《更多的關於這裡》
Q:這個專頁的源起?
A:來自於一位平凡的地方全職媽媽,由於每天被三隻娃搞得團團轉,老公受不了經常一臉厭世的妻子,於是大大鼓勵妻子把和孩子們遊戲與生活的日常,用零碎的時間記錄下來,另外,我自己也不想愧對學校老師,在全職媽媽生活中努力運用所學在所愛的孩子們身上,雖然沒有薪水但價值非凡
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Q:親子部落客一大堆,妳的目標和方向是什麼?
A:
(1)首先,莫忘自己的初衷—將自己和孩子們的生活記錄下來,所以我只能用零碎的片段時間依據平日隨手拍的相片整理出文字,請諒解無法經常性高頻率分享新文章
(2)鼓勵更多家長願意陪伴孩子遊戲,讓家長們知道其實遊戲並不用大費周章一樣能助於孩子的發展,省掉大把玩具或課程的費用,仍然可以跟孩子有很棒的玩樂時光
(3)學生時期經常熬夜製作教具,這些很可能只用「一次」的教具(真的惡夢),所以現在真心不想花費寶貴的時間,在這些太過繁複的事前準備工作上,媽媽的時間何其寶貴呀!
與其花這些時間在製作教具,不如把時間放在和孩子一起共讀、遊戲或家事上,所以致力於用生活當中的素材,發想快速、簡單就能玩的遊戲,是我努力的目標,因為若能達到相同的發展目的,何不花時間在更值得花費的事情上呢?
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Q:妳幹嘛不辦活動例如抽獎贈書?這可以快速增加讚數和曝光度耶!
A:我的初衷本來就不在增加讚數,讚數不是重點,願意追蹤的人才是真正的閱讀者。此外,如我老公所說,這些因為抽獎或禮物來的人是為了禮物,還是因為真的欣賞妳、想閱讀妳的文章呢?那又為什麼要為了因為禮物而來的人費心思花這時間呢?好好做想做的事、寫想分享的文,找到真正有共鳴的朋友,才是這裡紀錄育兒生活以外的最大收穫吧!
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Q:臉書上有這麼多親子遊戲分享的專頁,這裡有什麼不一樣?
A:很多不一樣哈哈哈😅
(1) 我希望這裡是讓大家認識孩子最最真實的地方,上傳的照片不修圖,沒有美麗的照片吸引眾人的眼球,請想想那些附上美麗作品照片的背後到底是誰的創作?
(2)除非是共同創作,否則我絕對不修改或更動孩子的作品!因為那才是孩子「真正」的作品,我們需要鍛鍊的是「欣賞」的功夫,而不是「評價」和「論斷」!(實在看太多在孩子創作後「幫忙」再「裝飾」的作品)想要求孩子畫出多像、多美的畫作,其實給他一台相機就可以了
(3)所有遊戲的各項步驟都有我設計的目的(自認為很對得起老師哈哈哈),所以不單純是為呈現最後作品或達成目標這麼簡單而已,但礙於撰寫的時間有限,我無法詳細寫下各個步驟背後的學習目標,但它們其實是存在的
(4)好多專頁看起來華麗的遊戲,其實來自於他人的著作書籍,但並不是每個人都會誠實標註遊戲出處,我不想走這種路線,因為任何人買了書都可以跟著仿照進行,這並不符合我的主要目標:用現有的物品、做簡單的遊戲,一樣能促進孩子的發展。
除此之外,光忙三隻娃根本不容許我進行太費時費心的遊戲,我需要兼顧所有孩子的需要,若家裡只有一個娃倒是很可以買書跟著一起玩
(5)最後一個差異是:我希望這裡成為眾多地方媽媽心理支持的小角落!當妻子容易嗎?當女兒容易嗎?當媳婦容易嗎?當全職媽媽根本毫無下班時間、每天都在懷疑人生容易嗎?當在職媽媽簡直是做兩份工容易嗎?人生太多不容易,但願這裡能夠給予妳一點小安慰,我們都在不同的角落努力著,可能有著共同的難題,妳不孤單
(6)所以想購物的媽媽可以轉別台,選擇很多很多很多,這裡不會是購物頻道,我了解購物可以很舒壓,但媽媽們更深沉的內在需要是我所看重的,被理解與接納能夠讓我們共同長出更多不平凡的力量❤️❤️❤️
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Q:未來想做什麼事?
