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美國華語教學 在 新唐人亞太電視台 Facebook 的最佳解答
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美國華語教學 在 換日線 Crossing Facebook 的精選貼文
【腔調絕不成問題】#美國華語教學
作者教書至今，發現對外國學生來說，學中文往往只想到中國，也因此留學國家往往也選擇去中國，但今年不少從中國回來的學生，紛紛來到她的班上，繼續學中文。
雖然當地教材往往只介紹中國，但作者的課，一定會提到台灣甚至新加坡、馬來西亞地區的華人是怎麼使用中文的。「學中文，目標應該是正、簡都要會，這是你們的主修，也是你們的專業。你們應該不會希望有一天到香港或其他地方，因為是正體中文看不懂，也沒有拼音，最後要旁邊的人翻譯英文給你聽吧？」
「⋯⋯我坐在家裡備下禮拜的課，雖然忙到不能出去玩，但很高興得知，那位上學期嫌我們台灣腔的美國學生，已經決定下學期要親自去台灣大學學中文了！這個消息，比什麼都還讓人振奮！」
#教育 #華語教學 #中文 #好文再讀
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美國華語教學 在 換日線 Crossing Facebook 的精選貼文
【 Crossing Campus：美國華語教學】#繁體很美呀
於美國西雅圖擔任華語教師的作者，分享了她的所見所聞。「上學期，同在中文系授課的一位同事跟我分享，他的學生拒絕學習『台式中文』，除了說他的中文有『台灣腔』之外，也不想學認『正體中文』。」
「這位學生擁有 HSK 5 的中文程度（HSK 為漢語水平考試，共分 6 級，級數越高表示程度越好），為什麼會抗拒他所謂的『有腔調』的中文呢？」
作者跟學生表示，學中文的目標應該是正、簡都要會，因為這是他們的主修及專業。「『你們應該不會希望有一天到香港或其他地方，因為是正體中文看不懂，也沒有拼音，最後要旁邊的人翻譯英文給你聽吧？他們會笑你徒有中文系的文憑的。總之，不要這麼孤陋寡聞嘛！』」
從這學期起，作者開始推薦學生申請台灣獎學金，到台灣學習中文。為了讓學生順利申請，她不遺餘力地將申請流程問清楚、幫學生寫推薦信以及聯絡台灣學校。而這些努力，都是「希望學生能到更多地方用中文，培養更開放的心態。」
「最後，寫了這麼多，我想說的是，我是一位有『台灣腔』的華文老師，我很感謝富爾布萊特獎學金（Fulbright）送我來美國，讓我有機會跟美國人說，中文的用途，比你想得更大。」
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#教育 #美國華語教學 #中文 #讀者投書 #Lily
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美國華語教學 在 從台灣看見世界的故事 Youtube 的最佳解答
#三立新聞 #消失的國界 #李天怡
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美國華語教學 在 DabaoDrums我媽叫我不要打鼓 Youtube 的精選貼文
最近我的好朋友劉俐開設了她的線上歌唱課程，想順便跟大家聊聊爵士歌手以及常見的scat技能，順便把我十年前演奏影片拿出來讓大家聞香一下
人生第一個音樂比賽第一名也是多虧了好團員們！
懷念到處比賽跟接演出的日子 !
#爵士歌唱 #唱歌 #爵士 #Jazz #Vocal #LiLiu #DabaoDrums #藍莓派爵士樂團
劉俐的歌唱課程
https://liliujazz.teachable.com/
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劉俐
自小鑽研多項樂器的台灣歌手劉俐，在一次與爵士演唱大師巴比‧麥菲林(Bobby McFerrin)同台合唱後，決心投身於爵士聲樂的研究領域。劉俐曾於美國、加拿大和台灣各地巡迴演出，並常受邀參與錄製電台、電視與新媒體的音樂節目。因著對於音樂的好奇心與熱情，她到了美國德州(Texas, USA)，並從北德州大學(University of North Texas)獲得了爵士研究的碩士學位(Master’s Degree in Jazz Studies)。善於作詞、作曲、編曲與音樂教學的劉俐，也是華語爵士樂團「頌音爵代(Song Dynasty)」的主唱與團長，美國達拉斯觀察家雜誌(Dallas Observer) 撰文報導：「頌音爵代的2019年首張專輯《尋覓》『將美國爵士樂與中華文化融合，並創造出一種獨特的、出類拔萃的聲音。』」歌手劉俐深受爵士、藍調、流行、節奏藍調、世界音樂、嘻哈和華語音樂的影響，在美國德州期間，她定期在丹頓(Denton, TX)的非裔多元文化教堂「十字教會」領唱。她演奏鍵盤、長笛和薩克斯風，目前不定期旅居於加拿大、美國和台灣。與家人朋友一起度過美好時光之餘，同時為下一張專輯製作原創音樂，劉俐也為來自世界各地的學生開設了在線音樂教室，歡迎對音樂或爵士演唱有興趣的朋友與她聯繫！
