是不過關?過關了會如何?不過關又會到哪裡呢?
書籍連結看這裡:https://www.books.com.tw/products/0010857810
網 路 匿名罵人 在 美樂蒂 Melody Facebook 的最讚貼文
很多人傳這則新聞問我看法,
我就發文一次回吧!
事情簡單說就是有個人到靠北部落客去匿名發文靠北網路名人水肥哥,但被發現這人疑似是一休。原因是文中有附上一張臉書截圖,圖中他想把自己的大頭貼馬賽克掉,但又沒有馬好,讓人發現臉書大頭照跟一休的大頭照99%相似!於是這個事情就上了新聞。
我看到網路一面嘲笑,說一休要匿名罵人還自己露餡,也很多網友發給我看。
我平心而論吧,雖然我與他不再是朋友的事情早已眾所皆知了(大概是這樣才會這麼多人發給我看吧我想)但我不落井下石,這篇文章我認為並不是一休發的,畢竟都要馬賽克自己的照片了,不會有人兩光的只馬這樣而已,這很明顯就是反串的陷害。
我的看法就是這樣!很多發給我看的網友們可能是希望我能跟著一起嘲笑他,但說實在的,我若是被陷害的我也不會希望別人這樣對我。即使後來的我的確是不喜歡這個人,也覺得後來的他變得根本沒什麼好被喜歡,但我今天直率,我自己知道我不想再與他做朋友的原因,可我並不會因為討厭一個人而是非分不清,或是不管三七二十一的就只想看這個人笑話。
這就是我的看法!啾咪!