關於 羅馬神話起源 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

今晚，
我想來點⋯⋯EEC Class 4佐五大句型和新聞英文😋

這次俐媽穿了五顏六色珠珠(beads)裝飾的衣服，
因為我們要學各種顏色的英文片語呀！
blue, red, white, black, green, purple, yellow, gold...❤️🧡💛💚💙💜🖤🤍🤎

我們聽了Boing, Boing袋鼠歌🦘，
知道什麼是Down Under，
各種「跳」的英文，
還學了5個看起來很簡單，但一字多義到昏頭的英文單字😉

be動詞後面能接的主詞補語超級多元吧？
seem, appear用法會分了嗎？

俐媽還戴上很夯的奧運+界內+男子羽球雙打+聖筊的口罩，
因為這期的News English，
就是介紹奧運🧗🏻⚾️🥋🏹🏀🏋🏻‍♀️⛹🏾🏓
記得，
背面的混合題不能忘記練習喔

俐媽提到了amazing的5個相似字，
也說到Muse為「繆思女神」，亦是「靈感來源」，
而博物館museum就是依此而來。
今晚，
送上奇美博物館的素材當作補充😊
———————————————————————-
🏫 俐媽英文教室—博物館篇：
🔸 originate from 起源於⋯(⚠️EEC class 1補充)
🔸 mythology (n.U) 神話故事(總集)
🔸 myth (n.C) 神話故事(⚠️EEC class 4補充)
🔸 consider (v.) 認為
🔸 source (n.) 來源(⚠️EEC class 1補充)
🔸 epic (n.)(a.) 史詩
🔸 poetry (n.) 詩集
🔸 astronomy (n.) 天文學
#俐媽英文教室字根字首字尾篇astro
🔸 enhance (v.) 提升
🔸 connection (n.) 連結
🔸 plaza (n.) 廣場
🔸 in hopes of 希望
🔸 serve as 適用於⋯用途
🔸 venue (n.) 場所；地方
🔸 various (a.) 各式各樣的
🔸 artistic (a.) 藝術的
🔸 creative (a.) 有創意的(⚠️EEC class 1補充)
———————————————————————-
期待EEC Unit 4的希臘羅馬神話故事吧！
超級有趣😊
典故超多😉

#俐媽英文教室
#俐媽英文教室博物館篇
#EEC堂堂精彩
#台大明明讓你的高中生活色彩繽紛

#時事求世 34
從時事看世界遺產：拉溫納的早期基督教古蹟（1996）

拉溫納太精采，要分兩篇才寫得完，接續第33篇，拉溫納作為馬賽克之都，許多教堂都有它的可看性，追溯新聖阿波理納教堂（Basilica of S. Apollinare Nuovo）的歷史，是在西元五世紀東哥德的國王狄奧多克所興建，當時是作為獻給基督的雅利安人教堂；到了六世紀，東羅馬帝國將聖阿波理納的聖骨遷移到此教堂後，教堂便改為目前的名稱。

從正門進入教堂，巴西利卡式的大殿兩排共24根大理石柱形成拱廊。上方的馬賽克分為三層，左右兩側最上方的格子裡都是聖經故事，中間一排是著白色長袍的聖人和先知，右側最底排是26個拉溫納的殉教者走向救世主。而左側最底排則是東方三賢士從克拉塞（Classe）港口出發，帶著22個處女朝拜聖母子，克拉塞距離拉溫納5公里，屋大維建立了這港口，當年就是這出發與安東尼進行海戰，後來當上了羅馬皇帝。不管是殉教者還是處女，個人意象並不明顯，呈現一致的風格性，強調對於宗教的專一與虔誠。

聖經中說，當耶穌基督誕生時，東方來了三賢士，分別帶著乳香、沒藥和黃金祝賀耶穌的誕生，馬賽克上的東方三賢士們穿著長褲，戴著弗里吉亞帽，弗里吉亞是位在土耳其的中西部，在希臘神話中，弗里吉亞國王米達斯擁有酒神戴奧尼索斯給予的點石成金術，最後他不但無法進食，連最愛的女兒經過他的觸摸都變成黃金；而他另一個有名的故事是國王的驢耳朵，他充當阿波羅和潘音樂比賽的裁判，因為判潘獲勝而得罪阿波羅，阿波羅讓他長出一對驢耳朵作為報復，米達斯只好終日戴著弗里吉亞帽把耳朵遮住。

