音樂老師提告並要求公布壓制上銬畫面，她說雖然擔心官官相護，但對的事情就應該說出來，不怕被講炒作。
她從進派出所被上銬、搜身，到關進拘留間，感到充滿羞辱，也發現市民無處伸張的痛苦，希望透過這次事件，鼓勵所有人勇敢站出來。
老師搜身 在 中央社新聞粉絲團 Facebook 的最佳解答
同時也有1部Youtube影片，追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符，也在其Youtube影片中提到，✔︎ 成為七七會員（幫助我們繼續日更，並享有會員專屬福利）：http://bit.ly/shasha77_member ✔︎ 體驗志祺七七文章版：https://blog.simpleinfo.cc/shasha77 ✔︎ 購買黃臭泥周邊商品： https://reurl.cc/Ezkbma 💛 ✔...
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老師搜身 在 官逼民反_人民當家 Facebook 的精選貼文
這次經歷讓她感受到原來被當作現行犯，進到法律程序後會被不人性對待，從進派出所被上手銬、腳銬、搜身，被關進拘留間被移送，在大街上站著，一路上感覺充滿羞辱，她深刻感受小市民無處伸張的痛苦，所以將這個過程化為正面力量，鼓勵所有人勇敢站出來。
老師搜身 在 酸酸時事鐵絲團 Facebook 的最佳解答
北市治安最棒了！路燈都很亮！前幾天靠腰高雄治安差、出門吃麵都不敢的...要不要出來打球啊？
兆年壽：還是台北市的警察友善，去派出所砸電腦都沒有防礙公務的問題....
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=4177028352349424&id=100001269008651
例：「10多名黑衣人衝進松山分局、追打警教官 砸爛電腦竟沒事 | 社會 | 三立新聞網 SETN.COM」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1975445495928853&id=584986081641475
【失去自由的9個小時】
詹慧玲：失去自由的9個小時
2021年4月22日，我搭乘6點30分，從台中頭家厝火車站出發的區間車到達中壢火車站。8點半左右從中壢火車站下車，在後火車站出站，買了油飯、雞蛋，手上拿喝著奶茶，準備前往650公尺遠的和平街上的排練室上課。
靠馬路左側行走時，途中，被一名身穿警察制服騎著警用機車的男人攔下。
他質問我，內容大致是，我沒看過你，你是誰？你從哪裡來？你要幹嘛？有沒有帶證件？你叫什麼名字之類的問句。
當時，我不認為我有任何必須回答的理由，於是我拒絕回答他詢問的私人問題，我告訴他如果你要知道我去哪裡，你可以跟我去，就在不遠處，我要去上課，你可以跟我來，再走兩分鐘就會到了，你就會知道我是誰，但我現在不能告訴你任何我的私人資訊。我是女性，你是男性，即使你穿著警察制服，騎著警車，我有權利懷疑你是不是真正的警察，就像你看我走在路上，因為“神情緊張”就合理懷疑我、盤查我、不是嗎？這是公務還是騷擾？
他不願意跟我一起前往排練場，繼續限制我的行動自由，繼續詢問重複類似的問題，於是我拿出手機開始錄了以下影片的對話。最後，他搶走我的手機使我無法繼續錄影。他數次對我的身體施加暴力推打、拉扯、強迫我戴上手銬。我抗拒他對我施加的暴力，他把我推倒在大馬路中間，強制壓在地上，掐著我的脖子，我連續持續大聲尖叫喊救命，沒有其他人協助我。他的粗暴，造成我腿部手肘多處瘀青、擦傷、脫皮。
