【原來 #唐鳳 早就帶著 #TaiwanCanHelp 行走國際多年...】
#翻助教好感動
台灣外交困境眾所皆知,唐鳳上任數位政委後便提出「Taiwan Can Help」訴求,當時他隨身帶著印有這字樣的名片、貼紙發送,直到近期時機成熟,台灣的抗疫成就搭配「Taiwan Can Help」口號,在國內外一夕爆紅,也讓我們深深以「台灣人」為榮。
「這梗,鋪了好久」唐鳳接受《親子天下》專訪時如此自嘲⬇
💝 唐鳳:我想做的,都是無法完成的事>>cplink.co/c7EMnn1m
💝 唐鳳愛用「番茄鐘管理法」怎麼用>>cplink.co/B4S1UjCE
同時也有128部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅許睿光-《 光 》的殿堂,也在其Youtube影片中提到,✨20210704~0710星座週運|財務危機拉開下週序幕?有三個星座下週會大賺危機財|誰能遇到助你一輩之力的貴人 好運旺旺 巨蟹 人際機會 蘊釀計劃 雙子 規劃分析 財運大增 雙魚 家庭生活 福氣滿滿 金牛 度過危機 由黑翻紅 運勢平穩 處女 危機就是轉機 帶來利多 射手 ...
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翻助教 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最佳解答
【超有趣教學法!#教室記者會,看見「敢說敢問」的孩子】
你也跟 #翻助教 一樣每天下午兩點緊盯疫情記者會最新進展嗎?這位極富創意的老師將記者會精華轉化為 #課堂教學,孩子不只要 #像記者般提問 ,也要像 #阿中部長為同學解惑,不過他們談的不是疫情,而是最關乎孩子未來的 #職涯探索... ⬇
🧡 王勝忠:我想開設一間「充滿幸福的冰淇淋店」>>cplink.co/3br7gXdw
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💬 會考以後,看見桌上滿坑滿谷的學生請假單,我只想______
#翻助教 最近發現許多老師正討論會考結束後,國九孩子出席次數越來越少,不管是 #出去玩、#睡過頭 還是其他原因...當附上家長簽名的學生請假單如雪片般紛紛送來,老師們的想法是什麼呢?
⬅ 投佛系上課的你...讓孩子跟你一樣當情緒的主人>>cplink.co/NRwXmCdi
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#以上皆是或以上皆非
#也歡迎跟翻助教分享
翻助教 在 許睿光-《 光 》的殿堂 Youtube 的最佳解答
✨20210704~0710星座週運|財務危機拉開下週序幕?有三個星座下週會大賺危機財|誰能遇到助你一輩之力的貴人
好運旺旺
巨蟹 人際機會 蘊釀計劃
雙子 規劃分析 財運大增
雙魚 家庭生活 福氣滿滿
金牛 度過危機 由黑翻紅
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射手 照顧健康 合夥運佳
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翻助教 在 升旗易得道 Youtube 的最佳貼文
【6.23時事!】升旗易得道 2021年6月23日
主持: Tony Choi & John Connor
6.23 【中國科學界醜聞!】河北省竟公佈馬克思主義“推翻愛因斯坦相對論“! 被轟為最大醜聞!
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2.本台於2020年7月1 日前所作的所有節目均為節目主持或嘉賓之個人意見, 與本台立場無關。
3.本台所有節目之內容均並非在香港特別行政區境內或中華人民共和國之境內製作。
4.本台所有時事節目內容均為引述消息來源、新聞媒體報導 (包括海外媒體, 香港媒體等) 之內容而作出, 與發言者之政治立場或、主張或意見無關。 本台節目內容包含戲仿、滑稽、政治戲仿、諷刺等內容, 與真實之人物並無任何實質關係。
5. 任何接收本台節目內容、收聽的接收者請注意: 本台所有節目內容謹為對新聞時事之評論, 不論在任何時刻均無意構成任何 “煽動、協助、教唆” 行為。 本台節目內容包含戲仿、滑稽、政治戲仿、諷刺等內容, 與真實之人物並無任何實質關係。
6. 最後, 本台據悉港區國安法內容可能帶來極嚴重法律後果, 本台奉勸所有接收本台節目內容、收聽人士小心其條文內容, 切勿以身試法。
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我們與前線抗爭者站在一起!
