#自己製作教案給小孩，真的不難！
最近女兒讀書容易被周邊噪音分心，我借他 Spotify 與耳機，發現他都在聽《海洋奇緣》原聲帶，平時跟弟弟也在唱，想說趁他們有興趣，順著《海洋奇緣》的內容，教他們一些南太平洋的知識。畢竟動機最難得！
一開始我也擔心，這些會不會是冷知識？會不會教太多？但偶然看到卓越盃閱讀測驗，小學五年級的考古題，已經在講「中國與泰國合作規劃，開發克拉地峽運河」，那可是要認識全球航運、麻六甲海峽、中美南海角力、能源安全等議題，才有辦法答的。我想，平時聊些南太平洋，也還好啦。
他們都有自己的 iPad 了，能放手讓他們自己查的部分也變多，出張嘴基本上就行。
因為相關的地點跟故事我都查過，所以很清楚知道那是可以搜尋到的，就出個題目，讓他們去競爭，去找到答案，來告訴我。
全部內容，是零碎教完的，包括兩趟各 30 分鐘的車程，開 HTC U11 分享網路，小朋友在後座查 iPad，以及一個中午在家吃飯的時間，約 40 分鐘。小朋友真的很喜歡這樣的學習，我甚至還可以跟他們要求，「你吃快點啦，要喝湯喝到一半我才要考下一題」，然後他們就會很專心的吃 XDD
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原本以為 40 分鐘應該可以寫完，但最後花了 80 分鐘，前面的題目閱讀，對小學一年級的弟弟有點太難，需要姐姐幫忙。
最後的地圖繪製，標出重要島嶼，需要整合使用各種知識與工具才能做到，讓他們知道 iPad 要怎麼用來查資料，不要整天想打「傳說對決」！
庫克船長航行路線，需要畫出幾乎全世界的各大洲，也花了些時間，但我覺得這過程也不錯。姐姐一邊畫也一邊說，這個社會課會要我們畫耶，現在先練習也很好。
弟弟的航行軌跡，把船開過台灣，也開過非洲大陸，但考量他才一年級，我圈起來，沒扣分，讓他知道就好。姐姐的作品很不錯，所以得到 100++。
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