9點多，被三個男性警察上手銬，以現行犯身分送往桃園市中壢區某派出所，上手銬、腳銬限制自由，搜身盤查所有物品、做筆錄。私人物品被扣押，我爭取以電話聯繫同學來派出所看我、並通知律師以及台北、台中的友人。
從我踏進派出所的一刻開始，由於這名在路上盤查我的員警的認定，所有派出所的員警就將我當“妨害公務現行犯”看待，他們語氣不屑、
態度惡劣、口吻輕蔑、怒目相視、暴躁不耐、言語滿是羞辱與鄙視，似乎我就是畜生、人渣、垃圾。我不能碰觸我的私人物品，我說我想要喝水，請他們把我書包的水拿給我，他語帶不耐地說，我怎麼知道你那瓶子裡裝的是什麼？或者不屑怒斥說，“我很忙,請不要浪費動我的時間，快一點好嗎？”是，我帶著手銬腳銬，是要怎樣快一點？六到七個員警圍著“處置”我，我想，是想讓我心生恐懼吧！當我聯絡完朋友，要放手機回桌上的時候，女警懷疑我有錄音錄影，我說沒有，你們可以檢查，但兩三個人又以搶奪拉扯的方式奪走手機。此時我已經被絕對的無法信任，毫無尊嚴可言。做筆錄的時候員警提醒我，不要情緒激動。是，一個大白天在自由民主台灣馬路上行走的女性，無端發生這樣的事件，如何能情緒不激動呢？台灣是警察國家嗎？這位員警的執法，有符合比例原則嗎？合理嗎？
12：00左右，戴著手銬、腳銬上警車，前往中壢分局，在警察局門口下車，因為帶著腳銬，我行動不便，走路緩慢，員警說，快走，站在這裡很難看。手銬、腳銬是他們送給我的，我緩慢走在警察局門口，這樣也有事嗎？在中壢分局，我作了指紋紀錄，拍了犯人照片。在冰冷的拘留室地板躺了大約2.5小時，吃了幾口菜、喝了三杯水。
2：30左右，上手銬、腳銬，3：00左右到達桃園地檢署，進入拘留室的走廊上，站了一排六七位高大的員警，我與其他女性現行犯，關在拘留室內大約3個半小時，直到6點鐘開庭審理。拘留室冷氣非常的強，幾個小時之內我冷到全身發抖，牙齒不停打顫。員警對待我們的方式幾乎就是一貫的粗暴、蔑視、不耐。我說，我眼睛好痛需要眼藥水，他們說不可以，誰知道你藥水是什麼？我說藥水在我的書包，請你們拿給我，我可以在你們面前點眼藥水，他們要我把隱形眼鏡拿下，我說我近視1000度，隱形眼鏡拿起來就看不見了，他說看不見就看不見，我說，現在我沒有人權嗎？他說，沒有！
6點左右，進行偵訊。6點15分左右離開地檢署。離開之前，讓我拿取私人物品的員警不忘用輕蔑與鄙夷的口吻再羞辱我一句，”你最好是沒有犯罪啦“，不爽嗎？去陳情啊！
當朋友詢問我，為什麼被盤查，我找到的理由如下：
我沒有見過你
神色看起來很緊張
我本來就可以盤查你
因為你走在大馬路上
員警做的筆錄上有一個問題，描述的就是，“因為看到她“神情緊張”於是上前盤問。
原來，“神經緊張”是可以被警察當作盤查身份的理由。
我被一名穿著警察服的男人，在人煙稀少的街角攔阻盤查、被限制憲法所賦予的人身自由、被粗暴無禮的拉扯、碰觸、傷害身體、被搶奪手機，導致無法錄下在公眾場所、光天化日之下發生的男員警對待女性人民的粗暴行為。
因為一名穿著警察制服的男人的騷擾與阻撓，我失去了9個小時的人身自由、身體受傷、尊嚴盡失、蒙受羞辱、無法工作、無法上課。
我能怎麼辦呢？
晚上6點的地檢署檢察官詢問的結果是，他們要回去查證。
我必須等待查證結果。
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1976070495866353&id=584986081641475
【回顧】
一「北市分屍案／華僑女四肢、下體肢解成人彘 裝袋棄基隆山區 | 社會 | 三立新聞網 SETN.COM」
一「永和河濱駭人分屍案 4凶嫌最重判無期徒刑 | 聯合新聞網：最懂你的新聞網站」