弗裡吉亞軟帽（Phrygian cap）又稱自由之帽，羅馬帝國時，獲釋奴隸會佩戴弗里吉亞帽，這可能是弗里吉亞帽被當作自由象徵的起源。帽尖向前彎曲，典型的顏色是紅色，法國大革命時成為自由表徵，美國參議院院徽上也可見到，卡通藍色小精靈戴的帽子就是弗里吉亞帽，但出現在東方三賢士頭上，只是彰顯三個人的東方血統。

另外一座在克拉塞的聖阿波理納教堂（Basilica of Sant' Apollinare in Classe）最精彩的是後殿半穹頂的馬賽克壁畫，在穹頂門框上，鑲嵌著基督的半身像，兩側是傳教士的象徵，下面是從伯利恒和耶路撒冷出來的十二隻羊羔向基督行進。半穹頂中間是一塊藍色圓盤，藍色圓盤上有一顆鑲有寶石的十字架，十字架中心有基督頭像，十字架兩側是先知摩西和先知以利亞的半身像，聖阿波理納站在十字架正下方，草地上兩側各有六隻小羊，頭部兩側共有三隻代表聖彼得、聖雅各和聖約翰的小羊。

馬賽克鑲嵌畫是最古老耐久的裝飾方式，作為拜占庭藝術的特色，達成宗教服務目的，不惜投入大量金錢與人力，使得馬賽克技巧高度成熟，金箔及玻璃在黏貼時故意使每塊不平，如此在光線照射下更有斑爛的效果。看馬賽克我可以，但電視就請不要打馬賽克了。

| 無人公路上的希臘神話 |

天未亮，我們就出發南下。在無人的高速公路上，外子看我們母女倆有說有笑，便說：「妳們倆要是能一路這樣都不吵架，到里昂我就給妳們一人一包糖果當獎勵。」這話當然不是說給我聽的，是說給青春期的女兒聽的。

女兒聽到後開心叫好，她最愛吃糖果了，外子此時賊笑著說：「讓我來想個主題來引起妳們的不和。」ㄟ，你這樣很過分喔，很像希臘神話裡的那個誰？地方媽媽一時想不起來名字。

「赫拉？」女兒說，赫拉是天神宙斯的妻子，是女神中最有權力的天后。但是赫拉因為宙斯在外面各種誇張到接近下流的拈花惹草而有悍婦與妒婦的形象，是希臘眾神中的嫉妒女神。也因為她大老婆捍衛家庭擊退小三、小四五六七八，而成了家庭的守護神。

但媽媽說的不是赫拉，會引起人們不和的是女神艾莉絲（Éris）。她因為沒有受邀，在婚宴上故意留下一個金蘋果，上面寫著「給最美的女神」而引起赫拉、雅典娜和愛神阿芙蘿蒂特（羅馬神話中的維納斯）三位女神的爭執。在這個爭執中，最後愛神阿芙蘿蒂特贏得了最美的女神之位，卻也為後來的特洛伊戰爭埋下伏筆。

這幾年來隨著網路的發達，法國高中的哲學會考在台灣聲名大噪，很多人覺得考題難的像大學生的考試。但我覺得這是西方人的文化、哲學與思考方式，就像我們高中如果要考哲學，可能會考孔孟或黃老一樣，是我們背到滾瓜爛熟的論語。

所以希臘、羅馬神話是很多法國小孩的必讀，我女兒在法國上小一之後就沉迷於各種神話。小孩子剛開始讀到的是故事，是神祇間的愛恨情仇。但西方神話的起源是人性，等到孩子大一點，就能從神話中找到現實生活中相對應的神祇，從而對人性進行反思。就像我家爸爸今天演的是「不和女神」艾莉絲，不是「嫉妒女神」赫拉，雖然嫉妒也會讓我們瘋狂或爭執，但是和丟下金蘋果而引起糾紛的那位又不太一樣。

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#梅杜莎
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►本集語錄：
「或許如果人類不再往上流向上帝，從那一刻起，他自己就會不斷漲高。」-尼采《快樂的科學》
「堅定地反抗一切目前被相信和神話的東西。」-尼采《瞧！這個人》
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►本集關鍵字：
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本集推薦書目：
尼采《瞧！這個人》、《尼采讀本》
周國平《尼采：在世紀的轉折點上》