▍英文面試線上課程,問卷募集中!
Hi 🙌!我是 Ann,在過去近 7 年的教學經歷中,我專攻:#商務英語、#外商面試準備、#批判思考訓練、#IETLS口說、#美腔發音矯正。
📃 我過去曾擔任 BlackRock 貝萊德、中研院、MegaFacade、Mastercard、Nvidia、FoodPanda、AutoAdvance、Deloitte 等外商高管的私人家教。
很榮幸地,我也協助學生進入多家美商公司(Morgan Stanley HK, Intel Taiwan...),有些人則進了理想的學校(UBC, UW, BCIT...)。
迫不及待和你分享😍:其實英文面試真的不用擔心!
我想這些年來總結的 #面試概念、#技巧精華、#實戰案例、#批判思考,有系統地製作成線上課程,帶領你一步步靠近邁向目標的工作、學校,最終實現夢想🔥。
▍課程大綱 > 細節寫在問卷內🙌
❶ 中英面試大車拼
❷ 問到爛掉的必考題
❸ 展現自我的經典題
❹ 技術性問題 & CV 延伸問題的準備
❺ 腦筋急轉彎 - 答題邏輯訓練
課程籌備階段,想邀請有興趣參與課程的大家一同提供意見,讓我們更了解學員們的需求和願望。完成問卷的朋友們,能在開課時以最優惠的價格購買,並獲得 300 元的課程折價券!
🔗 課程問卷👉http://go.hoost.tw/3jr378
🚪 IG傳送門 👉 https://www.instagram.com/anns.english/
#攻克英文面試
#讓企業高管的御用家教Ann帶你飛
同時也有153部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅吳老師教學部落格,也在其Youtube影片中提到,2020文獻數位化編輯與應用第14次上課(非同步遠距) 提醒: 因疫情關係,非同步遠距學習, 有問題請直接在YOUTUBE下方, 或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績, 看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆, 看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。 但問...
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為了要幫助每日忙碌的大家利用瑣碎的時間學習英文、有效增進英文溝通能力, 從7月份開始,我將用「#Line群組+ #Google #Classroom」開設線上英語課程!
但這項線上英語課程跟一般現在線上的課程有何差別呢?
1. #每週3次課程更新:
課程主題涵蓋「聽力」、「口說」、「字彙及慣用語」、「文法」、「多益或全民英檢考題解析」、「社交英文」、「商務溝通英文」、「新聞時事英文」、「英語簡報」、「電影英文」、「旅遊英文」、「英語學習策略及應用」等等!
2. 強調「#語言輸出及應用」:
一般線上課程大多只有文字、聲音或影片讓大家做「#輸入學習」,但很少有機會讓大家「#開口講英文」或「#動筆寫英文」的「#輸出學習」,因為老師往往要花很多時間幫學員「#更正」及「#給予建議及回饋意見」,只靠影片賺錢似乎簡單多了!然而,只有輸入而沒有足夠的輸出練習,實際對話時將很卡、很不流利,而這也是為何很多人即使英文檢定考試考得很好,實際的英語溝通能力還是不流暢,因為「#輸出練習太少」!
目前Gary策劃的這個課程,不管是文法、聽力、口說或字彙的課程,都會讓大家有機會練習 #口說、#造句或撰寫短文,害羞的學員可以在 「Google Classroom 」繳交,不害羞的可以直接在 「Line 群組」繳交,而Gary 老師也都會針對你的練習給予回饋意見、建議或更正,讓你知道如何更上一層樓!
3. 每月一次Gary 與全部學員在「線上聚會」,讓大家有更多開口練習英文的機會,實際練習社交、簡報或生活英語會話,也可在線上詢問Gary 英文相關問題!
4. 這是「#收費課程」:
根據我的經驗,有收費的課程學員們才會珍惜,態度也會較積極!而我也要付出很多時間製作課程(文字、聲音、圖片或影片)及針對大家的作業給予回饋意見,所以這將是一門收費課程,然而,目前的規劃是「#每人每個月的費用將在500元以下」,應該不致會造成大家太大負擔!
5. 這門課程「有人數限制」:
若一門有太多學員,作業量將很大,為了維持課程的品質,讓我有足夠的時間針對學員門的練習給予建議或回饋,這門課程將有人數限制,建議「#有心想增進英文能力」的人再報名!
今天就先跟大家報告到這兒,有人對我這個「#增進英語實戰溝通能力」,「#每天只要投入一點時間就能增進英文能力」線上課程有興趣嗎?
歡迎「#按讚」或「#留言」讓我知道喔!
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【科普圖書】
認識台灣特有種動物:《台灣特有種》
認識台灣的超級工程:《超級工程MIT》
一個禮拜總有幾天要到公司現身一下下,小子知道我有一點時間的時候,會利用家裡的攝影機遙控我,叫我念書給他聽,照片裡就是拿《台灣特有種1》這本。
就算螢幕上看起來有有點糊,他的小手拿著書一直晃(一直抖?!)