A:想做的事情很多,待孩子們一一上學之後可以有更充裕的時間好好執行
近期由於Mom’s Day的聚會所以有了一個小小的line群組
希望透過互助、共好的方式
一起分享育兒及生活資訊
之前每個月會有一次聚會
因為疫情更改成線上聚會
歡迎具有相似教育理念
也對舒心時間有興趣的媽媽們加入
每周五晚上一起來聊聊天吧😉
「所以,在基督裏若有甚麼勸勉,愛心有甚麼安慰,聖靈有甚麼交通,心中有甚麼慈悲憐憫, 你們就要意念相同,愛心相同,有一樣的心思,有一樣的意念,使我的喜樂可以滿足。 凡事不可結黨,不可貪圖虛浮的榮耀;只要存心謙卑,各人看別人比自己強。 各人不要單顧自己的事,也要顧別人的事。」
(腓立比書 2:1-4 )
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☀️想加入LINE群的可在留言處+1
#Laurencemylittleprince4y1m
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#你的我的小王子
#一起走比較快
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過47的網紅生而為人,也在其Youtube影片中提到,【高效學習進化班等候名單】 想透過系統化的方法提高學習效能,更快達到理想目標? 點下面的連結加入我們吧! https://www.mankind01.com/ideallife-lp 用一杯珍奶支持創作:https://pay.firstory.me/user/mankind01 今天的重點收...
腓立比書重點 在 Cheap Facebook 的精選貼文
【 一群8+9建立的國家 普魯士的崛起】
#宗教狂熱分子 #條頓騎士團
13世紀初一群宗教狂熱的8+9,來到了波蘭北部,打爆了當地的呼呼嘿嘿,建立起日耳曼國家,一度占領整個波羅的海沿岸地區,但到了14世紀,慘遭波蘭立陶宛與俄羅斯等國圍毆,變成了波蘭立陶宛的附庸國,他就是普魯士的前身「條頓騎士團」
#普魯士誕生
反正中間經歷了一陣很混亂的時期,宗教改革、三十年戰爭啊,有了一個普魯士的雛型,這邊不廢話。
#軍事優先
新興的普魯士繼承著條頓騎士團的傳統,「不是有軍隊的國家,而是一個有國家的軍隊」,因為周邊強國林立,讓普魯士瘋狂的優先發展軍事。
#超級軍國主義
第二任國王腓特烈·威廉一世,號稱「士兵王」、「乞丐王」,對軍武更是到了著迷的境界,他自己生活極為簡樸,還強迫全國人民跟他一起吃苦,每天苦幹12小時,向民間與貴族徵收重稅,省下的每一塊錢都投入軍隊中,每年軍隊開支佔國庫的85%,普魯士人口只有224萬,佔歐洲第13,士兵竟多達8.5萬人,居歐洲第4。
#我不讀書但我很強
士兵王在位期間非常鄙視學問,禁止法國、拉丁文學和音樂,更不可能在文化教育上投入半毛錢
#反觀強力王
反觀鄰國的薩克森選侯兼波蘭國王奧古斯特二世,他是法王路易14的粉絲,非常崇拜路易14的宮廷奢華排場文化,全力支持附庸風雅的文化建設。此外他還身體力行,一生之中強力追求女色,傳聞擁有365名子女,也因此被稱作「強力王」。
#普魯士只是沒腦袋的肌肉棒子
對於薩克森的文風鼎盛,奧古斯特自詡薩克森是德意志的雅典,把普魯士比喻成德意志的斯巴達,讚美自己多有文化,諷刺普魯士只是沒腦子的肌肉棒子。
這個比喻後來傳到了士兵王耳中,士兵王哈哈大笑頗為得意,認為這是讚美他,並與之結盟。
#腓特烈大帝收割
士兵王去世後,把諾大12萬平方公里的土地、200多萬人口、8萬大軍,與他這輩子省吃儉用,積攢下來的龐大財富,交給了他的兒子-腓特烈二世。
腓特烈二世史稱腓特烈大帝,歐洲最偉大的君主之一。
靠著靈活的外交手腕(見風轉舵+賣隊友),與祖父輩留下的龐大資產,還有傑出的軍事才華。
#普魯士的勝利