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1831861950287209&id=584986081641475
老師搜身 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文
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＃警察盤查 ＃警察臨檢 ＃警察職權行使法
各節重點：
00:00 前導
01:29「志祺七七的商業合作方案」廣告段落
02:29 警察盤查民眾，有法律依據嗎？
04:10 警察「合理懷疑」的標準，是什麼？
06:10 什麼樣的情況下，可以拒絕警察盤查？
07:20 怎麼判斷警察的盤查合不合理？
08:16 如果覺得警察不合理，可以怎麼自保？
09:04 我們的觀點
10:30 提問
10:48 結尾
【 製作團隊 】
｜企劃：庠佑
｜腳本：庠佑
｜編輯：土龍
｜剪輯後製：Pookie
｜剪輯助理：歆雅／珊珊
｜演出：志祺
——
【 本集參考資料 】
◎網路資料
→警察職權行使法：https://bit.ly/2TpIsDi
→面對警察杯杯隨意「臨檢」、「盤查」 ，身份證一定要拿出來嗎？：https://bit.ly/3ivWSKq
→刁民拒盤查？警濫權執法？女老師遭「大外割」引爭議！（公共電視 - 有話好說）：https://bit.ly/3exHj3O
→李永得遭盤查拒絕行不行？釋憲背後有故事：https://bit.ly/3ewO6Ld
→失去自由的9個小時：https://bit.ly/3eCT495
→警濫權查個資非首例 藝人、警政署長、正妹網友都曾受害：https://bit.ly/3Bk5DQz
◎論文資料
→警察盤查權限之比較研究 中央警察大學警察政策研究所碩士論文，研究生：邱珮菁
→論警察路上臨檢之明確性與強制性問題 -以警察職權行使法之檢討為中心 東海大學法律學研究所碩士論文，研究生:劉宜蕎
→論警察官身分查證之權限 中央警察大學警察政策研究所碩士論文，研究生：楊宗達
→警察職權行使法諸問題之研究 中央警察大學警察政策研究所博士論文，研究生:鄭羽軒
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老師搜身 在 您知道現在老師不能單獨搜學生書包嗎？ - Mobile01 的推薦與評價
我也懷疑老師的包包有對小朋友有不好的東西.... 所以也可以搜嗎？？ ...(恕刪). 那若是你被警察搜身,是否也可以把他 ... ... <看更多>
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https://hef.org.tw/20230322news/
今年二月臺中市某公立高中發生甲生自殺身亡案，引起該校學生及老師對學校的不滿及對
甲生的不捨，紛紛在網路留言。這些留言，莫不是為甲生抱屈，明示暗示甲生在校被人盯
上，日子過得很痛苦，甚至有留言直接點名要求學務主任下台。
而學校及台中市教育局不僅無視這些留言，還用最快速度發布新聞稿，將甲生自殺原因歸
咎於個人行為及家庭因素，並說家長不追究此事等等，企圖混淆視聽，逃避責任。已經失
去孩子的家長，竟還要失去為孩子求得公道是非的機會，孰可忍，孰不可忍。
一個孩子死了，難道我們不需要仔細了解追究『發生了甚麼事嗎』，這個追究為得是了解
『我們可以做什麼』，而能預防未來的悲劇。自殺的可能原因很複雜，往往無法歸咎誰，
但如果只肯認個人因素，卻不檢視環境系統的可能問題，這不就表示政府體系無能也不願
意為阻止下一個悲劇多做點事嗎?不就表示台中市教育局及學校打算置身事外嗎?
