兒子吹薩克斯風,跟我分享竹片的厚薄,分成一號到五號,愈大竹片愈厚,愈厚需要的氣壓愈大,愈不好吹開,音質也會愈厚重。
這觀念很好理解,物理現象,愈厚的需要振動的能量愈大,也愈會有低頻率的泛音佔比。所以,高音的弦細,低音的弦粗;薄的竹片聲音響,厚的竹片聲音重。
聲帶會不會有這些厚薄粗細的變化空間?
答案是的,也有用內視鏡/MRI照了出來,分成的M0~M3四種狀態。(https://cramdvoicelessons.blog/encyclopedia/laryngeal-vibratory-mechanisms/)
在文中也對應了許多頭聲、胸聲等等傳統聲音教學的形容與聲帶狀態的關係。
這M0~M3的狀態說明,倒是可以令大眾多想一些,其實聲帶的發聲與琴弦、簧片其實異曲同工,只是聲帶在發聲的過程中,具有鬆緊姿態的可變性,也可以在同一個音高做姿態的變化,進來得到音色變化的結果。
那麼有了這個“現象”,要如何使這個“現象”發生變化呢?
對我而言,想直接控制聲帶的狀態實務上是不可行的,因為絕大部份的人感受不到聲帶,不能直接只能間接。再者,肌肉之間有其關聯性,可以間接的連動起來,聲帶的閉合狀態,就是透過肌肉之間的關聯性來連動它。
那連動的方法呢?則是母音的發聲姿態。
像是[u]這個母音,發高點很容易變“假音”,也像是“聲帶溝”患者,閉合不全下的嗓音狀態。就是因為[u]的口型姿態,連動了聲帶的閉合不那麼緊緻所致。
而鴨嗓音所用的口型姿態更像是[e]、[i],再混合了[a]的形狀,就容易使聲帶在閉合時相對放鬆,而發出局部振動的聲帶狀態。
若想要聲音真一點,厚實一些,用上所謂的“胸腔共鳴”,那母音“呃”(打不出音標),就能去勒緊咽部,也同時使聲帶緊繃,而被迫全面的振動。
這些方法都很符合物理現象,若聲帶保持放鬆而有彈性,氣息很容易由最薄弱處通過,就形成了局部的振動;但若聲帶用力緊繃,那麼就變成了5號簧片,要振動就要一起振動起來,所需要的氣壓也就大了。
而我的發聲教學,重點也就在這個“連動性”上,能處理的好,入門者在說話上就能事半功倍,遠離沙啞、疼痛、聲小與不耐久講。練出成就的人,則音域寬廣、音色多樣、音量可大可小。
發聲也就是個肌肉控制的行為,用物理、運動的角度來看,反而會簡單且有效的多。
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學唱歌「共鳴」最重要?有了共鳴隨便唱都好聽?
胸腔/頭腔/鼻腔共鳴與音色的關係是?
☞歡迎到YouTube觀看:https://youtu.be/WKunkTE3_GY
唱歌的共鳴到底多重要?
你跟專業歌手的差別就在於共鳴?
共鳴的種類百百種,
例如胸腔共鳴、鼻腔共鳴、頭腔共鳴..
常常讓人眼花撩亂,
學習的方式也常常虛無飄渺,好像都是靠感覺?!
這次信慧老師要來破除大家對「共鳴」的迷思
完整的解釋共鳴的意義,以及共鳴與音色的關係
通過具體學習跟操作的方法,
讓大家可以徹底搞懂共鳴這件事!
