928 教師節這天,#歷史教育新三自運動協會 釋出 3 集自製歷史動畫,分別是國人熟悉的歷史人物 #鄭和、#劉銘傳、#曹操。發起人吳昆財教授希望拋磚引玉,讓各界共同關心歷史教育在台灣的發展。
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2019年新三自運動協會成立時,宗旨是 #自己編、#自己教、#自己傳承歷史;透過動漫讀歷史,讓學生更快掌握重點,並發現歷史可以言之有物又好玩。-- #中國時報
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【陳鳳馨 #財經起床號】星期一 (2021-10-04) 早上八點,特別邀請 #歷史教育新三自運動協會理事長吳昆財教授 分享新三自運動協會的成立初衷與目標 🎧 歡迎 #收聽廣播 #收看直播 >> https://youtu.be/CC7FiJU-XsE
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News98 FM98.1
首播/2021-10-04 Mon 08:00
重播/2021-10-04 Mon 23:00
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#陳鳳馨 #吳昆財 #嘉義大學應用歷史學系專任教授 #歷史教育新三自運動協會理事長 中薯薯叔 #鄭和是和平的航海王 #四海之內皆兄弟 #劉銘傳是台灣現代化的奠基者 #曹操代表中國歷史的英雄史觀 #新聞焦點專題 #News98 #九八新聞台 #台灣全民廣播電台
同時也有257部Youtube影片,追蹤數超過1萬的網紅久次米智,也在其Youtube影片中提到,■講義プリントはこちら http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2021/09/1111.pdf ■動画内容 軽視されがちな形容詞。でも、英会話、英作文では必要不可欠な分野です。 ■自己紹介 久次米智(くじめさとし) 奈良県出身 塾講師、英語講師、小...
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剛才上課問同學,如果不久將來自己教會沒有了慈善免税88牌,你仍然會奉獻給教會嗎?大部分同學都舉手説「會」。大家也會嗎?
自己教 在 Goddess Yoga TW Facebook 的最佳貼文
近年來新手瑜珈老師成長的人數激增,也因為今年的疫情增溫讓老師們的各種壓力倍增,所以我決定把兩年前的「新手老師教學迷思」系列文章整理過後,加入新的思考點再拿出來跟大家分享,希望能幫助大家注入一些不同的思維與教學的靈感。
💡新手老師的教學迷思之一 :
每堂課教的內容都不能重複?!🤔
1.)重要的事值得重複
每堂課來的學生不見得完全相同,學生每次的上課狀態也不同,值得一再出現在課堂上的引導語、呼吸練習、暖身動作、需要降低動作風險的提醒,可能因其重要性高而出現在多數的課程裡,要知道學生每次練習的感受絕對不可能一模一樣,多數學生其實會感恩老師不厭其煩的重複。
2.)不用假設學生記得你教過的每一件事
就我自己練習跟教學的經驗,即便是一模一樣的序列,學生也不太可能在幾次上課後就記得全部,如果練習者夠投入,甚至可能下課當下就忘記 80%的內容了,所以不用用這樣的假設給自己不必要的備課壓力。另外可以參考 80/20 法則,每次有技巧的抽換20%的內容,也會讓整堂課感覺很不一樣。
3.)有技巧的重複是驗證教學成效的好方法
用不同的口令、鋪陳或輔具教同一個體式,會讓教學技巧進步的同時,也驗證老師本身是否真正了解怎麼把同樣的體式教的更客製化、更精準。而在學生身上則可以看出學生是否真正學到學會老師想表達的,是否真的能夠幫助不同的學生進步,所以花點心思琢磨重複的技巧我覺得挺值得。
4.)有時候重複極其必要
重複非常熟悉的序列,可以進入動態的冥想狀態,能多點空間感受自己,與自己的身心對話,是一種非常棒的練習。再者,在許多一對一的私教課程中,學生就是有需要不斷重複某些體式來改善其問題,所以重複練習直到學生準備好進入下個階段,也是很必要的啊!
5.)看見自己 ”不想重複” 背後真正的情緒與問題
是自己已經覺得無聊?是害怕學生覺得自己教的無聊?教得不好?還是認為這套重複序列已經完全無法發揮自己的教學技巧?其他各種可能的原因?靜下心先覺察,然後接受自己不想重複背後真正的情緒,才能找到根源問題的可能解方、甚或是突破自己教學的瓶頸。
6.)成長與創新皆來自於不斷重複
身為瑜珈練習者,你一定有過這樣的經驗,為了想要真正做好某個體式,你可能重複不下百次才感覺開始掌握這個體式的訣竅,可能重複不下五百次才有餘力開始感覺到這個體式的樂趣,可能重複不下千次後你才有真正的自信去教導別人來學習這個體式,就拿大家很想學會的手倒立來說吧,Kino Macgregor幾年前在一次台灣工作坊上看著現場所有學生(包含我本人)說到,她花了五年才開始漸漸享受手倒立這個練習,那麼你覺得她在這五年裡重複了多少次手倒立的練習呢?!
