到底有無學到嘢?表演成點?
昨日上完最後一堂演藝班,全家出動睇表演😆
一直都知道海馬仔嘅性格就係怕羞、慢熱,會唔會唔記得台詞呢?😆 會唔會唔夠膽係咁多人面前表演呢? 一直都令我好擔心🙈 結果⋯
#令人喜出望外
#開心睇到你成長和進步😊
在接近20個大人面對,呢班小朋友大膽放聲自我介紹、表演,在媽媽爸爸眼中(仲有弟弟😆)表現絕對💯
開心你上了對嘅班,遇到好導師😊!發掘你嘅興趣和潛能,這個暑假得益不少!
爸爸問我😆:
有無報名下一期? 幾好喎!仲可以上台表演!
(收到😆🙋🏻♀️ 爸爸也贊成)
#多元化5合1綜合演藝課程
#訓練膽量 #訓練表演力
#考小學必備技能 #遊戲中學習 #建立自信
#TalentKid HK Kids Talent Academy 香港兒童才藝學院
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過24萬的網紅啟點文化,也在其Youtube影片中提到,[ 2020/4/18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期 打造一盞自己的聚光燈,建立起專屬於你的品牌印象 課程資訊:https://www.koob.com.tw/contents/3655 更多學員心得分享:https://pse.is/NE3QN 【我們有Podcas...
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考小學必備技能 在 海馬仔成長日記 Facebook 的最佳解答
【參加遴選:hkkta.com/talentkids/kol 】
遴選日期: 8月28及29日
#訓練膽量 #訓練表演力
#考小學必備技能 #遊戲中學習
自從上咗呢個演藝班,我覺得海馬仔大膽咗好多! 海馬仔平時比較怕羞同內向,下年開始考小學遊戲,媽媽希望佢可以練大膽啲,學習多一點表現自己,亦從中發掘自己嘅興趣!
我哋參加咗 香港兒童才藝學院 #TalentKids,從遊戲中學習唔同嘅演藝技能,由開頭怕怕羞羞,唔知上堂發生咩事😂,到幾堂後一個大轉變,專業導師古古姐姐好似施展咗magic🪄,海馬仔講到戲劇對白、唱歌🎤、跳舞,見得到佢✅投入、✅享受課堂、✅演說能力嘅進步以及✅從心表現出自信滿滿🎊 回家後都會表演吓故事其中嘅情節,出外又大膽咗發問和表達自己👍🏻
#對的課程令孩子躍進
#對的課程令孩子滿足
好期待佢月尾嘅季度表演😙😙😙
真真正正睇到佢同一班小朋友嘅演出❤️
這個 #多元化5合1綜合演藝課程,9月又會開新一季度啦! 佢哋8月尾會有遴選,有興趣記得報名啦👉🏻 hkkta.com/talentkids
發掘小朋友嘅興趣、才能,
提升佢哋嘅自信心🔝🔝🔝
寓學習於娛樂
📆 遴選日期:
2021 8月28及29日 (星期六,日)
2021 8月28日 星期六 - 九龍新蒲崗分校
2021 8月29日 星期日 - 港島鰂魚涌總校
#建立自信 #團隊合作 #擴闊視野 #幼稚園 #小學 #非一般歌舞劇課程 #讓孩子飛 #表達能力 #HKKTA HK Kids Talent Academy 香港兒童才藝學院
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[ 2020/4/18 開課!]【寫作小學堂】~寫出專屬風格,找回文字悸動~第五期
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以下為本段內容文稿:
前一陣子呢,我跟一個學生互動,他很困擾在職場上面,因為呢,他覺得他剛到一個環境,才大概一年不到的時間。
但是呢,他覺得很無助,因為在工作上面需要的一些能力啊、技術啊,他的前輩好像都不太教他,然後不太理他。
有一點放著他自生自滅的感覺,他就問我該怎麼辦?
那當然我當下,也有給他一些回饋跟建議。可是呢,我在他身上哦,尤其是我跟他之間的互動,我有感覺到一個很特別的現象。
這個現象就是不管我給他任何的建議,他第一時間不是先聽著、不是先收下來,然後去反芻,試著去實踐;他第一時間是反駁我、是跟我吐槽。
他最常說的連結詞就是「可是」。比如說呢,我告訴他如果你的前輩他沒有主動教你,你可以在旁邊觀察。
然後他就跟我說,「可是」前輩們在做自己的事情的時候,我站在旁邊我會覺得很尷尬。你聽出來了沒有?其實他可能連真的去試都沒有去試,他就先跟我「可是」。
那當然啦,這種case是蠻多的哦,我常常會說喔,我的工作總是會遇到這樣的狀況;然後呢,總是要去解決面對這些問題。
在我的專業訓練裡面,用自己的耐心去引導這樣的人,去看見他自己的狀態,並且找到適合他的調整,這就是我的工作。
可是呢,這樣的現象它的發生率,好像會比我們直覺上的認知,來的高很多。所以呢,也因為這樣子,我常常會參考其他老師,在面對這樣的問題的時候,他們會怎麼看?
