【停課不停學】小手老師的語言治療百寶袋
孩子在家的時間變長、外出又不太放心?
疫情下有部分孩子無法到醫院早療
除了採取 遠距教學 外
這次整理了粉專的語言練習及教材供大家在家使用
分成四項:
🌐語言理解/表達/敘事
🌐注音學習
🌐讀寫培養
🌐發音
可以點入有興趣的貼文內索取教材喔!
(一週後仍未收到請私訊)
#小手老師 #遠距教學 #語言治療 #居家練習 #停課不停學
✨語言理解/表達/敘事
[書單] 0~1歲 https://reurl.cc/qd8Zdn
[書單] 1~3歲 https://reurl.cc/WdLqdD
[書單] 3~6歲 https://reurl.cc/arvVnY
[活動] 0~1歲 共讀技巧 https://reurl.cc/g7a5nQ
[活動] CROWD繪本提問技巧 https://reurl.cc/0oO6zl
[活動] 故事小書繪本DIY https://reurl.cc/xgYabZ
[教材] 故事骰子 https://reurl.cc/1x1nQD
[教材] 故事骰APP https://reurl.cc/arVpeX
[教材] 故事架構練習-彩虹圖 https://reurl.cc/DvNj7j
[活動] 腳本治療-打電話遊戲 https://reurl.cc/3N8X9M
[活動] 生活中也能做的口語表達練習 https://reurl.cc/arLqlG
[活動] 鼓勵孩子學說話的技巧 https://reurl.cc/2bxYA6
[活動] 用動物狀聲詞來練習發音仿說 https://reurl.cc/DvNj7j
✨注音
[活動]注音學習part1 https://reurl.cc/NXG0K5
[活動]注音學習part2 https://reurl.cc/GdzjgW
✨讀寫先備能力
[活動] 生活中的讀寫萌發小活動 https://reurl.cc/GrRdoZ
[教材] 兒歌順口遛 https://reurl.cc/8yrvO7
✨構音
構音/發音Q&A https://reurl.cc/N6rX9q
[教材]ㄉㄊㄍㄎ聽辨練習 https://reurl.cc/Nj05aQ
[教材]ㄉ著色練習單 https://reurl.cc/OX2MxR
[教材]ㄊ著色練習單 https://reurl.cc/MvYXjL
[教材]ㄎ著色練習單 https://reurl.cc/arpaa4
[教材]ㄒ著色練習單 https://reurl.cc/5qo3Qv
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Lingumi幼兒英語APP-體驗心得分享
#新用戶註冊跟Lingumi一起做公益
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官網註冊連結在這裡:http://bit.ly/Brancy_Lingumi
#我家的英語學習之路
我自己大概是從國小六年級開始學英文,大學念日文系雙主修英文,到研究所在美國念,老實說我的英文學習沒有特別方法就是典型的苦讀型,我們這一代很多人甚至聽到要講英文就緊張害怕。直到自己生了孩子才開始正視孩子學語言這件事,我的觀念很簡單,沒有要孩子必須像native speaker一樣聽說讀寫,只要他不害怕這個語言,敢說敢表達,相信未來他長大不管去哪裡都可以生存。
我家老大從他一歲開始,算是我自己手把手教他英文,在繪本/點讀筆/英文兒歌卡通多元輸入下,大概是這樣的環境影響下,讓他培養出一點英文語感,好幾次跟老公在講不想被孩子知道的事情時我會用英文,結果發現老大大部分都可以知道意思,這也證實年紀越小,對語言的敏感度越高,語言”聽說”能力的學習成效越好。
但是到老二後,單獨陪伴他學習外語的時間很少,大部分就是他看著我跟哥哥互動學習,然而即便如此,我發現他的英文單字能力跟聽力還算不錯、簡單句子還可以聽得懂,但到有老三後,又因為老大開始自學,根本完全沒有時間顧到兩個小的了,老二的英語能力當然也逐漸退化。
這時候,我開始思考增加線上英語課程的輔助,之前當然也試上過不少五花八門的線上APP課程(國內跟對岸的都有)。
Lingumi我身邊也有朋友在使用,回饋都還不錯,所以收到他們家的體驗邀請時,也讓我決定來試試看💪。
我家選擇線上英語學習APP的考量點是:
1.語言要有持續接觸或輸入的機會,每天有一些進度,不用花太多時間,方便父母陪伴孩子學習。
2.我們經常出門在外面旅行,學習方式必須要能方便取得(我們家沒有I pad只有手機),線上學習課程必須不限學習時間跟地點 (因為有的課程必須要每天固定一個時間上課彈性較低)。
整體而言Ligumi是一款非常適合「零基礎、英語啟蒙」孩子學習英文的APP。主要針對英語單字及短句的高頻率輸入,還有口說學習、以及簡單的語法等等。課程屬於用寓教於樂方式,遊戲中學習,教學過程中沒有中文講解,這點其實滿好的,然後是純正的英國腔,發音很好。
課程共有3個Level,每個Level有60堂課,當孩子完成3個等級的課程後,大約可以達到CEFR Pre-A1劍橋少兒英語一級的水平,約有4百個單字量。
個人覺得Lingumi跟其他線上英語學習APP比較起來,他家有一些特點:
👍操作介面很簡單,趣味性特別強,整體風格就非常吸引孩子的興趣,大概一兩堂後孩子可以自己操作自主學習。
👍課程系統化,對英語零基礎的孩子來說,進度適中,加上有300個互動小遊戲會讓孩子很喜歡上課。
