【孩子有冷氣 學習更專心】
今年3月份🏫鄧公國小 #謝芳儒校長 及 #家長會長 前來服務處拜訪,說明目前🏫鄧公國小 #實驗教室 裝設冷氣經費不足,懇請協助,『阿賢』立即用 #議員建議款 補助學校裝設冷氣,身為爺爺的我,每個小學生都是我 #最疼惜的孫子,我完全能了解校長與家長的心情,台灣的夏天愈來愈炎熱難耐,尤其我選區內的🏫國中小的學校必須依地方政府或學校,甚至家長的財力,才能決定是否有舒適的教育環境,眼觀台北市的🏫國中小已多數裝設冷氣,反觀 #新北市,裝設率約 #三成,孩子需忍受著高溫上課,真的讓人心疼,當我們把孩子送到了學校,卻發現環境不太對勁,#教室很熱、#教學設施不足,所以從我上任 #議員 以來,就積極的為孩子改善校園環境而努力,因此身為 #民意代表 的我絕對盡心盡力為學校教育努力。
🏫鄧公國小近期冷氣裝設完成,謝校長邀請『阿賢』來到學校感謝新裝設的冷氣,未來孩子們能在更宜人、更舒適的 #學習環境!#專心學習!
『阿賢』鄧公國小歷年補助事項:
1. 🥁🎺補助兒童樂器樂隊
2. 🗒📮功課表及植物名牌更新
3. 💪💪勤學樓後方地坪整修
4. 👍👍行政辦公室地坪及冷氣換修
5. ☃☃輔導處及視聽教室冷氣更新
6. ❄❄實驗教室裝設冷氣
#孩子的未來你我的希望
#好的環境學習更加分
#阿賢用心讓您放心
#新北市議員蔡錦賢
#按讚分享衝人氣
育賢國中課表 在 桃園在地聯盟 Facebook 的最讚貼文
這個事件值得追蹤,因為這位準參選人對社會價值有很高的指標性
#歐巴桑來囉
7/10更新-\-\-
記者會直播連結
https://goo.gl/T4qvZy
7/91607更新-\-\-\-\
記者會訊息更新
時間:7/10(二)上午10:00
地點:立法院群賢樓101
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-\-\-更新:很對不起,剛剛去看到我的留言了,陳明義沒有刪我的留言。只是依舊沒有回應。
1.因為陳明義議員完全不回應,而且也刪了我在他專頁上的留言。所以定位對我的汙衊無誤。(我保留法律追訴權)
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2.記者會時間更新,原定明天的記者會為配合更多單位到場,故延後一天。
目前暫定-\-\-
時間:7/10(二)上午10:00
地點:在教育部前(但聽說有颱風,遇雨則改到立法院室內,會再通知)
歡迎關心這個議題的朋友到場聲援或臉書聲援!!
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請陳議員回應,(請於18:00前回應)
針對你在記者會上的指控,希望你能出面解釋清楚,請到我的臉書對話說明。
(因為這個邀請已經很久,你一直沈默,所以請於18:00前回應,目前我與一些公民團體已經訂於明天早上10:00於教育部門口召開記者會,你的回應很重要,明天記者會也歡迎你蒞臨。)
1.收到學校給的陳情單和相關要求,把事實貼上臉書。我沒有連結任何選舉的粉絲頁,只有在下面有人誤以為三蘆區時釐清事實....你說這樣是政治操作,請問如果是你會怎麼做呢?
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2.我是當事人,打電話給議員本人想問清楚,這樣叫作思想審查???(什麼邏輯?)
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3.請務必點出我說的哪一點不是事實?!「自編自導的謊稱」....「抹黑」「莫名中槍」....這幾個詞在直播影片中完全沒有交代,請務必解釋清楚!!
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4.如果有家長不同意,我們硬要小孩非參加不可,這樣才有壓迫的問題,不同意的就已經請假沒去了。那請問這件事必須是有人不同意,其它全部都不可以去才對嗎?? (能不能把拿「爸爸的發言」作為記者會的訴求講述清楚? )
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5.我這個女老師要選議員、我請假參選,這些我在臉書上都沒有提及,請問這個跟這件事情的相關是什麼?