☞我們在bilibili也有頻道:https://space.bilibili.com/6248424/
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★輕柔高音要翻假音還是順暢連結?https://youtu.be/vZrMOCsmF0k
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#共鳴 #學唱歌 #唱歌技巧 #音色 #高音
胸腔共鳴高音 在 小劉醫師-劉宗瑀Lisa Liu粉絲團 Facebook 的最佳解答
«布農族舉世聞名的「八部合音」»
#不是8人的八部合音
"「八部合音」最早的名稱為「祈禱小米豐收歌」,是祈求小米豐收之歌,約在11、12月小米播種祭時演唱。而成名史可追朔到1952年,一位日本音樂學者-黑澤隆朝教授在布農族部落發現這首如此繁複合音的歌,並將其寄至聯合國的文教組織,驚艷了當時知名的音樂家,因此,打開了「八部合音」的知名度。「八部合音」不僅挑戰當時的音樂理論,也改寫了西方音樂發展史(單音-雙音-合音)。
如此知名的「八部合音」,是否好奇它的由來?在部落中謠傳著3則傳說:第1則為祖先們在狩獵中,被瀑布所造成的迴響感到敬畏,之後發現今年的小米收成比以往還要豐盛,於是祖先們聯想是否是天神透過瀑布的迴響告知他們,於是祖先們將在瀑布中所學到的音響傳頌下去;第2則為祖先們在狩獵時,發現成群的蜜蜂在中空的枯木中展翅,展翅聲與中空枯木形成天然的共鳴聲響,面對這種天籟之音,祖先們將其模仿唱出並相傳下去;第3則為祖先們聽到在結穗的小米田中,成群的小鳥振翅疾飛而過的聲音,祖先們相互模仿這天籟之音。"
要聆聽周圍人唱的歌聲後
再跟著往更高音階唱出自己的聲音
最後全體空氣都會達到一個從胸腔震動起來的共鳴感
非常神奇
https://www.ntpc.gov.tw/ch/home.jsp?id=28&parentpath=0,6,27&mcustomize=multimessages_view.jsp&dataserno=201606200016
之前在"台東史前博物館"中有親身體驗過數位還原的特展
人身處寧靜漆黑的展廳中
由環繞音響此起彼落原聲還原各部歌唱者的嗓音於身後
最後完整一圈包圍達到一個和諧的最高點
彷彿從天而降的音樂將你整個人昇華了
聽完雞皮疙瘩阿
https://www.dmtip.gov.tw/web/page/detail?l1=5
這次如果想要聽到的話
在電影"聽見歌 再唱"中
也有超級感人的神奇時刻
聽見八部合音從天而降的感覺
很推薦大家帶著孩子體驗看看唷
https://www.facebook.com/102766155162927/posts/130275435745332/?d=n
#朋友都說家中小屁孩看了中二病被治好一半
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關於簡單歌唱Singple。#166 :你是不是常常覺得自己唱歌不太穩定,不知道問題到底出在哪裡?為什麼聽起來不好聽而且有點陡,然後有點飄呢?那其實會造成音很飄其實有很多個原因!包含氣息不穩或者是共鳴轉換不順,都會有音很飄這個狀況發生,今天Elena老師會透過這次星夥伴所投稿的這首歌曲:田馥甄 - 愛了很久的朋友,來告訴你如何解決這些問題,如果你也想知道怎麼改善你的唱歌問題,記得一定要看完唷!
01:00 今天這位明星夥伴要唱的歌曲是田馥甄 - 愛了很久的朋友,就讓我們馬上來聽聽吧!
01:20 聽完第一段主歌大家可以稍微記一下這位星伙伴的這一段的音質,他這一段的音質是還不錯的聽起來是有穿透度、厚實度在的
01:46 那這裡可以聽到他其實這一段開始就跟前面那一段聽起來不太一樣了,星伙伴的這個紮實度跟穩定度還有穿透度都不見了!那主因就是因為他找不到一個很好的共鳴的轉換點,所以聽起來就會有卡住的感覺
02:24 Elena老師示範正確用"Mo"的胸腔共鳴
02:40 這個可以很好的幫助我們使用胸腔共鳴,但是切記!我們在尾音的時候,一定要讓它變成虛的,所以你可以聽到Elena在唱高音的時候,並不是很實的聲音,記得這個力道會非常的輕哦!
03:03 Elena老師示範錯誤用"Mo"的胸腔共鳴
03:23 Elena歌唱老師依照剛剛做"Mo"的狀況然後把它換回歌詞
04:47 那這一段呢其實用剛剛教的這個"Mo"的方式就可以解決了,但是有一段要比較注意喔!就是在那個比較高音的部分!如果"Mo"套進來,不會像剛剛一樣這麼輕鬆,因為是比較高音
05:00 Elena歌唱訓練師示範"Mo"套進來,比較慢的版本
05:09 讓大家可以聽的清楚Elena歌唱老師前面有放"Mo"在裡面,然後每個尾音都是氣,千萬不要把它唱得很實
05:29 Elena歌唱訓練師示範"Mo"套進來,比較快的版本
05:37 大家可以發現Elena老師的聲音是虛實虛實虛實,而不是全部都是實的,如果全部都是實的那這樣的話,到比較高音的地方脖子就會越來越緊,就容易飄也不會有紮實度跟穿透度
06:06 Elena歌唱訓練師示範把"Mo"換成歌詞
06:14 你會發現聲音聽起來是很放鬆的,然後甚至會有一點點慵懶的感覺,那這個就是一個很好的轉換共鳴的方式
06:21 如果我們想要把聲音變實一點的話,就要加上氣息的訓練
06:26 Elena歌唱老師講解+示範如何加上氣息
06:46 Elena歌唱老師示範轉換共鳴和加上氣息
06:53 這個兩個的組合是比較難的一件事情,所以要先把轉換共鳴做得很熟練,你才可以加上氣息
07:18 Elena歌唱老師教學練習轉換共鳴加上氣息,學會這兩個方法就可以幫助你把聲音的穩定度跟穿透度建立起來唷!
#田馥甄 #愛了很久的朋友 #唱歌技巧
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