劉俐的YT頻道
https://www.youtube.com/channel/UCwVoSsMEIwz1KMMeQntbRYg
美國華語教學 在 莎白Elizabeth Youtube 的精選貼文
#美國小孩#台灣教育#TaiwaneseEducation
ＦＡＱ 常見疑問 :)
Ｑ：什麼時候來台灣的？
Ａ：我在十二歲時跟著爸爸全家一起移民到台灣
相關影片：https://www.youtube.com/watch?v=hNDRip_HPrg
Ｑ：什麼時候學中文的？
Ａ：18歲時在華語文教學中心學了兩年中文
相關影片：https://www.youtube.com/watch?v=f9r6XPPc1Go
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🎈莎白的Instagram日常: https://www.instagram.com/elizabenny/?hl=en
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🎈合作邀約請洽(Business inquiries):elizabeth@pressplay.cc
美國華語教學 在 美國華語教學分享會 - Facebook 的推薦與評價
於美國大學、小學教授華語的曹老師將分享她在美國華語教學上的所見所聞、市場觀察、美國國務院教師獎助申請與現場問與答！ 如果你是對赴美華語教學，甚至對獎助金申請 ... ... <看更多>
美國華語教學 在 Re: [請益] 赴海外念華語文教學研究所? - 看板ChineseTeach 的推薦與評價
我也是手癢想來回覆一下。
我讀的是師大華研所，今年在美國實習，大致了解了一下在這找工作的模式。
其實不管在哪兒念研究所、是中國人台灣人還是哪個國家的人，重要的是華語教學
的專業能力。我非常同意"念研究所不是職訓"，但是這的確是個累積本體知識和教
學理論的最佳管道，當然讀書的過程中也要盡量充實自己的教學經驗，並且培養研
究的能力。
在美國認識了很多來自中國的老師，他們也是從許多對外漢語的研究所畢業的，
其中也不乏北語、華東師大等名校，也看到幾位在美國念TCSL的研究生，大家雖然
背景各異，但都很積極地自我充實，無論是申請各種項目的工作、參加研討會和工
作坊，都是在這個領域不遺餘力的好老師。
華語老師這個工作是非常需要專業素養的，特別是當別人認為"只要能說中文就可以
教中文"的時候，要如何說服他們自己跟一般母語者的差異在哪？還有和許多有經驗
的老師合作時，如何共同激盪出更有效的教學策略和方法，都是在研究所的階段能
預先做理論上的檢討和假設的。
若想速成，未來在工作上勢必會遇到很多挑戰，在名校教書更是如此。因此若想
成為一位好老師，首先就是要有基本的教學理論、語法知識還有各方面的常識，
找到自己的教學熱忱，並且精益求精，才能在這個行業堅持下去。
※ 引述《aileen0327 (:))》之銘言：
: ※ 引述《lovesmilebox (盒子)》之銘言：
: : 大學念的不是華語文教學相關科系
: : 但也跟教育有關(教育心理與輔導學)
: : 今年很幸運地考上政大的華語文教學研究所(師大還沒放榜)
: : 但這個研究所在台灣似乎都要念到3年
: : (最快聽說兩年半但例子很少)
: : 有在想不知道英國有沒有只需要念一年多或兩年然後也是華語教學相關研究所
: : 希望是很不錯的學校(奢望如果有天可以去牛津或劍橋..)
: : 而且聽說在國外念研究所也比較好在當地找到教職
: : (不知道是真的假的)
: : 請有經驗的人回答我感激不盡!!!!!!!!!!!!! >"<
: 忍不住手癢回一下這篇
: 關於在國外念研究所比較好在當地找到教職這件事.
: 我認識一個中文老師
: 就在美國念華語教學相關的碩士.
: 碩士畢業的確很順利地在大學裡(還算不錯的公立大學)找到正式職缺
: 他除了在念碩士的時候當過中文系助教以外,沒別的經驗
: 做的事就是改改作業,回答學生問題.
: 會被這所大學挑中,說是因為他在台灣時高中大學念的都是名校.
: 天資聰穎應該培養得起來(該校老師難得願意培訓新老師)
: 原來預計是希望他帶整個年級,包括行政教學.
: 結果. (中間過程就不說了)
: 我沒有看過他笑過的.
: 第二個學期開始,其他老師在考慮要不要續約的時候,
: 她默默開始找新工作了.
: 套一句他們組長的話,
: 一塊大餅掉下來可是他吃不了
: 研究所畢竟不是職訓班
: 得花3年從頭學起的課程,花一年的時間學完,
: 我想只有超級有教學/研究/語言天份的人才有辦法.
: 海外名校的工作環境都很嚴酷
: 比的都是你有多扎實的教學能力.研究能力
: 而且上面都是沒辦法撒嬌就能蒙混過去的"婆婆"們
: 聽說政大華研所(還是研究學程?)不錯,他們的語言中心也很有名
: 有機會進去就把握好機會,練好基本功
: 拿到劍橋牛津的正式職缺那條路,也許等到你決定到那裡念博班的時候機會大一點(?)
: (我認識的,在美國的,都是念博班的時候才比較容易在那個大學拿到教職)
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