🗣孩子英文學習,能開口說才是贏!但沒有全英語環境、沒有人可以對話練習~要怎麼加強英文能力呢?
有報導指出幼兒對於各種語言的接受度都很高,若沒接觸其他語言,長大後就只會對母語敏感,所以兔兒麻在兔兒毛毛很小的時候,就讓他們接觸英文,讓他們多聽英文童謠、翻英文繪本、用點讀筆學習英文單字...為的就是維持兔兒毛毛對於英文的敏感度。
兔兒目前 9 歲,雖然有參加全英安親班,但是個性害羞、慢熟,上課前就一直說她好緊張,課堂上也不太敢發言,因此口說練習非常不足!
為了讓兔兒能有更多和「英文人」對話的機會,兔兒麻嘗試了身邊朋友大力推薦的兒童牛津英語線上課程,因為兔兒個性比較害羞,上課前就一直說他好緊張~兔兒麻好擔心他會不好意思開口。
但是上課時老師一上線就先用道具來暖場,馬上破冰讓兔兒露出淺淺的微笑,也願意和老師互動、對話。看到兔兒一下子就進入狀況,眼睛完全離不開螢幕,有時候還會跟著外師一起揮手跳舞,兔兒麻也放下心中的大石頭,在一旁悠閒的喝茶了!! XD
一開始利用圖像的方式讓孩子理解各個單字,接著透過兒歌音韻來做複習~雖然兔兒唸得還不是很順暢,但是老師會一直給予稱讚與鼓勵,讓小朋友不會有挫敗感,願意繼續嘗試練習~兔兒也從一開始的吱吱嗚嗚回應,到後來越來越能開口講出完整的句子~讓兔兒麻覺得很滿意!! ^^
老師以Q&A的方式加強生活式對話的練習,並且訓練口說的流利度,兔兒也因此越來越能進入狀況,和老師對話,有時兔兒的語氣太過平淡,老師還會示範帶有表情的語調~真的很貼近生活而不是背課文,逗得兔兒很開心!
一堂課25 分鐘,讓小朋友的專注力保持在最佳狀態,老師都能掌握上課節奏,讓小朋友得到最完整的學習~一對一教學可針對孩子的狀況來授課,也可避免孩子因為怕在同儕間出糗而不敢開口的狀況,老師風趣的授課模式,搭配活潑的互動教材~學英文就像在玩遊戲,兔兒真的上得很開心。
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➡️這次上課的美好體驗,兔兒麻整理成很完整的紀錄於部落格中,
一起來看看吧!!https://twobunny.pixnet.net/blog/post/69088320
#用媽媽的心情
#照顧孩子的語言學習
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