自五月開始我開始在家上班,加上小孩在家上課加上暑假,我整個人大崩潰!😖 還好NA星人每天都有OiKID 兒童英文線上學習 課程,多少幫我分擔一些疲累的心情。😊
疫情反反覆覆😷、或是天氣不穩定⛈的狀況下,線上課程是最不會讓孩子的學習步調受到影響,所以找到最有效率的英文線上學習就成了家長的一大課題。🤔
很幸運地,我們在幾年前就試上OiKID,一試成主顧!這段期間NA星人固定選了3-5個她很喜歡的女老師(他一直跟我說女老師好溫柔😅),輪流選課,每週固定上線學習~加上OiKID提供 #沈浸式教學,老師們都超會引導,而且熟記孩子們曾經跟他們講過的興趣和嗜好,所以每次上課孩子都像在跟好朋友聊天一樣!孩子說錯也不怕,老師會做 #反覆練習,引導式糾正錯誤~而且老師還會 #運用道具和法寶,孩子上起課來總是好歡樂!這些日子下來,孩子越來越自信開口說,有時候在家裡還會跟我『烙英文』呢!😆😆😆
影片中的上課情形是我徵求孩子同意後側錄的實況,NA星人根本就像是在跟朋友聊天一樣,老實說我根本感覺不出來『在上課』!但是,這種自然而然、不同於以往填鴨與背誦式的英文學習,才是真正可以讓孩子記到腦海裡的正確學習方式呢!
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同時也有40部Youtube影片,追蹤數超過8萬的網紅與芬尼學英語 Finnie's Language Arts,也在其Youtube影片中提到,0:00 預告 0:06 Intro 0:38 蕭叔叔主張背句子,真係work?點解? 4:32 將學英文當成學drama、學朗誦、學唱歌 8:49 如何利用朗讀練習達至流暢(震驚十四億人的教學法) 12:53 咩為之流暢?流暢嘅3個條件 17:59 將一句句子拆開成chunks背誦 23:17 總...
背誦式 在 王婉諭 Facebook 的精選貼文
#會玩才會學
#讓每個孩子都能玩得開心學得過癮
#貼文最後有抽書活動
#歡迎大家一起參加
「每個孩子天性都是好奇的,嬰孩只要一張開眼睛,就好奇的到處看;有能力動作時,就開市到處爬、到處摸...但是,為什麼孩子長大了,反而失去探索和學習的能力了呢?因為文明的教育,孩子如爸媽所願的遵守規矩,變成樂「聽話」的孩子,但卻失去了自主學習的能力。」
我很愛的《會玩才會學》,今年決定重新再版,因此出版社詢問我們是否願意推薦的時候,我當然二話不說的答應!
其實在幾年前,舊版還沒停印前,我就跟其他家長組過讀書會,仔細地討論我們身邊的孩子的發展,以及書中所論及的種種,太多太多的時候,都覺得書裡的分析和描述,實在是太精準了!
像是書的封面,「教育不應該是用逼的,而是玩出來的」,我便非常認同,玩與學習,不該是衝突,而是一體的兩面,我很希望每個孩子都玩得開心、學得過癮,有個愉快的成長。
「當孩子五到六歲時,內在的學習慾望及學習動力尚未封閉。相反的,強迫式學校體系,卻封閉了孩童學習的慾望和潛能。」
「了解到可讓孩子透過玩樂方式,達到自我教育的最佳環境條件。另外,如果我們堅定意志和意願,孩子將可以從既有的強制教育體系下解放,並且再不剝奪他們快樂童年的前提下,為他們提供可充分發揮學習能力並達到自我教育目的的學習中心。」
從出生開始,兒童就順著天性、獨立自主地盡情玩樂,而這是與生俱來的生物需求。如果觀察過小小孩,從他們學爬、學走路,就可以發現他們越挫越勇、持續嘗試,專注而熱切地學習著。
那,究竟是什麼讓我們在逐漸長大的過程中,漸漸失去了學習的熱情?失去了面對挫敗的勇氣?
當孩子進入教育系統的階段,或許你也曾聽說過,「不要一直玩、要好好學習!」、「你都一直在玩,沒有在讀書!」,難道,學習和玩樂,真的是壁壘分明嗎?
在我個人的成長經驗中,又或者是同儕之間,我觀察到的,也很貼近會玩的往往更靈活,在踏入社會之後,更有彈性。
雖然我的媽媽沒看過這本書,但她自己就是一個滿會玩也滿會唸書的人,自然也把他的經驗套用在教育我們身上,我回顧自己的成長學習過程,真的也可以說是一路玩到大,我在國民教育階段幾乎沒有補習,在學校認真聽講,回家也會唸書,除此之外,玩樂和休閒的時間也不少。媽媽花了非常多的心力與時間教導我們,但從不曾把成績當作目標在要求,相較許多朋友的童年,我可能是相對豐富而愉快的!