1756年直接大軍開入薩克森,一個月不到薩克森投降,軍隊被併入普魯士
此後普魯士就一直在世界的舞台上發光發熱,薩克森則載浮載沉,在德意志聯邦諸侯中沒什麼話語權,最終被併入德國。
#薩克森以前可是很輝煌的
但別忘了,薩克森以前可是神聖羅馬帝國的七大選帝侯之一,強大到連神聖羅馬帝國都可以不甩,還是宗教改革的推動者,反觀普魯士只是一個8+9新興國家,歷史上不斷有小國突然躍上舞台,迅速變成強權。普魯士就是這樣的國家,原本是一個躲在波蘭和神聖羅馬帝國陰影之下的公國
在腓特烈二世的帶領下,普魯士站上歷史的舞台,透過多場的戰爭,擴張了普魯士的領土,讓國家變得富有、強大
#重點來了
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cheap心得: #錢真難賺
腓立比書重點 在 Man Kind 生而為人 Facebook 的最佳解答
工作不是只有一種絕對。多工斜槓時代來臨,你準備好了嗎?
現今社會,單靠一份薪水過活實在有點難,甚至可說風險高。
身為一位勞碌命,我從學生時代就很喜歡嘗試不同行業的工作,
也曾思考過成為自由工作者。
畢業後擔任互惠生、進入職場同樣保持多工(有兼職/接案)的情況。
日子忙碌又勞碌但頗充實,而且這樣的收入可以支持我做想做的事,何樂而不為?
這集透過7種工作型態,從選擇工作型態、自由工作和職涯安排的角度和你分享-如何兼具工作與自由,規劃適合你的職業生涯。
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腓立比書 4:7 神所賜出人意外的平安,必在基督耶穌裡保守你們的心懷意念。。
願你在這找到生而為人的美好。
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腓立比書重點 在 生而為人 Youtube 的最佳貼文
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腓立比書重點 在 陳永隆博士的6D思維 Youtube 的精選貼文
2021-01-11 最後一堂課,學期回顧影片
[美麗的意外,意外的美麗]
我常告訴自己,不在計畫中的事,就是神安排的事,
是神安排的事,就順服去、盡心去,好好為神做光做鹽。
這學期,不在預期中,應中華大學趙瑀教授的邀請,
為大學生開了一門通識教育的課─自我探索:職場爭霸。
我重點沒有放在履歷自傳的打造,或是面試、簡報的技巧,
反而刻意給了課程一個副標題:斜槓職場的職涯發展力
我告訴學生,即使有了好履歷和面試技巧進去一家公司,
但是不懂得熱愛工作、當責盡職、包容多元、柔和謙卑,在職場仍會是風雨飄搖。
我設計了九個單元,並在每個單元課前都先給一段主題演講(約1小時),
接著設計符合每個單元的空白學習表單(共35張),強化學生實際操練、認清自己、多元思考。
最神奇的事是,別小看這群大學生(七、八十位)的心胸,他們是如此的寬廣,
竟然大方接受我在【單元2】的主題演講中,分享認識神的見證(感謝神給我溝通的智慧)。
【單元1】 盤點自己,定位自己
主題演講:茫茫人海,你在哪裡?─做個不一樣的Z世代
(看清自己不完美;放大優點,縮小缺點;隨時保持第二專長;捍衛自己的熱情)
【單元2】 放大優點,接受缺點
主題演講:不斷修剪,終將豐盛
(大學四年寫日記的收穫;從迷失到覺醒之路;建立自己的夢想;從社團中學會給予)
主題演講:恩典之路─美好的祝福
(分享我認識神的歷程;從病痛、難關的試煉中學會順服;在蒙福的路上學會做光做鹽)
【單元3】 定義成功,設定目標
主題演講:當責+執行力
(檢視工作、學習的定位;菁英是自律的;以策略地圖訂人生藍圖;PDCA與甘特圖的應用)
【單元4】 適應變動,包容多元
主題演講:小習慣決定大未來─不再跟改變擦身而過
(持續你的好習慣;改掉你的壞習慣;讓改變成為一種習慣;學會看見每件事的三正三反)
