【當孩子欺負人或被欺負,大人請先做這件事!】
有很多家有三歲以下孩子的家長,常常都會詢問我一個問題:「當孩子打人或咬人,或者是被打或被咬的時候,大人應該怎麼處理?」在孩子三歲以下,這件事確實發生的機率高很多,為什麼呢?原因以及處理方式,我將在本文依序說明。
一、理解孩子行為背後原因:發展成熟度尚不足
「三歲以下的小孩內在的衝動比意志力強,請理解此年齡階段的孩子不是故意的。」有時候當有其他人侵入了他的安全範圍,或是他當下在做的事情被其他人打斷、他的東西被人搶了,而那些讓他感覺到不舒服的人,其年紀跟他相若、不是一個大孩子或是大人的時候,基於動物本能,通常三歲以下的孩子會很直覺的做出反擊。
來自反擊的情況通常都是用推的、用打的、用咬的。我也見過有一些小朋友他們打人時,還會連發做出這些攻擊行為。可能有些爸爸媽媽就會覺得:「哎呀~你怎麼這麼沒禮貌你打人!」、「你為什麼不用說的?」。
其實這是因為,三歲以下的孩子還沒有發展社會性行為,能力還不足夠讓他當下可以用語言去表達他的需求,所以還是我常說的那句話:「不要把我們對五六歲孩子的要求,放在兩三歲的孩子身上,」這樣我們是錯怪了孩子的。
當然我們作為一個父母也知道,我們的孩子很可能在跟其他小朋友玩的情況下,被人這樣對待,心裡是很不好受的。當下若你感到很生氣、感覺到很傷心,也請你們要了解,對方的孩子真的不是故意的,而是他們發展的成熟度還沒有辦法足以讓他控制好自己,去做正確的對應。
如果你的孩子都是三歲左右,或三歲以下,孩子在一個幼兒團體裡面跟別人互動,你看到有些孩子特別會有這種情況,請不要對他貼標籤,不要讓那個父母、那個孩子傷心。我知道有些孩子可能衝動比較大,但學習正確的應對行為是需要時間的。
二、勿用情緒話的方式處理孩子行為:只會創造更不和諧的環境氣氛,讓這些行為增加
根據我在幼兒園這麼多年的經驗,我發現在孩子打人、咬人間的攻擊議題上,「大人愈情緒,孩子的問題愈持續,」這是我們需要省思的。為什麼這樣?很可能是因為,我們大人習慣用負面的情緒來處理孩子的問題,從中也讓孩子吸收到這些負面情緒。當孩子下次再出現這些案件的時候,大人與孩子間會有更大的情緒、發生更大的爭執。
在幼兒園裡面,我曾經看過有些老師是比較浮躁的,他面對孩子這些問題會感到比較厭煩,那他的教室裡面出現這些問題的頻率,也是比較多。但是在一個情緒較穩定老師的教室裡,當這些問題出現時,孩子相對都會比較溫和。所以,如果我們看到孩子在家裡,永遠都一直在打來打去、鬧來鬧去,而且越來越激烈,或許這是一個給我們檢視自己的機會。
三、先關心受害者,並以身教示範正確的處理方式
發生打人事件時,我們要首先安撫受害者,而不是先去罵那個是施害者。很多時候,我們會以為說先去罵那個施害者,就是我們保護受害者最好的方式,其實不是的。你的罵、你的兇,其實並沒有長期的教育效果。舉個安撫情緒的例子,提供各位參考:
「哎呀~你發生什麼事情了?」「嗚嗚~他打我」
「他打你,你覺得很傷心是嗎?」「對」
「你有沒有哪裡受傷了?」 「嗚嗚嗚~這裡~」
「這裡有點痛是嗎?」
你先去安撫、照顧那個受害者,在你照顧受害者的同時,施害者他看到你這樣做,情緒也會因此而慢慢地緩和下來。在場的任何小朋友看到這個情況,也可以透過你的示範來去了解到:「要怎麼去安撫一個受傷或是哭鬧的孩子」,這是一個很重要的身教行為。
四、再了解施害者為何如此
再來,當你安撫完受害者之後,我們再來處理施害者發生什麼事情了:「你剛才打他了,是什麼原因呢,可以跟我說嗎?」(請注意,不要用質問、對立、批判、責備的方式,而是要用一個有愛、好奇的方式,來詢問發生什麼事情了。)
「剛才他搶我玩具~」
「哦~原來是你的玩具被搶了,所以你覺得有點生氣是嗎?」「是」
「你生氣了,所以才動手打別人了對不對?」「對」
「但是打人的行為是不對的~打人會讓別人很傷心喔!」
當大人這樣講,我相信孩子一定能漸漸的接受到你的教育,去修正他的行為。
五、在孩子沒有被同理或理解時,強迫孩子說對不起,並沒有真正教育意涵
相反的,用負向語言去修正孩子行為,其實是沒有辦法達到長期的教育效果,而且是會嚇到孩子的。例如:「你這樣子很沒禮貌,你知不知道!」「你怎麼可以這樣打人呢?!你害別人哭誒!」然後很多時候我們大人會有一句話:「請你跟他說對不起」!