我還是會念給他聽,當然我無法逐字念,有時會用很over的方式講給他聽,也不知道他到底是覺得媽媽很誇張,還是有真的在聽我講了什麼內容。
📕《台灣特有種》
無注音│全彩│適合低中年級以上閱讀
小子大班時我就先買了第1集,雖然沒有注音,但是內容中結合了實體照片和漫畫對話的講解方式,所以小子大班時就算國字沒認得幾個,自己也能看ㄧ段時間。
如果想讓孩子 #自己看不要找媽媽, #建議中年級。
但如果孩子很 #愛看動物相關書籍,#低年級可以嘗試。
去年陪小子去書店看書,遇到一對家長在幫一位妹妹挑書,當時妹妹吵著要有照片的動物的書,因為是低年級,家長就一直找要有注音的,但大部分動物的書籍幾乎插畫居多。
當時那位媽媽拿了很多本,妹妹都不滿意,我就雞婆了拿了這本給那位媽媽,看她要不要試著問妹妹看看。
結果我遠遠的看妹妹左翻右翻,本來嘴裡還念著:我又看不懂。後來就帶走了這本。
《台灣特有種》的內容內容緊扣108課綱核心素養、19大議題,書後有附相關知識專業網站,提供讀者延伸學習。
其中『小劇場時間』、『DIY時間』、還有『特有種任務』的學習單,是剛好可以讓孩子看了書還能『動手畫』、『動手作』、『動手寫』的單元。
4集介紹不同種類的特有種動物,我都放進圖說了。
想知道不同本有哪些動物,可以進圖說裡看。
小學 #中年級
#自然科-動物相關單元
#社會科四年級-認識家鄉
都和台灣相關的各項內容有關。之前我看過有的學校社會考題,也會把台灣特有種動物的內容列進考題中。
因為這套書的作者是:公共電視《台灣特有種》製作團隊
所以也可以搭配影片一起服用喔!
【台灣特有種節目YT】
★《台灣特有種》第一季:https://reurl.cc/ZGXErg
★《台灣特有種》微視界HD版:https://reurl.cc/4aQqaV
★《台灣特有種》VR專區:https://reurl.cc/W3DyDZ
🛒誠品線上四套一組75折:https://reurl.cc/ZGX80W
🛒博客來6/18前79折再打9折相當於71折:https://reurl.cc/MARWpp
==========
📕《超級工程MIT》
無注音│全彩│適合高年級以上甚至國中階段
之前有開直播介紹過
我很推薦高年級以上甚至國中的孩子可以入手,因為內容設計是以小記者介紹的方式來帶出內容,也會將書中主題條列化、甚至舉出很多實際新聞。
國中的孩子很需要常練習閱讀內容、了解內容,有些平時閱讀量中等的孩子,可以透過這系列認識台灣的超級工程,也能順帶提升閱讀解題能力。
《超級工程MIT》目前出版到第4本,所以內容都算很新
在疫情下無法出門,就從書中認識台灣的超級工程吧!
《01穿越雪山隧道》
《02跨越高屏溪的斜張橋》
《03觸碰天際的台北101》
《04奔馳南北的高速鐵路》
(我還不敢買第4本,因為之前答應小子要帶他搭高鐵去台南,然後就....停課了)
🎉這系列的圖書獲獎:
☉第78梯次好書大家讀優良讀物推薦
☉OPENBOOK 2021年度好書入圍
☉2020年書展大獎兒童及青少年組入圍
☉2020年度最佳青少年兒童讀物
🔎《超級工程MIT-01穿越雪山隧道》文章:https://reurl.cc/R0vD26
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線上考題製作 在 吳老師教學部落格 Youtube 的精選貼文
2020文獻數位化編輯與應用第14次上課(非同步遠距)
提醒:
因疫情關係,非同步遠距學習,
有問題請直接在YOUTUBE下方,
或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績,
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆,
看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題,
並跟著實作,另請針對國旗製作變化題,設計別國國旗,
或是自己想像出來的國旗也可以。
01_國徽範例
02_國旗
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYPikWWHsHvkvWvGyNc9ryLS
課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
吳老師 110/6/9
函數,元智大學,程式設計,線上教學excel vba教學電子書,excel vba範例,vba語法,vba教學網站,vba教學講義,vba範例教學,excel vba教學視頻
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2020文獻數位化編輯與應用第14次上課(非同步遠距)
提醒:
因疫情關係,非同步遠距學習,
有問題請直接在YOUTUBE下方,
或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績,
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆,
看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題,
並跟著實作,另請針對國旗製作變化題,設計別國國旗,
或是自己想像出來的國旗也可以。
01_國徽範例
02_國旗
完整影音
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課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
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實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
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文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
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吳老師 110/6/9
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2020文獻數位化編輯與應用第13次上課(非同步遠距)
提醒:
因疫情關係,非同步遠距學習,
有問題請直接在YOUTUBE下方,
或FB、EMAIL等方式提問,以折算20%的平常成績,
看完全部影片也請在YOUTUBE最後一個影片留言答覆,
看完全部影片,沒有問題(加上學號姓名,以利點名)。
但問題盡可能說明在幾分幾秒畫面得什麼問題,
並跟著實作,另請針對206題製作變化題,
將變更遮色片、蝴蝶和文字等效果。
210_01旋圖層與透明度設定
210_02圖層樣式與覆蓋設定
210_03古董車與光速效果
210_04文字效果
完整影音
https://www.youtube.com/playlist?list=PLgzs-Q3byiYMM7Me0Z3nUKap7Uwy-yK1m
課程內容:
如何用新方法處理中國文獻
雲端應用、影音編輯與APP設計
文獻數位化自動化(EXCEL VBA)
實用電腦類證照考題。
習得企業所需技能為方向。
增進簡報軟體(Powerpoint)的進階應用。
文書處理(Word 2010)能力實作。
試算表(Excel 2010)與資料庫能力的養成。
影像編輯應用(Photoshop)基本應用。
辦公室應用軟體融入文學設計創意。
走出人文學院所學不實用的框架
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