Search
（摘自驚歎愛爾蘭）
台灣的教育學者專家，還在爭執背誦的好處和壞處。天下本無事，庸人自擾之。
好的詩詞歌賦，對喜愛的人而言，背就是一種享受。是樂趣，也能陶冶心靈氣質。這種背才會記得。對不喜歡的人，或味如嚼蠟的課文，像「國父遺囑」，叫人背，就是活生生的折磨。人只會越背越厭煩，變得更笨，更沒品質，更沒骨頭。
台灣的孩子從小就被教會該去作自己不喜歡的事。書讀得越好，骨頭越長越輕薄。背不背是個人自由的選擇，這才是教詩應有的基本態度。
（摘自驚歎愛爾蘭）
台灣的教育學者專家，還在爭執背誦的好處和壞處。天下本無事，庸人自擾之。
好的詩詞歌賦，對喜愛的人而言，背就是一種享受。是樂趣，也能陶冶心靈氣質。這種背才會記得。對不喜歡的人，或味如嚼蠟的課文，像「國父遺囑」，叫人背，就是活生生的折磨。人只會越背越厭煩，變得更笨，更沒品質，更沒骨頭。
台灣的孩子從小就被教會該去作自己不喜歡的事。書讀得越好，骨頭越長越輕薄。背不背是個人自由的選擇，這才是教詩應有的基本態度。
【岑SIR扭計骰教學】第00D課 扭計骰於中小學教育的妙用
據聞最近又開始牽起「扭計骰」熱潮，流行把「扭計骰」帶進學校，部分學校更把「扭計骰」列入興趣班。
個人認為，其實扭計骰是一個不錯的教學用具，但要達到效果，並非一朝一夕，故未必能讓老師帶入課室，教一節課，收到效果。若作為興趣課或父母在家中訓練孩子或與促進親子關係的工具，相對上較為有效。
就我玩扭計骰多年及教興趣班的經驗，我觀察到進行扭計骰活動對學生的幫助及好處有很多，例如：
1. 促進親子關係：
一同研習，一同破解，一同完成嗌「YEAH」。
2. 建構「圖形與空間」概念：
透過從不同方向轉動扭計骰（立體圖形 - 有正方體、三角錐體、十二面體、甚至更複雜的不規則立體等），提早建構數學「圖形與空間」的基礎概念，累積實質經驗，加強小孩在這方面的想像及思維能力。
3. 訓練「邏輯思維」能力：
利用這些不同難度的有趣益智玩具，吸引並訓練小孩思考，學習有系統的邏輯思維模式。
4. 訓練「專注力」：
這就有如打電子遊戲，為要破解眼前自己有興趣的難題（過板），他會定下來，時而專心思考，時而屢敗屢試，時而到網上找「教學」，時而背誦難啃的公式，日子久了，父母會發現孩子能定下來的時間及耐性延長了。
5. 訓練「記憶力」：
要破解扭計骰成功的話，或多或少須使用公式，難度越大的扭計骰可能牽涉的公式越複雜，利用孩子有興趣的事物，吸引他們主動學習及把步驟與公式記下來，儘管是強記，但對他們腦部的發展是有幫助的。
6. 讓孩子變得更自信：
就如學習魔術、舞蹈等活動，學成了，他們能在人前表演，讓人讚歎，這對孩子在社交上會增加不少自信。
7. 經濟實惠的活動，入場費不高：
一般的扭計骰價值不高，一般由幾十至幾百，在現今社會，隨便買件玩具或模型，也須一千幾百元了。
上次同大家講到，要練好英文的文筆，就要多看優美的文字，不要把閱讀限於課本，或報紙，或雜誌。應該多找經典文字，讀莎士比亞可以，讀Charles Dickens可以，要像我們學中文讀古文一樣，多讀，多感受文字之美。只讀還不夠，有心的話，還應該背誦。上次蕭叔叔分享了蘇格蘭作家Andrew Lang寫的兒童讀物Tales of Troy and Greece裡面其中一段描寫戰爭的段落，文筆氣勢磅礡，讓蕭叔叔看的血脈沸騰。上回講到，希臘戰將Patroclus戰死沙場；今次這一段，是說之前因個人爭執而拒絕出戰的Achilles，要為好友Patroclus報仇。他說：I will not cease from fighting till I have given the Trojans their fill of war. 我不打到他們落花流水，誓不收兵。
Thrice Achilles shouted mightily, and thrice the horses of the Trojans shuddered for fear and turned back from the onslaught - and thrice the men of Troy were confounded and shaken with terror.
一落場，Achilles（蕭叔叔喜歡叫他「希臘呂布」，因為都是一樣萬夫莫敵。）大叫三聲，頗有三國張飛在長板橋喝倒曹軍戰馬的氣勢。留意作者把thrice一字放前，能加強氣勢：Thrice Achilles shouted mightily, and thrice… 這樣寫，比Achilles shouted thrice mightily強得多了。然後Achilles同敵將Hector大戰，Hector快輸了，他大叫：
“Let me not die without honour!” and drew his sword, and rushed at Achilles, who sprang to meet him, but before Hector could come within a sword-stroke Achilles had sent his spear clean through the neck of Hector.
Hector把長矛掉失了，只有靠手中短劍，但未埋身，就被Achilles的矛刺破喉嚨。留意這段的動詞，非常生動，drew，rushed，sprang，sent his spear clean through等等。
He fell in the dust and Achilles said, “Dogs and birds shall tear your flesh unburied.”
幾惡毒！我不會為你收屍，就讓你的屍體在戰場暴曬，讓野狗野鳥吃你的肉吧。Dogs and birds shall tear your flesh unburied. 好厲害，好簡單，好直接的文字。
With his dying breath Hector prayed him to take gold from Priam, and give back his body to be burned in Troy. But Achilles said, “Hound! would that I could bring myself to carve and eat thy raw flesh, but dogs shall devour it, even if thy father offered me thy weight in gold.”
Hector哀求Achilles，把我的屍身送回我城吧，我爹會給你黃金。Achilles說，狗賊！即使你爹給我跟你屍身一樣重的黃金，我都不會把你送回Troy城：even if thy father offered me thy weight in gold。這句，表現了什麼叫簡潔有力的文字。
大家可能會問，我平時有幾可會描述戰爭嘅場景呀？讀呢啲文章，又有乜用？咁睇就錯了，多讀文筆流麗的文字，不但能培養英語文字的節奏感，也能學習多變得用字和造句，以及靈活運用文字的spirit，這些都是多讀多背經典文字的好處。先背了吧，以後寫作時，文氣會不經不覺地「滲」出來。 Http://www.facebook.com/siuhoiyat