其實,在孩子還沒有被同理、被理解,且沒有了解自己的行為錯在哪裡時,你逼著他對不起,這個對不起就算說出來,也沒有真正的教育內涵。所以我認為透過對施害者予以關懷、予以好奇的對話,才是比較合適的處理方式。
不著急讓孩子跟別人說對不起,要先讓整個事件都被同理、被了解,我們最後再做「對不起的善後」。當你了解他為什麼做這件事情的原因,同時讓他感受到你也是同理他、你願意幫助他的時候,這時候你再說你剛剛打到這個小朋友,讓他很傷心,你願意跟他說對不起嗎?他的道歉才是有真正的教育意義,這個做法跟大家分享。
希望在孩子的爭執裡面,我們能夠給予孩子更多的關愛、更多的接納,不要對孩子貼標簽。願我們在孩子的這些事件裡,能用更正向、情緒更穩定的處理方式,逐漸培養他們怎麼彼此互相尊重、互相關愛。
#羅寶鴻的安定教養學
#羅寶鴻的心練習
同時也有8部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅SuperMami超級媽咪,也在其Youtube影片中提到,成為父母之後最需要練習的一件事,就是要有被討厭的勇氣,你同意嗎? 要如何能不在意他人的眼光?你需要認知到這幾點。 訂閱口羊太太的Youtube頻道 :https://reurl.cc/Znorr3 按讚口羊太太的Facebook專頁:https://reurl.cc/droXXM 追蹤口羊太太的I...
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羅寶鴻的心練習 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的精選貼文
【沒有媽媽想要當個壞媽媽,只因為忘記要好好照顧自己】
羅老師您好,第一次留言給你,我是一個一歲小孩的媽媽,人在海外,因為各種原因都是自己帶小孩,沒有人方便幫忙。
我很愛我的孩子,但當全職媽媽真的很累,除了全天候照顧孩子,還要煮飯做家事,這個時候孩子一直黏著我哭鬧,真的讓我好煩躁跟生氣(我最近確實察覺到我一直有生氣的情緒,也許是因為- 我睡不飽、半夜一直被挖起來餵奶、小孩好像一直逼我順著他的需求、我一點點自己喘息的時間也沒有),總之我發現自己很生氣。
今天早上一歲兒子起來又一直黏著我要我抱著,我的手完全空不出來洗衣做飯,我忍不住對他吼了「你好煩,可以不要這樣嗎?這樣我們真的很不開心,為什麼你要一直哭... 」甚至有時候我會用兇狠的眼神瞪他,為什麼會變成這樣子呢?明明就愛他,卻變成這樣的狀態。
我看了一些文章卻說媽媽們失控,會給孩子人格影響,我真的崩潰了,當媽媽好難,我也不是故意的,但真的太累太累了,還不能生氣,還要懂好多事(小孩的知識太多都是未知),一做不好還會害到一個人的人生。
究竟要怎麼做才好?怎麼樣才能調適好自己當一個好媽媽?謝謝你願意看完這段文字!若您還有空,期盼回覆。
不知道找誰說的媽媽留
………
你好我是羅老師。
一個人在海外,要獨自面對這麼多的挑戰,真的辛苦你了。
就算你會感到難過、委屈、沮喪、挫折、孤單,這也是很正常的。
請你允許自己有這些情緒,因為你是人、不是神。忽略了內心的情緒,他們只會在心裡越積越多,最後爆發。我想,這就是你目前的問題。
我知道你很努力想要當一個盡責、愛孩子的好媽媽,但由於你一個人照顧孩子、還要兼顧家庭,所以太多事情與壓力下,你內心不安頓了。這不安的負面能量日積月累,讓你漸漸變得越來越煩躁,結果你對孩子做了一些連你自己都不想的事...
