#聽見歌再唱
前陣子與0先生一起去看了場電影，感謝台北阿公阿嬤陪著Pomi（好像每一次電影約會都是在娘家）
記得還在念研究所時期，看過 #馬彼得校長 與 #原聲童聲合唱團 的相關報導，尤其是在維也納合唱的拍手歌更為印象深刻，在得知拍成電影 聽見歌再唱Listen before you sing ，心想一定要找時間去看。
除了感動人心，又笑又哭之外，內容還有許多的共鳴與省思的地方，也打破我對於舊往故事的鋪陳，不再停留於老掉牙的情節，一場比賽得名，接著就是完美的結局，讓我們看到的則是更多的真實，尤其是在 徐詣帆飾演的爸爸，到學校找小孩回家的那一段，道出了他們生活裡的現實。
電影裡代課老師 陳嘉樺 Ella飾演：「為什麼不一樣就是錯的」，不禁讓人思考，在一般的教育之下，甚至是現代社會，不曾教過我們要接納自己與他人的不同，而是大家汲汲營營追求的是被堆疊出的主流，又或是所謂的成功樣式
大多數父母擔憂孩子的幼兒園課程會不會沒有教注音符號、沒有學這些那些，難以銜接小學，跟不上大家的水平，開始紛紛朝往課程豐富又多元的學校尋找；又或是過於擔憂體制內的教育所帶來的影響，然後一昧地將孩子放置某個教育系統中；甚至到了小學國中，就開始安排很多的補課行程，說著將來就是要上好學校，然後才能找到好工作等等
不知不覺演變成，就是要跟大家一樣，才能朝向所謂的成功前進，可是成功的定義是這樣嗎，又或什麼是成功的定義呢
一個人的真正價值，不該是這樣被世俗所定義，如同電影裡的布農族長老所說：「沒有不好的聲音，只有適不適合的位置，布農族唱歌，音也許會不準，但是會有一起不準的好聽」
每個人都會有不同的想法與意見，而每一件事情，有著許多的面向，不一定有所謂的好或是不好
一生要努力的方向，不是要迎合這個世界，跟隨自己的步伐，找到屬於適合自己的，然後完整的成為自己，當然也不需要為了不一樣，刻意標新立異
關於那些世俗觀念不會是最首要的，身為父母的我們，學習 #觀察孩子、#傾聽孩子，當孩子喜歡什麼、想做什麼，（除了違法或是無能為力之事）#給予支持與鼓勵
#鼓勵可以建築自信，一點一滴的累積，如同植物需要陽光和水
Umin.Boya(馬志翔)作品集所飾演的體育老師這樣說：「我不知道我做了會怎麼樣，可是我已經很清楚知道，如果我不做的話會怎麼樣」，與孩子一起克服且面對「跟別人不一樣」的恐懼和挫折，相信所有努力還是會發生螺旋向上的效應。
我想，也是提醒著身為父母的我們，給予孩子的教養或是教育上，應該是要遠遠的大過於世俗所定義的「好的表現與優秀的成績」，引領孩子成為完整的自己。
最後，一部優質電影，也喚起了我的早年回憶，還有好幾年前在教育現場工作時的點滴，好多內容想寫，但怕暴雷，所以大家趕緊去電影院看一看，欣賞這部好聲音吧
🌼願看完後的你們，都能更有勇氣與信心面對眼前的難題。
圖片來自 #聽見歌再唱粉專
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