其實,玩耍更可能是孩子學習的最大動力與途徑,「自由玩耍,是教導兒童他們天生我材必有用的最佳方法。在自由玩耍的過程中,兒童能學會自己決定,自己解決問題,自己創造並遵守規則,平等待人。在玩樂的過程中,透過多樣活動的不斷嘗試,發現他們的天賦和喜好。」
《會玩才會學》從狩獵採集文化中的孩童發展,談到教育的發展簡史,進而到強制性教育體系可能的問題,也從人類學習的本能,到遊戲的心態討論起,並探索現今環境與教養對於兒童發展的影響。
從我自己的成長經驗,到現在看著孩子的受教育階段,會發現,教育確實在改變,雖然強迫式的知識灌輸仍舊極為相似,但卻也看見,現在孩子的考試不再那麼的集中在背誦式的答案,在課堂活動中,也看到更多的報告、表達意見的機會,甚至,在學校型態的實驗教育中,即便是公辦公營的學校,也給了豐富的玩樂的可能。
其實,如果仔細觀察孩子間的玩耍,便很能理解書中所說,「會玩才會學!」,太多在成人世界需要學會的,在孩子的玩耍間,其實就自然的練習著,像是社交技巧、溝通技巧、情緒管理、個人與團體間的平衡、自我理解、自主決定、自我實現、自我認同、自我挑戰、自主學習.....這些都非常重要,會玩才會學,或者可以說,會玩就會學!
不小心寫了太多的心得,因為真的是太愛這本書了!
因此,為了推廣這本好書,我們也和出版社合作舉辦抽書活動,歡迎大家一起參加!
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背誦式 在 Facebook 的最佳貼文
🔻六月份 FM96.7 環宇廣播電台 客庄花路米 節目預告『 #客庄文化當鮮趣#』 🔻
2021.06.06 週日下午1600-1700
主題|#客家語文演說訓練對文化認同的未來#?
學生特派員|#邱祥祐# / 國立中央大學客家語文暨社會科學學系
📌在客家社區裡面最讓人感到不知所措的文化事務,當然就是「#說客語#」的人口正在大量的流失。特別是年輕新生代,懂得說客語和願意說客語的比例一直在下降中。
當然,過去雖然在地方鄉土教學上有客語教學的設置,但是如蜻蜓點水般成效是似乎並不太!此外,拜「#全國語文競賽#」近年來再度在校園內受到重視,連帶的有不少的學生透過客家語文演說專業訓練的方式,在客語能力的提昇上有明顯的成效。
只是這種所謂的少數人菁英的客語訓練,還有「#背誦式#」的客語模式,對於客語的生活養成和對文化認同的未來,究竟是喜?是憂?我們今天就要請同學現身說法,由自己的經驗值來分享客家語文演說訓練對於新生代客家子弟在客語「#聽#」、「#說#」和「#文化認同#」、「#自信心#」及「#表達能力#」的影響!
🎼『節目撥出歌曲』🎼
-MogaMosa(無結無煞)/不知所措/黃子軒與山平快
-跈涯來 (跟我來)/湯宇歆
-義民爺爺帶我轉屋下/劉榮昌
背誦式 在 與芬尼學英語 Finnie's Language Arts Youtube 的精選貼文
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23:17 總結
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背誦式 在 米薩小姐的星座塔羅 Youtube 的精選貼文
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背誦式 在 未秧 Winter Youtube 的最佳解答
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(哎呀各位不要再說我的妝容了
我那天晚上要出去玩嘛就沒想那麼多)
這是我的第一支影片!非常謝謝你的觀看!
有很多不足還有能夠改進的地方還請大家留言告訴我
20210215補充
聲明:沒有什麼原理是永恆不變的道理,隨時都有可能被推翻、隨時都有可能被抨擊,我以我的年紀時間與能力,在我能觸及的資料與文獻,做出能對你們幫助最大化的努力,你可以批評、你可以嘲諷,但你要知道在我背後的努力會讓你慚愧。
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1.大綱
可以參考我們大腦製造記憶痕跡、概念組塊(conceptual chunks)的能力,把課本瀏覽一遍掌握大局的方式,就是先由上而下的綜觀全局,建立好框架之後,再放入其他的詳細內容,如同拼拼圖的方式先將外框與鮮明的圖片拼湊,再將其他缺漏補齊,記得你在找拼圖的時候一定有你找的原因與脈絡,在讀書填滿知識的時候也要這樣。
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3.畫出來
圖像對於記憶有非常大的重要性,部分研究家支持這是因為圖像直接連接右腦的視覺空間中心,這也是非常多人提倡圖像記憶法有助於記憶的因素。可以參考Cai, etc.(2013)、Foer(2011)。
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4.比較
6.教、被教
有研究者指出能夠幫助記憶的七大點為:情感、邏輯、定位、形象化、轉換、聯想、想像。比較就運用到了定位、聯想、邏輯的能力,教與被教一方面提供不一樣的理解方式,另外也增加了你對這段記憶的感情因素。
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8.即時回想
5.背單字
記憶主要分為兩個大類:工作記憶、長期記憶,(這邊我使用的分類法不考慮敘述記憶、程序記憶等),要把工作記憶轉換為長期記憶唯一的方法就是「反覆背誦」。
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9. 習慣
我們一整天的決定與動作有百分之四十至五十來自於習慣(我記得是來自於亞當斯的文獻),但因為這些動作與決定所帶來的影響更是遠遠超出這個比例,榮格有一句話很棒:「倘若無法意識到無意識,他就會指揮你的生活,然後你會稱之為命運。」
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2.老師
7.詳解
10.考前重點
這三點比較針對的是考試策略,就不加以解釋。
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背誦式 在 麥吉爾式背前彎(Core Training 7) | 核心訓練 - Facebook 的推薦與評價
核心訓練-CT7-麥吉爾式背前彎預備動作: 面朝上躺在地面上,右腳打直平貼在地。 左膝彎曲,左腳平貼地面。 手掌放在下背部自然前拱處,掌心貼地(背部 ... ... <看更多>