我知道你感到很愧咎,但請瞭解,你真的不是故意的。
我想你也知道原因,這只是因為你太忙、太累。你盡心地貢獻你的孩子和家庭,但最大的問題是,你忘記也要照顧自己。
我提出的「安定教養學」正是強調成人內心必須安穩,才有辦法好好帶小孩、照顧好家庭。
所以當下最需要被照顧的,是你自己。尤其你的孩子目前還小,你內心浮躁他也會感受得到,在沒有安全感下他會更黏著你。
從你來信看來,我猜想你應該是一個沒有這觀念的媽媽。但沒關係,我希望你現在開始建立這個觀念:安定的媽媽,才有安定的孩子。然而,要讓自己安定,必須要學習、練習。好比身體要健康有線條要健身,想要內心安穩有彈性,就需要「健心」。
記得,當你在日常生活裡覺得自己越來越容易不耐煩,越來越容易吼小孩,就代表你內心有些情緒是一直沒有被消化的。為了改善這點,你必需開始做靜心練習。
搜尋youtube找關鍵字「羅寶鴻 靜心練習」,你會找到我錄製的音頻;每天晚上孩子睡了以後,找一個不被打擾的時間與空間,採用一個放鬆、舒服的姿勢,跟著引導來進行就可以了。裡面的引導能幫助你覺察情緒、面對情緒、釋放情緒,並在末後給你內心正向的資源,讓你內心「充電」。
若你現在的狀態如來信所說,我誠心鼓勵你要每天落實進行。
有時間的話,我也鼓勵你看我的書或線上課程,裡面有更完整的心法、方法可以幫助你育兒。
沒有媽媽想要當壞媽媽,我們都希望孩子好。你會寫信給我,代表你真的在乎孩子;所以,謝謝你寫信給我,讓你自己有一個機會,可以有不同的觀點看待現前的狀況。
請你務必好好照顧自己;若你想流淚,也沒關係。好好地哭一場釋放內心積壓已久的情緒,好好地疼惜自己,想哭就痛快地哭,明天將會是全新的一天。
雖然你一個人在海外,但你並不孤單;因為世界上有很多媽媽都跟你一樣,每天認真地在奮鬥著,為了孩子、會了家庭而甘願燃燒自己、照亮別人。
你不認為,這是非常了不起的事嗎?
深深的祝福。
寶鴻
#羅寶鴻的安定教養學
#羅寶鴻的心練習
羅寶鴻的心練習 在 羅寶鴻 老師 Facebook 的精選貼文
【一位父親,在父親節的感言】
我是一位父親,現在我有一個孩子。
許多年前,我也曾經是小孩,是一位父親的孩子。
我想,我跟所有孩子一樣,都希望感受到爸爸無條件的愛,更希望爸爸在我犯錯時,能讓我感到他的原諒與接納。
很幸運,我爸爸是成熟穩重、懂得尊重孩子的人。在我成長過程裡,我很少被他罵過、打過,更不曾聽過他跟我長篇大論的訓話。
爸爸教養我們時的言詞,總是簡潔、有力;就算生氣,也會保留三分,點到為止。
現在我已為人父,更感謝他多年來對我的教育與示範。
因為從他身上,我學到怎麼教導我的下一代。
我學習他說話不多,但簡潔明瞭。
他學習他說話有力量,但不濫用力量。
我學習他有幽默感,會讓孩子們愉快。
我學習他以身作則,每天都做好自己。
確實,有些好的身教,是可以從上一代傳到下一代的。
有些媽媽來信告訴我,先生常看不慣他們的「正向教養」,總是會說
👱🏽♂️:「孩子就是要教、就是要打要罵才會乖啊!我以前還不是這樣長大的!」
也有媽媽寫信跟我說,孩子的爸常用粗暴、不尊重的方式來教養,或打、或罵、或威脅、或詛咒...。
我們現在對孩子的教養方式,絕大部分是來自從小到大我們被教育的環境。如果我們是從小被打罵長大的,成為父母後,自然就會認為打罵教養是應該的,用這種方式對待孩子。
但教育方式必須隨著時代變遷而演化,以前的文化也跟現在不同,以前社會的人普遍比較服從、比較能吃苦、比較忍耐,但現今社會的文化下,大部分孩子都已經變成草莓族、布丁族、玻璃心族...
試問我們現在的孩子,會跟我們以前一樣,被打完罵完後懂得反省改過嗎?現在的孩子,有沒有可能會因此變得越來越負面、越來越自暴自棄呢?