我們認為，尤其在這個案子裡，教育體系特別不能置身事外。
全場域監控 針對性刁難
該校學務主任、主任教官、2位教官及2位校安在111年10月至112年1月密集對甲生公開且
非法執行搜身、搜書包、栽贓各項罪名等行為，企圖迫使甲生休學。目前我們知道的迫害
行為包括：
1.經常性搜身
自二年級開始，甲生遭學務主任及主任教官等六人針對。無論是活動中心外、校門口、上
學途中或是放學後，只要學務主任看到甲生，沒有任何理由之下便會被強制搜身。某次放
學時間，只因為學務主任看見甲生的外套口袋「鼓鼓的」，便攔住甲生強行帶往教官室搜
身。甚至有一次在校門口，當著三年級學生拍畢業照全體師生面前，叫住甲生，進行搜身
。同學也在臉書上質疑：「主任是來當老師還是警察局長？」
2.無底限搜書包
甲生也曾因為遲到進校，遭學務主任帶進學務處，被學務主任、主任教官及校安人員團團
圍住之下，竟由主任教官將甲生書包內物品全部倒出檢查。在段考時學務主任更利用考試
時間，學生統一將書包放置走廊時，假借巡堂走到甲生教室走廊，翻閱每位同學的書包，
同學們因為考試中，無法離開座位或發聲制止學務主任違法行為。
3.公然侮辱
除了常被搜身，學校也常利用班內電視播跑馬燈傳喚甲生去學務處報到。校方的傳喚，非
常恣意，目的不在處理事情，而是要公開傳喚，讓全校都知道甲生是學務處的重點處理對
象。曾經，甲生被廣播多次(口氣很兇)仍未主動下樓報到時，學務主任跟主任教官、校安
人員等六人就會直接到教室將人帶走。甚至主任教官對甲生同學說:「甲生就是社會的敗
類、垃圾，你不要跟他在一起」。因甲生的人緣很好，學務主任及主任教官故意找麻煩的
行為，引發學生更多憤怒。
4.未經查證 栽贓罪名
學生掉錢，主任教官卻在毫無證據之下，於教官室盤問甲生近三十分鐘，主任教官還對甲
生說：「我會問到你承認」，即便甲生多次明確表明「自己沒有偷錢、不是嫌疑人」，但
黃姓校安人員卻仍然打電話給家長指控甲生偷竊，還在走廊上再次威脅甲生：「你現在是
重嫌疑人，不要把事情搞得這麼難看，搞到少年法庭就不好了」，盡管校方沒有直接證據
，卻仍然要甲生寫自述書跟切結書證明自己沒有偷錢。甲生心急向家長求助，請家長幫忙
找律師協助，也因為教官不斷逼迫他認罪，向學長抱怨自己真的很生氣。事發後，家長質
疑校方無證據誣衊偷竊一事，班導師跟校安人員只淡淡地回：「喔！偷錢這件事情對方家
長已經沒有追究了。」
5.不是你是誰
校方對甲生針對行為遠不止於此，學務主任突襲檢查甲生班級，抓到幾位同學抽電子菸，
只因其中一位同學自白書說電子菸是甲生的，學務主任不分青紅皂白要求甲生寫自白書，
完全不顧對甲生搜身並未搜到菸的事實。也曾因教室內出現兩位校外人士，即便甲生一直
說不認識對方，但學務主任仍依校規懲處甲生警告乙支。
6.強迫休學、逼迫寫切結書
在一連串的蓄意刁難之後，校方假借甲生在校有很多狀況，邀請家長到教官室討論如何幫
助學生，家長原以為是要與校方多方面的討論親師合作協助孩子，現場的討論卻是：「如
果學校環境不適合孩子，是不是轉個環境，或是暫時休息一陣子？」但甲生不願轉學或休
學，認為學校不能強迫學生休學；未料學務主任卻說：「我們都是按學校規定處理。」隨
後拿出自主休學/轉學申請書以及不再犯錯切結書，放在甲生及家長面前，如果甲生不願
自主休學，那就簽下切結書保證日後不再違反校規，此舉讓甲生十分氣憤並且把休學單燒
毀。
========
撇開學生行為不談 老師的管教明顯不符合比例原則 根本用老師權勢不正當管教學生
這起事件走到學生自殺 真的很扯
霸凌不是一時的 其他老師學生都看著
如果有一位老師出面提醒
如果有一位學生上爆料公社發文
如果有任何一位家長知悉此事通報媒體民代
霸凌可以被制止 不需要賠上一條命 他本不用止步於此
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 42.72.86.33 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/WomenTalk/M.1679621760.A.396.html
攜帶違禁品 記過罰站 甚至請家長來把學生帶回 這些都是老師職權範圍內可以做的 這些
老師明顯管教失當
... <看更多>