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6.陳議員提到昨天早上的新聞有相當的篇幅....但我怎麼都沒看到,能不能把議員蒐集到的一起貼過來? (抱歉我還沒有足夠的助理幫忙,但若其它臉友有看到也請一併貼來)(這題可以免答,但我公布陳明義議員的名字是在中午12點左右,早上媒體怎麼可能會有任何新聞,但這是小事,我不追究。)
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7.議員直播裡說的「在網路上面很明確的說:我打電話給學校 我打電話給學校,然後要學校對這件事情做關切等等 …」請問我是在哪裡明確的說,請截圖貼上來才有憑有據喔!!
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加碼題:
8.你邀請鷺江校長和教育局官員到記者會的用意是什麼呢?
(會這樣問是因為他們在記者會中就是說明我們有提出申請符合程序且是做人權教育,聽起來是支持我和芳君老師的教學,不知道出席在這個記者會是要說明什麼? 請再解釋清楚。)
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附註:因為你可能會刪訊息,所以我會截圖,也請你在這裡回應,這樣可以服眾。
轉自劉芳君老師臉書
劉芳君記者會文稿:(影片檔8:50分開始)
今天我們站出來,有個重要意義,
「我們希望落實教師專業自主,
希望老師走進任何一個紀念館、博物館教學沒有恐懼與擔心……」
網友很可愛留言說現在世界不用發表不自殺聲明,但,我當初是想用比較俏皮的囗吻,如實呈現基層人員在面對體制壓力的恐懼與害怕。
2017年11月,有-個國中教師因校園威權霸凌燒炭自殺
我當然知道不會有人會殺我,但我擔心在校園威權下,我挺不挺得過去….
星期四接到學校電話,我知道我們出事了,雖然我沒有錯,但我的學校可能不會挺我,當教育局介入、政治議員關切,他們打著家長的招牌質疑我的教學。
首先我必須面對的是老師自己自尊心的打擊、階層壓力的層層壓迫,如果事件越演越烈之後,接踵而來的,就是媒體的壓力;擔心事情是否能被如實的報導、輿論壓力的風向球會往哪偏……。
“假教學?真洗腦?”這幾個字這幾天讓我難過很久,他否定了我們和基金會用心策畫的教學計畫、否定了孩子當天收穫滿滿的優異展演表現…
雖然平時為了孩子就在教育體制中的不公義中抗爭,但是這次面對的壓力層級更高。面對各方的壓力,如果沒有翁老師、基金會,還有願意正義發聲的可愛網友、現場願意幫我們辦記者會的民間團體,我真很難想像一個平凡只想把學生教好的基層小小老師,在我們封閉的威權校園裡會有怎樣的結果….
教育局官員、議員、校長排排坐….,陳情文裡的「妥處」、直播裡指責的「不適任教師」…..,會不會就真實的在教育體系的考核制度中上演…….,所以我凌晨發了充滿擔心但希望自己正向看待的不自殺說明,真心期許自己能夠挺過這些風雨,且捍衛想要堅持的教育理念。
我們知道這場仗必須打,為了基層教師能夠捍衛專業自主、為了孩子能夠有快樂的自主學習空間,校園的行政霸凌威權問題必須被重視與看見!
課表被行政命令強硬更改、被退校外教學單、不准調課、依法請假被為難、差一點不能上既定輔導資源課程、習作作文調閱單被放大檢閱挑毛病………
這些故事,在我臉書叫「小蝦米對大鯨魚教師申訴之路」,總共有18篇,
這些都真實的出現在我的校園教學生活,所以,我們真誠呼籲,有權力的人要小心地善用自己的影響力,因為基層人員的我們甚麼都沒有,隨便的關切或處理,每-次都能夠讓我們焦頭爛額,而憑著意志力的戰爭不知道能征戰多久……
法律保障了教師專業自主權,但在現實的校園體制裡,常常無法被落實,我們站出來,為了基層教師的專業自主、也為了孩子能夠在教師專業自主教學下有快樂的學習空間。
家長可以關心老師的教學,但不能凌駕老師的專業!
家長可以有選擇孩子活動參與的權利,但也要思考有無阻擋了孩子探索世界的可能!
彼此適度的尊重,就是人權教育中更重要的一環。
未來的世界變化很快競爭很大,不管課程課綱怎麼改,「多元」,絕對是一個對的方向。把世界的美好與多樣的豐富帶到孩子的面前,讓他們自己去思考與挑選,去決定自己想要從中要吸收的東西。老師的引導不是單一的灌輸,多元的刺激才能造就孩子的廣闊視野!