那剛好我最近就讀到一篇文章,他是我們的前輩「陳麗卿」老師,她主要呢,是帶給大家關於職場形象方面的前進。
她說啊,關於職場的這種問題,她想要先跟大家溝通一個觀念。這觀念就是哦,教會你本來就不是你的同事,或者長官的義務;同事或者主管為什麼不教你,其實有兩種可能。
第一個可能,叫做「他教不來呀」!第二個可能,是「他不想教你」。
其實先講「他教不來」吧!其實「教」這件事喔是一種能力耶。
一個很厲害的業務,他不一定能夠帶著別人做到跟他一樣;一個很厲害的程式設計師,也不一定能夠懂得怎樣教別人去寫程式。
那更不要說像藝術家、像運動員;最厲害的選手,他不一定是一個很好的教練。
其實關於「教」這件事情,它是一個專業;就像我自己在工作裡面的體會一樣,我的工作就是「教學」。
所以呢,我要常常進行大量、多元,而且深入的換位思考,我不能拿我自己直覺的認知,就講給我學生聽;因為如果這樣子他就學會的話,其實他根本不會進教室。
就是因為過去大家用直覺的認知告訴他,他學不會,所以才會到我面前;那我能不能用他能夠懂得、他能夠實踐的方法,去引導他,讓他真的學會?
所以關於這個部分喔,當我們在職場上面,我們發現別人為什麼不願意教我們?
與其先覺得對方小氣、對方藏私,不如喔你先想想看,他是不是有教的能力,一個很會做的人,不一定他會教別人怎麼做啊!
再來第二個層次,就是「他為什麼要教你」嘛?就算他很會教,他也可以教別人啊!其實哦,能教是一種能力,但是願意教是一種願力呀!
在職場上的資深前輩或主管,他們常常遇到的狀況,就是他自己份內的工作,都已經緊繃到極限了,他根本沒有心思去關心其他的人。
再來,每個人的專業、知識、技巧,或者是職場的生存術,都是自己血汗累積而來的;他為什麼要平白無故的教你,他為什麼要跟你分享呢?
而且再進一步看,很多人哦,他其實真的不想藏私,只是他自己可能經驗過太多次,這種認真的教完之後,卻不珍惜的菜鳥。
所以呢,越是資深、越是能力好的前輩,他往往剛開始都是保留的態度,他先看你一陣子,看看你是不是值得教的人啊!
然而在這裡,就是一個更深刻的關鍵了就是,那你是不是一個值得教的人呢?
其實啊,如果你真的想學習,而且想從同事或主管身上學到真功夫,那你要為自己努力的去賺到「學」的資格,你要證明自己值得被教啊!
簡單來說,就是你願意不願意去付出多餘的努力,去展現出你對於學習的渴望跟熱忱?而且去承諾去執行,讓你的進步讓身旁的人。
特別是能夠教你的人去看到、去知道,讓他們透過你的學習跟成長,也可以反饋到自己身上,覺得教你是值得的!
可是有很多在職場上工作的人,往往忽略這點,常常的狀況就是主管認真教了,但是你還是一而再、再而三的犯錯。
最後呢,就會讓主管覺得,我教你根本就是浪費時間,於是就不願意教了!那當然了,主管教你這件事情,除了特別跟你聽提面命,手把手的教之外,那麼你從學習的角度,你有沒有別的學習方法呢?
其實哦,我在職場上看到很多人,他慢慢的可以爬上階梯、可以上位、可以擁有自己成就的。
我就發現,他除了很珍惜別人主動教他的這種機會之外,更重要的一點是,當別人沒有主動教他的時候,他很願意主動的打開自己的眼睛啊!
他願意用心的去觀察、去體會,就算別人沒有明說。但是別人在他面前做過了一次,他就心領神會。我常常回想我自己的職場歷程,也是這樣啊!
在我自己認為最珍貴、最厲害的真功夫,其實都是偷學的。都不是哪一個前輩,特別停下他的腳步,回頭好好的跟我說,其實剛剛什麼狀況?