希望以上有幫助大家用不同的角度看待重複這件事。
Namaste 🙏
10/09(六):給瑜珈老師的排課工作坊 - 台南
https://fb.me/e/2hMSYaHBF (因疫情順延至10/09)
Wearing AS瑜珈-AllSplendid
#beyourowngoddess #betheinspiration 🦋
#bethechangeyouwant #livethelifeyouwant
#Ibecomethelove #bemindful #befullyyou #soulspeak
自己教 在 久次米智 Youtube 的精選貼文
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■動画内容
軽視されがちな形容詞。でも、英会話、英作文では必要不可欠な分野です。
■自己紹介
久次米智(くじめさとし)
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。
同志社大学グローバルコミュニケーション学部卒
中学の時から英語の数々に疑問を持つが、納得した答えを得られず英語が嫌になる(笑)浪人時代に予備校の先生から深い英語を学び、英語の楽しさを再認識する。その後独学で英語を勉強。大学では認知言語学を中心に言語について学び、その知識と受験英語を組み合わせて学校教育に役立つ英語を世に広めている。塾では中学、高校生に対して核心をついた英語を伝える授業を展開し、約500人中、授業コンテストランキング「優秀賞」を取った経験もある。
現在は奈良で高校教師を務めている。
中学生、高校生だけにとどまらず、大学生、社会人などにも英語を伝えており、自身の英語メルマガ【下克上英語メルマガ】ではこれまでの英語の誤解を紐解き、楽しい丸暗記をなくした英語を広めていて参加者に好評!
https://maroon-ex.jp/fx45112/H38bXy%20
■ブログ
・ 久次米智 公式教育ブログ
「http://eduplotion.com/」
教育、心理、自己啓発を中心に幅広くブログを書いています。大学生を対象にした「学べる物語ブログ記事」も書いてますよ〜
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教育、自己教育に関して、無料メルマガを発行しています!「マンガ ワンピース」「お笑い芸人 さんまさん」「日本の神話」「塾での経験」「少年野球での実例」「日本の偉人 吉田松陰」「人間関係の法則」「ラテン語」などいろんな題材から教育について切り込んでいます。どうぞ、立ち寄ってみてください。
■電子書籍
「大学生活をパーにする人 バネにする人: 〜あなたの見る世界を変える19の視点〜」
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2 「個別塾講師の学ぶ心に火をつける39のプラチナルール」
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自己教 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
歡迎踏入💗關係相談所💗,一起加溫❤️家庭心關係❤️
這裡是由鄧惠文醫師和陳品皓心理師聯手主持的關係相談所。
防疫期間天天與家人膩在一起,他們有什麼酸甜苦辣與嶄新體悟?這段時間又如何練習放下焦慮,修護身心?
●關係相談所給你的悄悄話:
—「覺察自己在混亂,而不是假裝自己很平靜」
—「把注意力放在感受自己的狀態,就是自我覺察的開始」
每集提供小練習,讓我們一起找到內心的安定。
●本集重點
疫情看似趨緩,
路上一天天多起來的車潮與人潮,
你是否也一則以喜一則以憂?
這種不穩定的感覺,其實來自我們內心對安全與恐懼/自信及挫折的平衡感。如何才能調控自我?聽聽鄧醫師與品皓老師的個人真實故事分享!
1. 心理師就一定很懂得自我平靜?其實覺察自己的混亂,才是必經過程!
2. 在家自己教孩子學注音快抓狂?聽鄧惠文醫師憶當年,竟然差點要誤送「啟智班」的童年趣事⋯⋯ 😂😂😂
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4. 每天鬆一點!騰出3分鐘「自我覺察」時間,關鍵不在完全不焦慮,而是掌握自己的心情和壓力源,用正確的認知,平衡你的安全與恐懼。
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#自我覺察
#爸媽不是最好的老師也沒關係
下集關鍵字
#注意力調控
#你也來算算公車上有幾個人
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自己教 在 久次米智 Youtube 的精選貼文
■講義プリントはこちら
http://eduplotion.com/wp-content/uploads/2021/09/888.pdf
■動画内容
否定の続きです。特に大事なのが「部分否定」。ここを攻略すれば否定はもう大丈夫です。残りはPDFにまとめてますので印刷して勉強に役立ててくださいね!