不要以為孩子不懂,有時,他們懂得真的超乎我們的想像。
我們班這次為了參訪紀念館,做了-系列的導覽海報,如果你們看過他們製作的海報,你們相信孩子懂的228比我們大人更深入。
希望能相信孩子、相信認真教學的老師!
讓我們一起努力,讓校園的威權霸凌文化消失,讓老師安心教學,學生快樂學習,為我們、也為孩子。
育賢國中課表 在 向俊賢Chun-Hsien Hsiang Facebook 的精選貼文
【台體大校刊原文】
阿賢表示截圖方式有些模糊,怕各位粉絲沒辦法看清楚內容,因此將內文原稿重新分享給大家哦,大家一起來看看阿賢在田徑這條路上的心路歷程分享吧!😄😄
2012年頂著全國中等學校運動會3連霸和全國青年紀錄保持人的頭銜考上了台灣體育運動大學競技系,本以為大學體育競技的路可以一路順遂,繼續突破個人最佳成績,但事情卻跟自己想像的不甚相同;剛升上大一,因為高中時右膝蓋的傷還沒有痊癒,無法像其他隊友一樣正常的訓練,加上剛成為大一新鮮人,沒有人約束的生活跟高中體育班相比更為自由,時常跑出去HIGH到早上才回宿舍休息,但也因為這樣不正常的生活作息導致了成績每況愈下,在大一全國大專校院運動會時雖然拿到了第一名卻跟自己的最佳成績差了16公分,更成為史上第一位公開男子組跳高冠軍成績卻不到210公分的選手,讓我非常失意,卻也使我更加記取這次教訓;大二那年被調進了左營國家訓練中心,剛開始不太適應,從生活自由的大學生又回到了規律又無趣的生活,但也奠定了後來突破自我的基礎,在這段期間成績時好時壞,也還沒穩定好自己技術,雖然順利拿到了全國大專校院運動會第一名完成二連霸,卻因為自己心態還沒準備好,錯失了破大會紀錄的機會;在最後一次拿亞運參賽門票的中國大獎賽-濟南站,賽中平了自己的最佳成績2.20公尺順利拿到了仁川亞運會的參賽門票,讓大家認為當初的向俊賢回來了,但我卻在仁川亞運會時怯場,由於自己很久沒有參加這麼大型的國際運動賽會,導致2.10公尺起跳高度就三次試跳失敗,已三×成績結束這次亞運之旅,這對我打擊很大,讓我下定決心要更認真的練習,克服自己的恐懼,再一次在國際賽事中雪恥;大三時左營國家訓練中心改組,教練群也大洗盤,讓我再次遇到了既熟悉又陌生的高中教練-孫念祖老師,一開始的訓練很辛苦一切重頭開始,從基本的體能訓練到後面的技術訓練,老師幾乎沒有心軟過,課表量和強度一直不斷增加,在如此艱辛的訓練下,奠定了現在的基礎體能和技術層面的進步,而在心態方面,老師則利用了晚上的時間跟我去散步,跟我聊一些訓練上的缺點和一些比賽時的心得,從這些談話中讓我的心態更加成熟。
2015年3月18日青年盃公開男子組跳高決賽,在賽前我只問自己一句話,向俊賢你準備好了嗎?如果準備好了就放手一搏吧,讓大家對現在的我刮目相看,更要讓大家看到蛻變後的自己,不留下任何遺憾,在比賽場上,心中也只有一個念頭,既然你準備好了,就相信自己一定可以,當高度升到2.24公尺時,心中飄過一陣不安的念頭,但馬上就煙消雲散了,因為在比賽前我已經告訴過自己,我準備好了,沒有什麼好怕的,放手一搏全力以赴就對了,而在越過2.24公尺確認自己已經成功打破全國紀錄時,心中有著無限的感動,原來自己辦的到,原來我可以,自己的極限不只有如此。
如果問我是什麼事情讓我改變了自己,讓成績可以進步的話,我會回答-是態度,有一句話說:『態度決定高度』,我從一開始的不在乎,認為這種成績能在台灣稱霸就好,到後來改變心態,想知道自己的極限到底在哪裡,想讓自己躍上國際舞台,想讓更多國家看到原來在臺灣這樣一個小國家也是有很厲害的選手存在,態度上的轉變成就了現在的我,我相信秉持著這樣的態度一直往前,一定能讓我更加進步,不僅在臺灣要再次改寫跳高紀錄,在國際上更要成為一位知名跳高好手,成為台灣之光。 向俊賢 撰
By C小編