所以第一步要怎麼樣?第二步要怎麼樣?你要怎麼想、你要怎麼做?而接下來會怎麼推演?不好意思,這些真正的「Know how」,沒有一個前輩停下腳步跟我解釋。
不是他們自私啊!而是當他在談這個case,在那個風尖浪頭裡面,他專心做好眼前的事情都來不及了,他怎麼可能停下腳步,跟你拆解動作呢?
你得自己用心看、用心學,別人讓你跟,已經是給你最好的機會了。
所以呢,今天談到這裡哦,還是那句老話:「成功是給有準備的人」。但是呢,別人給你學習的機會,你有沒有把握呢?
如果你在職場裡,同樣的狀況常常是一而再、再而三的犯錯,甚至於是週期性的犯錯。
就是呢,同一個狀況,然後一段時間發生一次,一段時間再發生一次,再一段時間再發生一次;那你說你要如何讓那些願意教你的人,覺得投資在你身上是值得的呢?
然而你知道嗎?在職場上最稀缺的資源就是時間,千萬不能讓別人覺得投資在你身上,叫做浪費時間。
不過啊,如果你願意花時間聽到這裡,至少你已經為自己跨出成功的第一步,我不是你的主管,但是你卻為自己進行這一段學習,值得鼓勵、值得肯定,我們一起加油!
希望今天的分享,能夠帶給你一些啟發與幫助,我是凱宇。
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那當然了Podcast除了在蘋果,或Android的手機裡面有內鍵之外;我們在Spotify跟Soundon的服務也有,也歡迎你去下載。
然而如果你對於啟點文化的商品,或課程有興趣的話,我們近期的實體課程,是在明年4月18號開課的【寫作小學堂】。
我想不管是面對你的生活還是工作,文字的能力,其實已經是現在時代裡面,一個很重要的必備技能。
然而【寫作小學堂】這一門課,會幫助你重新建立起你跟文字的關係;並且能夠回到你身上,寫出自己的風格跟味道。
在我錄音的這個時候,【寫作小學堂】這一門課的名額也在倒數了;所以我很期盼你能夠把握這難得的機會。希望能夠在4月18號的教室裡見到你,謝謝你的收聽,我們再會。
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扣扣老師即將推出新節目,要帶大家到處去看看,這禮拜充當超齡小學生,闖入科教館跟著從高雄來的孩子們一起學習當英雄的必備技能。
什麼是DFC?
2009年由印度河濱學校創辦人Kiran Bir Sethi發起,旨在引導孩子透過自主學習發想,尋找發生在身邊或社會上的問題,思考改善方法,並付諸行動,已有70多個國家參與。
DFC是一種創新思考的教學方式,教育工作者透過感受、想像、實踐、分享四大步驟,結合學科知識和議題探究,觸發孩子能主動、為了解決身邊問題而學習。
以下推薦路線
推薦路線:給孩子無限的刺激與動腦的機會
記得要不斷的問他們:你覺得他是怎麼做到的呢?
先去1F參觀 DFC第九屆英雄的歸來特展—B1兒童益智探索館—8F「大海的塑囚-Out to Sea? The Plastic Garbage Project」— 7F柯南科學搜查展
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我不明白是我會的事多、標準高,還是...
還是現在的人生活能力都不夠好,特別是女性.
什麼是生活能力我就舉實例:
1.單車、機車、開車、游泳...會幾種?
2.銀行補辦提款卡存摺、大額匯款、掛失信用卡、無摺存款. 定存...會辦嗎?
3.看懂自己的保險買了什麼、什麼會理賠什麼不賠、划算跟不划算的點,沒
有業務能懂嗎?業務離職的話會自己辦理賠嗎?
4.傳統市場:一堆菜擺起來:青蔥韭菜蒜苗、
小白菜 蜆菜 菠菜 空心菜 地瓜葉 A菜 大陸妹 萵苣 紅菜 高麗菜 大白菜....
假設有人隨便指定三種,能拿對嗎?
那魚呢?鱸魚 剝皮魚 赤宗 紅目鰱 白鯧. 肉鯧 鮪魚...認得嗎?
5.會做菜嗎?還是連荷包蛋都沒煎過?
6.出去玩訂食宿買機票 或是找旅行社會嗎? 看地圖找路還可以嗎?
7.幫家人或自己辦住出院會嗎?
大致寫這幾類,我發現...30以上還好多種不會的,有點多...
我自己是全部都會,還比這些多,
重複一次:我不確定是我標準高還是我認識的人太弱...各位你自己呢?說說看吧~~
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