👍口語練習機會;每堂課都會要求開口說英語,有內建的英語發音評分系統,還可以錄製口說影片幫助孩子大膽開口說英語。
對已有接觸一點英語的老二來說,雖然一開始的幾堂課有點簡單,但可愛的設計界面、多樣化的小遊戲很好玩,所以會吸引他想要”上課”學習,一開始從每天幾個單字,後面會進入短句子練習,也算是讓他有機會重新開始打好基礎。對還沒2歲的阿福來說,也是一個很好的語言刺激,他在一旁邊玩邊聽哥哥上課,有時湊上來看看跟著唸,也有潛移默化的效果。
目前使用約1個多月,每天只要花10-15分鐘,不用擔心孩子會3C成癮,然後孩子也會有主動開口說的機會,不難發現為何Lingumi會受到許多家長推崇,因為:
1.💯孩子學習語言過程很像在玩遊戲,因為沒有壓力,不會破壞學習動機,也不會讓親子關係緊繃 (這點很重要啊啊啊啊啊)。
2.💯非常適合親子自學,依照自己的學習進度進行即可,學習沒有地點限制;例如我們出門在外時,即使玩得很累,每天回到旅館只要花十分鐘的無痛學習。除非有時像是露營在山上沒有網路訊號無法連上線外,其他幾次出門在外時讓學習也不會間斷。
3.💯價格上相對較實惠(平均一天10多元台幣),所以真的有事當天沒上到課時…也比較不會心疼。
任何語言學習,一開始絕對需要父母花時間陪伴,如果孩子已經有一定的英語基礎,就可以再思考增加其他英語課程輔助。
然後Lingumi有自己的幼兒英語-育兒討論的臉書社團,可以看到其他家庭的學習心得、口說影片等等,彼此交流分享觀摩。這個我也覺得是很不錯的呢。
最最最感動的是♥️,Lingumi聽到布蘭西想做公益的心願~主動聯繫表示願意一起幫助弱勢團體~~只要大家從下面網址進入註冊的新用戶(註冊不會被收取任何費用),每一個新註冊數,Lingumi就會以「Lingumi與布蘭西」的名義捐贈50元給 #新北市八里愛心教養院,歡迎大家幫我一起分享出去~~
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官網註冊就可下載免費試用五堂課:http://bit.ly/Brancy_Lingumi
還可以再加入Lingumi社團享團購優惠:http://bit.ly/2sJ038G
#新北市八里愛心教養院https://www.aihsin.ntpc.gov.tw/
繪本教學口語表達 在 大書蟲帶小書蟲來啃書 Facebook 的精選貼文
贈書活動 🦁️ 閱讀理解教學教學 工具書
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《當課文遇上策略達人:13個推動閱讀的感動實例》
柯華葳/ 總策劃 林玫伶 / 整編
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書蟲媽讀了兩遍,省思與感想⬇️
從嬰兒時期到現在,陪伴小書蟲沒有設限題材,再加上小書蟲上學,學校一週一次的親子繪本共讀,長期累積的書量驚人,只是不解學習單上愛的叮嚀:共讀後不妨透過「人事時地物」和孩子對話!?
書蟲媽在學校、圖書館推廣閱讀,讓孩子們享受聽故事的樂趣,從故事與孩子們對話,很少仔細討論是誰?發生什麼事?
❤️深信未來所累積的成就,肯定包含現在及過去的努力💪 鼓勵自己陪伴孩子是對的⬇️
拜讀幼獅文化ㄧ月出版的《當課文遇上策略達人:13個推動閱讀的感動實例》,書蟲媽開悟,在國中小教學現場,學校閱讀教師、校長扮演重要的角色,而自已身為家長,我們也能協助孩子面對12年國教素養導向教育!
❤️深信未來所累積的成就,肯定包含現在和過去的努力💪 隨著年齡,可以設定剛好的學習目標⬇️
❓如何帶小書蟲走進生活的素養學習,整合活用或實際行動?
👉帶領小書蟲到圖書館當小志工
👉媽媽共學讀書會追求自我成長
👉學齡前著重口語表達,四歲後鼓勵認字訓練記憶力,閱讀理解認知、邏輯著手
❓國中小學生適用的教學策略
根據不同年級,採取六何法(who何人、when何時、what何事、where何地、why為何、how如何)來看課文、故事,透過有層次的提問,個人、全班、分組討論,找到好及更好的答案,理解課文進而賞析或批判。
— 推薦給 校長 教師 家長 —
13個章節中分享有效的閱讀策略、自主學習的實踐,縱使在偏鄉推廣閱讀也能翻轉困境,如何累積閱讀經驗及閱讀文化環境培養。
13個感動閱讀推動實例,燃起不只是老師和學生帶著走終身閱讀的學習技能。
本書附錄也超重要 📒✏️
📣附錄1 閱讀理解策略成分與年級對照表
📣附錄2「課文本位閱讀理解策略教學」初階課程影片
參見書中 QR code ✔️ 👍
📣附錄3 閱讀師培計畫出版書籍一覽表
📰
認識中小學閱讀素養重要推手、國教院前院長柯華葳
https://reurl.cc/kVLKz9
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當課文遇上策略達人:13個推動閱讀的感動實例
https://reurl.cc/Gdb2RA
📚
抽獎參加辦法
👋按讚
👋設公開分享文
👋留言「我們一起來學習 課文本位教學策略」並tag 3位朋友
活動於1月31日(日)晚上12點截止,於2月1日(一)公布2位中獎朋友,本次贈書由幼獅文化提供,並提供郵寄(限台灣本島)
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力的最佳媒介。蔡宜倖(2003)和林秀霙(2010)的研究指出繪本教學能有效增進學. 童的聆聽能力,提升低成就學生的識字能力、閱讀理解能力,口語表達能力。Teale. ... <看更多>