有人能保證不會嗎?打罵的大人能保證以前父母對待我們的方式,用在現在孩子身上有用且無副作用嗎?難道以前的年代就沒有因為從小被打罵,最後變叛逆的青少年?
所以,我們會希望父母能用比較安全、少副作用的方式來教養孩子。極端的方式,往往容易弄巧成拙,物極必反。
好比每一個孩子都希望自己是好孩子,我相信每一位父親都希望自己是好爸爸,只是他們不懂方法,目前也沒有太多心力來學習而已。
作為一位親子教育工作者,我常替孩子與媽媽發聲。但作為一個爸爸,我也希望趁著父親節,在這邊說出一般父親的心聲。他絕對不是不愛孩子,只是他跟媽媽的角色有差異。如果當太太的,能對先生少一點批評,多一點鼓勵,欣賞他有做到的,或許你的先生會跟孩子一樣,願意表現得更好。
如果他能講故事給孩子聽,那我誠心希望各位媽媽們,把這兩本書【媽媽,你還會愛我嗎】以及【爸爸,我不想踢足球】送給他,作為父親節禮的其中一份禮物。(請不要只送這兩本書... 他會翻臉的😂)
因為這兩本書只要爸爸願意好好唸給孩子聽,就能從故事的內容裡,跟孩子內心連結,讓孩子感受到愛與接納,讓孩子感受到他是一個好爸爸🧡。
這兩本書的故事情節,也包含著很多非常好的教養示範在裡面,能讓爸爸在唸故事之餘,就輕鬆地吸收與學習。
如果爸爸喜歡這兩本書,他也是一位願意學習更好方式來對待小孩的人,你可以鼓勵他看一下書後面的「教養心練習」。透過故事內容與引導下,他會更能體會教養的精髓,而且會比看一般教養書來得容易許多。
這兩本書是我送給自己的父親節禮物,也是我想送給天下父親的父親節禮物🧡。
在父親節前夕,我想念著爸爸,
檢討自己作為一位父親,
有什麼還不如我爸的。
我很慚愧,
我發現在很多方面,
我還是遠不如我爸。
但這份不足,
卻讓我對天上的爸爸,
有更多的尊敬與感謝。
我想對爸爸說:
爸爸,父親節快樂;
謝謝你把我帶到這世界上,
謝謝你給我的愛與接納,
謝謝你用生命教會我的一切。
願我能把你給我的所有,
繼續貢獻給世間所有人,
來榮耀在天上的您。
..........
願今年的父親節,
你能跟你的爸爸,
以及你孩子的爸爸,
有更多美好,
更深的連結。
謹祝天下父親 -
父親節快樂。
羅寶鴻 敬上
#羅寶鴻的安定教養學
#羅寶鴻的心練習
羅寶鴻的心練習 在 SuperMami超級媽咪 Youtube 的最佳解答
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羅寶鴻的心練習 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文
孩子的閱讀很重要,有時候覺得有心無力該怎麼辦?孩子們的閱讀速度不同,多寶爸媽更崩潰!
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羅寶鴻的心練習 在 親子天下 Youtube 的最佳解答
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在育兒的過程中,你的內心是否有過以下吶喊……
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「孩子做事拖拉,我一直叫一直叫,叫到都厭世了他還不動如山!」
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終結3秒爆氣的親子關係,就從覺察自我的內心開始!6個情緒修復練習──
積極暫停、靜心練習、3A情緒急救、3R修復關係、減少打罵、肯定自己,育兒的日常,也能保有優雅與自信。
📍講師簡介
本課程講師羅寶鴻,一個七歲男孩的爸爸,從不把育兒工作全託付給太太的他,透過陪伴孩子的親身經驗,不但印證了蒙特梭利教養理論的深奧,更將阿德勒正向教養與薩提爾模式融入他的日常。
除了專業的訓練外,他也有二十年的幼兒教育經驗,舉行過數百場演講與工作坊。他在幼教領域的耕耘、溫暖與耐心的回應家長提問,獲得許多家長的肯定與信賴。
寶鴻老師自二○一七年開始出版了兩本暢銷書,銷售近五萬本。書中內容條理分明,一字一句溫柔卻充滿力量,是讀者「要隨時拿出來反覆翻看」的教養與心靈指南。