我們認為, 現在是世界歷史的重要關口, 能和近代歷史中的重大變化相比較。 2019年及2020年的事件均顯示出香港人對於民主、自由價值觀的追求, 並同時令這股浪潮捲進全世界, 不可逆轉。
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【6.17時事!】升旗易得道 2021年6月17日
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翻助教 在 長頸鹿美語桃子腳分校-瘋狂助教中翻英- YouTube 的推薦與評價
機器人教學最新指標!全台長頸鹿體系唯一導入機器人助教。讓孩子跟著科技趨勢有趣學英文。原來是助教哦?我還以為是機器人呢!可愛的小鹿鹿來幫大家復習英文囉~輕鬆 ... ... <看更多>
翻助教 在 我現在是課程助教求翻譯~ - 日語板 - Dcard 的推薦與評價
小弟我現在是學校的助教,然後有一個日本學生來修這堂課,老師希望我特別注意一下!,然後因為我之前有修過日文,稍微懂一些些日文,但是翻譯後的句子 ... ... <看更多>
翻助教 在 [語彙] 請問在日文漢字「助教」在中文中應該翻成什麼? 的推薦與評價
我有先查過了,可是不是很確定
在日本的yahoo字典裡查過了,查到的內容如下
1 大学、高等専門学校の教員の職階の一。准教授の下。平成17年(2005)の学校教育
法改正で新設。「専攻分野について、教育上、研究上又は実務上の知識及び能力を有す
る者であって、学生を教授し、その研究を指導し、又は研究に従事する」と規定される
。平成19年(2007)4月施行。→助手
2 教授・教諭を補佐する役。また、その人。
・ 「舌氏始め郷塾にありて─たり」〈中村訳・西国立志編〉
3 律令制の大学寮の官の一。博士を助けて教授や課試に当たった。定員2名。正七位下
相当官。助博士(すけはかせ)。
我也查了發文的時候附的那兩個網址,日英翻譯是assistant instructor
不知道應該翻譯成什麼,個人猜是「教學助理」或「助理教授」
但助理教授是有查到另一個詞「助教授」,而教學助理是「教育する助理」
會問這個問題是因為看到一篇paper的作者職位是「助教」
又感覺通常在台灣「助教」或是「教學助理」等級的職務其下不會擁有一個研究團隊
但這個詞翻譯成助理教授感覺又有點不太對
所以日文漢字「助教」應該相當於台灣的什麼職位呢?
謝謝!!
--
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◆ From: 140.114.44.186
> -------------------------------------------------------------------------- <
作者: medama ( ) 看板: NIHONGO
標題: Re: [語彙] 請問在日文漢字「助教」在中文中應該翻 …
時間: Wed Apr 15 17:06:22 2009
※ 引述《Loy1023 (Loy)》之銘言:
: 我也查了發文的時候附的那兩個網址,日英翻譯是assistant instructor
: 不知道應該翻譯成什麼,個人猜是「教學助理」或「助理教授」
: 但助理教授是有查到另一個詞「助教授」,而教學助理是「教育する助理」
: 會問這個問題是因為看到一篇paper的作者職位是「助教」
: 又感覺通常在台灣「助教」或是「教學助理」等級的職務其下不會擁有一個研究團隊
: 但這個詞翻譯成助理教授感覺又有點不太對
: 所以日文漢字「助教」應該相當於台灣的什麼職位呢?
: 謝謝!!
關於日本大學教師的制度
舊制(2007年以前)是 教授>助教授>助手=講師
新制(2007年以後)是 教授>准教授>助教=助手=講師
教授大約相當於台灣的教授
准教授(以前的助教授)大約相當於台灣的副教授
而「助教」的功能很多,
助教の職務について、学校教育法第92条の8号では、「専攻分野について、教育上、研
究上又は実務上の知識及び能力を有する者であつて、
学生を教授し、その研究を指導し、又は研究に従事する」と定めている。
(摘自wiki)
所以依照各校規定不同
舉凡講師的工作、研究助理的工作、博士後研究的工作都可以稱作「助教」
而台灣的「助理教授」通常是需要博士學位
但依日本規定
(助教の資格):
第16条の2 助教となることのできる者は、次の各号のいずれかに該当し、かつ、大学に
おける教育を担当するにふさわしい教育上の能力を有すると認められる者とする。
第14条〔教授の資格〕各号又は第15条〔准教授の資格〕各号のいずれかに該当する者
修士の学位(医学を履修する課程、歯学を履修する課程、薬学を履修する課程のうち臨
床に係る実践的な能力を培うことを主たる目的とするもの又は獣医学を履修する課程を
修了した者については、学士の学位)又は学位規則第5条の2に規定する専門職学位(外
国において授与されたこれらに相当する学位を含む。)を有する者
専攻分野について、知識及び経験を有すると認められる者
(摘自wiki)
只要碩士學位就可以當「助教」了
所以翻成助理教授似乎不太適合
依原文的情況,翻成「博士後研究」或是「講師」或許比較好?
(可能要先查一下那位「助教」的資歷)
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※ 編輯: medama 來自: 123.204.5.47 (04/15 17:08)
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