■自己紹介
久次米智(くじめさとし)
奈良県出身 塾講師、英語講師、小中の特別支援員、英語アシスタント、少年野球のコーチ等数多くの教育活動をしている。
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自己教 在 #如何教小孩學英文01 #觀念篇這篇文章拖延好久!... - C's ... 的推薦與評價
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自己教 在 國小國小自己教可以嘛? - 教師板 的推薦與評價
#國小國小自己教可以嘛? ... 如題因為這個版好像蠻多老師,所以想要瞭解一下目前在教育現場老師們的想法,作為之後申請在家自學的參考。 以下分為家庭背景 ... ... <看更多>
自己教 在 [分享] 北市非營利的幼小銜接+自己教注音- 看板Preschooler 的推薦與評價
看到版上在分享非營利幼兒園的心得,
想跟大家分享我女兒在北市非營利(懷中)的幼小銜接課程。
(小女比較散漫,關於學校的分享只是大概的情況。)
雖然大班下學期才開始教注音,但成果不錯。
我們在家就用兒歌及拼寫本跟著老師的進度練習,
女兒現在暑假在家已能自己拼讀屁屁偵探讀本,也認得滿多字的。
我想銜接上小學應該沒問題。
(以下流水帳分享)
我女兒在台北市非營利從小班讀到大班畢業,
從大班起,學校會開始在教室放ㄅㄆㄇ的教具,
讓大家認識符號與發音。
學校還有用「信誼 大家來學ㄅㄆㄇ 小鞭炮劈啪劈+ 嗚哇嗚哇變」
讓他們邊唱邊熟悉注音。
(女兒說是放在學習區,讓大家自由去播CD來聽。)
我們在家裡有把 「kidsread 注音符號|ㄅㄆㄇ唱學兒歌」
附贈的點讀海報貼起來,讓孩子自由去點,但沒有刻意教她考她。
大班下學期開始,每週末的親子共讀作業,有加上注音欄位要大家練習寫。
坦白說,真是殺得我措手不及XDD
剛開始女兒的作業寫得好抖好歪不忍直視:
https://photos.app.goo.gl/8NRZuhJ9ahwJks3s5
於是我買了「世一」的注音練習本,
然後搭配信誼那套,
先念一念唱唱歌,然後再寫,每週大約寫3-4個注音符號。
(大約兩頁練習)
慢慢練習就越寫越工整。
現在寫成這樣:
https://photos.app.goo.gl/5s2S9p681WKuujxU6
到四月,
學校開始引進康軒的小一國語英文先修教材
「康軒 ㄅㄆㄇ同樂會、數學同樂會」
學校會兩種輪流,每天上1-2頁,搭配作業本要小朋友完成作業,讓爸媽簽名。
到六月,
會開始有像國小一樣的上下課鐘聲,
聯絡本也換成有格子讓小朋友練習自己用注音抄寫作業及注意事項。
還會開始分享成語故事。
雖然受疫情影響,但學校幾乎有把康軒教材都上完。
學校原本預計在七月會請正音老師來教注音,但後來因為疫情取消。
不過我覺得學校已教得滿好的。
目前我女兒在家,除了能自己讀有注音的讀本,
也知道小學會有上下課、要抄聯絡本、有作業等等。
我覺得學校幼小銜接做的滿好的。
注音教材的話,
我很推薦信誼的大家來學ㄅㄆㄇ。
與kidsread相比,
信誼的字很大,而且兒歌的劇情內容比較合理有趣,旋律好聽,插圖可愛。
我把CD音檔轉到點讀筆,讓小孩自己看自己聽。
有時也會跟女兒兒子一起唱。
然後信誼也有出卡通影片,可以直接線上看
https://parents.hsin-yi.org.tw/event/2021_06/47home/index_2.html#list_2
練寫字的部分,許多廠牌都有,
但我覺得世一品質好,印刷清楚內容正確,
輕薄易攜,價格超實惠。(單練ㄅㄆㄇ一本20,寫拼音的一本40)
是我個人的最愛XD
有的牌子很厚很重,女兒看到就搖頭,
我也覺得大可不必。
另外,「【小行星點讀系列】 聽故事玩語文」,
這套也是我家的愛書。
官方介紹:https://www.youtube.com/watch?v=dXqkp1I35ow
這套是環繞小行星四位主角的點讀故事,
字比信誼小,但比一般的書稍大,注音可以看得很清楚。
文筆非常流暢自然,配音清晰,一頁文字一頁圖,有趣好讀,
我想女兒應該就是在讀這部的時候,認了很多單字。
而且它的小故事都有處理到一些喜怒哀樂、日常情境,
我想孩子們很能感同身受(?),總之他們很愛。
(親子天下~你們這系列真的可以多出幾套啊!)
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結論就是,我覺得非營利的幼小銜接做得不錯。
一年前我女兒還在中班時,我曾經回文提到非營利都沒教注音,
現在想來真的很對不起老師 > <
內疚到暑假一打二都覺得要再發文幫學校平反一下orz
希望大家都能找到適合的幼兒園,快樂升小一!
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月不全孤獨缺,缺是讓你人生缺一角的缺。
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.160.20.234 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Preschooler/M.1660239957.A.662.html
※ 編輯: aora (118.160.20.234 臺灣), 08/12/2022 11:52:39
※ 編輯: aora (118.160.20.234 臺灣), 08/12/2022 11:54:30
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