📍課程章節
第一章 前言
單元1 前言
第二章 教孩子:教養實戰示範篇
單元1 吃飯慢吞吞 X 正向語言
單元2 不想睡覺 X 讀懂身心發展
單元3 哭鬧一 X 用語言辨識感受
單元4 哭鬧二 X 自由與紀律教養六大重點
單元5 哭鬧三 X 自由與紀律教養六大重點
單元6 堅持固執 X 自由與紀律教養六大重點
單元7 拖拉被動 X 每日作息表
單元8 沒有禮貌 X 和善且堅定
第三章 愛自己:爸媽情緒安定篇
單元1 積極暫停區
單元2 三A情緒急救
單元3 靜心練習說明
單元4 靜心練習
單元5 為何要減少打罵教育
單元6 修復關係三R
單元7 如何肯定自己
第四章 結語
單元1 結語
📍課程規格
單元數:17堂課
課程總長:200-210分鐘
📍課程適用對象
✔ 家有0~6歲寶貝的家長或祖父母
✔ 想為育兒提前做功課的認真準爸媽
✔ 天天跟小孩相處的幼教工作者
✔ 看完書還想要看示範的忠實讀者
✔ 總是跟羅老師活動擦身而過的頭號粉絲
📍課程效益
✔ 當孩子有狀況時,先看到他的內在發展需求
✔ 減少打罵,用正向教養原則回應孩子各種狀況
✔ 透過練習,學會安頓自我的方法
✔ 在育兒的日常中平心靜氣,保持優雅與淡定
✔ 就算無法做到完美,也能欣賞自己的努力
📍推薦人
台大臨床醫學博士&馬偕醫院小兒感染科醫師 黃瑽寧
育兒顧問 大樹老師
看了書,最重要的是演練,持續練習,才會慢慢成為你的實用工具。羅寶鴻老師很貼心,結合他兩本書的菁華,把一些重要的觀念和技巧,透過實際的案例,帶領讀者一次又一次,跟著線上課程重複練習。
一如羅老師新書書名「安定教養學」,羅老師的線上課程給人一種安定感,
讓讀者學到方法,也慢慢把自己的心安定下來。
資深蒙特梭利幼兒園園長 何翩翩
其實只要開始聽到羅老師的聲音、看到他的肢體語言,就已經可以感受到那股在教養孩子時,最需要的安定力量。這次不但可以學習到有效的教養實戰技巧,更可以親身感受到羅老師最溫暖又堅定的提醒,這樣的課程影片不帶回家反覆溫習就太可惜啦!
廣播金鐘最佳主持人&暖男煮父 蔣偉文
認識羅寶鴻超過25年,很幸運的在我學習當好爸爸角色的路上,可以親身體驗、觀摩他的親子互動,學到不少正向教養心法,受益良多,進而邀請他成為蔣公廚房的親子專家來賓,受到各界極大的迴響!
現在羅寶鴻老師開設線上課程了,真是令人振奮的好消息!羅寶鴻的安定教養課,不僅幫助家長理解、處理小孩的各種情緒,在面對教養挑戰時,也能從容不迫,因應自如,不僅安定小孩的心,也安定家長的心,讓我們懷抱著對孩子的愛,與孩子一同茁壯成長吧:)
資深新聞主播&飛碟電台節目主持人 蕭彤雯
如果要針對飛碟電台生活同樂會節目的聽眾進行票選:「你最喜歡的來賓是哪位?」我有把握前三名中,一定有寶鴻老師。每週二的『親親我的寶貝』單元,只要是寶鴻老師來,就會有很多媽媽高喊:「老師快救救我!我需要加持!」
『療癒系教養專家』,這就是我心目中的寶鴻老師:有著溫暖的聲音,能撫慰媽媽們受創的心靈;有著帥氣的長相,能滿足媽媽們也需要有帥哥能看的視覺需求……最重要的是:簡單明瞭的教養建議及口訣,能讓家長容易記憶並且非常實用。綜合以上幾點,我實在太開心看到老師的線上課程啟動!絕對是值得收藏的課程。
親職教育講師 魏瑋志(澤爸)
愛孩子,就應該要在衝突下的教養,讓他們感受到我們的愛。寶鴻老師的線上課程,跳脫文字的約束,用穩定且磁性的聲線,示範在每個實際的親子狀況下如何去應對,讓在親子路上焦慮不安的你,獲得安定。
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羅寶鴻的心練習 在 羅寶鴻:四種正向句型的示範與練習| 長時間與孩子黏在一起 的推薦與評價
與孩子的互動,是希望能藉由我們的語言,增長孩子的自信心、歸屬感、安全感、價值感。 當大人必須規範孩子時,可以 練習 簡潔有力地說出重點,盡量減少使用 ... ... <看更多>
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