【單元5】 積極行動,適性發展
主題演講:正向積極X效率優雅
(學會一分鐘看見十個幸福;正面思考的七項修練;效率優雅的人與窮忙瞎忙人的區別)
【單元6】 熱愛生命,熱情工作
主題演講:創造心流,愛上工作
(如何在工作或學習中達到心流;哈佛的幸福學;優質工作的快樂秘訣;1.01法則)
【單元7】 專業主義,成為菁英
主題演講:問題分析與解決
(發現問題、分析問題、創新思考、解決問題的方法與工具;菁英是面對問題解決問題的人)
【單元8】 跨域學習,成為斜槓
主題演講:斜槓青年與跨界思考
(T型人與斜槓職場;跨界創新的三個驅動力;如何在無關中發現有關:跨界思考三招式)
【單元9】 柔和謙卑,俯就卑微
主題演講:示弱的強大力量
(會讀書,不代表甚麼都很強;示弱,是為了照亮更多人;用6D思維延伸思考寬高深)
期末報告結束前,我知道這一生不一定有機會再見到這群學生,
我珍惜學生相信這位老師的機會,送上七段上帝的智慧話語,希望陪伴他們未來的旅途。
【愛】(希望他們一生有愛)
愛是恆久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒;
愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,
不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,
不喜歡不義,只喜歡真理;
凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐。
愛是永不止息。(哥林多前書 13:4~8)
【饒恕】(希望他們面對犯錯的人時...)
那時,彼得進前來,對耶穌說:「主啊,我弟兄得罪我,我當饒恕他幾次呢?到七次可以嗎?」耶穌說:「我對你說,不是到七次,乃是到七十個七次。」(馬太福音 18:21~22)
【施捨】(希望他們有機會行善時...)
「你們要小心,不可將善事行在人的面前,故意叫他們看見,若是這樣,就不能得你們天父的賞賜了。所以,你施捨的時候,不可在你前面吹號,像那假冒為善的人在會堂裏和街道上所行的,故意要得人的榮耀。我實在告訴你們,他們已經得了他們的賞賜。你施捨的時候,不要叫左手知道右手所做的,要叫你施捨的事行在暗中。你父在暗中察看,必然報答你。」(馬太福音 6:1~4)
【不論斷】(希望他們面對不同觀點的態度)
「你們不要論斷人,免得你們被論斷。因為你們怎樣論斷人,也必怎樣被論斷;你們用甚麼量器量給人,也必用甚麼量器量給你們。為甚麼看見你弟兄眼中有刺,卻不想自己眼中有樑木呢?你自己眼中有樑木,怎能對你弟兄說:『容我去掉你眼中的刺』呢?你這假冒為善的人!先去掉自己眼中的樑木,然後才能看得清楚,去掉你弟兄眼中的刺。」(馬太福音 7:1~5)
【試探】(希望他們面對挫敗苦難困境時...)
你們所遇見的試探,無非是人所能受的。神是信實的,必不叫你們受試探過於所能受的;在受試探的時候,總要給你們開一條出路,叫你們能忍受得住。(哥林多前書 10:13)
【謙卑】(希望他們身處成功順境的時刻...)
要別人誇獎你,不可用口自誇;等外人稱讚你,不可用嘴自稱。(箴言 27:2)
只要存心謙卑,各人看別人比自己強。(腓立比書 2:3)
神阻擋驕傲的人,賜恩給謙卑的人。(雅各書 4:6)
【向著標竿直跑】(希望他們保持夢想,永遠向前看...)
弟兄們,我不是以為自己已經得着了;我只有一件事,就是忘記背後,努力面前的,向着標竿直跑。(腓立比書 3:13~14)
課程已結束,你們和老師都還有許多新故事才要展開,願大家都平安喜樂。
#這群學生心胸很寬廣
#為他們的未來好就是做光做鹽
#做光做鹽就是傳福音
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