關於 自我認識 幼兒 ，我們在網路上蒐集到這些相關的討論、資訊與評價

#11. 我喜歡我自己- 生命教育教案

生命教育教案我喜歡我自己帶學生認識自己，從公視節目水果冰淇淋做延伸，透過課程中規劃的一連串認識自我活動，從中與自己進行對話，藉此更加認識自己、了解自己並愛 ...

#12. 十一月 - 聖公會聖馬太小學

2幼兒透過認識自己的能力，是有價值且獨. 特的個體，並學習去愛和尊重自己。是尊. 重別人和與人建立良好的關係的基礎。 3良好的自我概念幫助孩子建立正面的態度.

#13. 愛智圖書www.aichi.com.tw 幼兒教育充電站

認識自我 、建立正向的自我概念是小班幼兒在主題的學習中重要的課題。三歲小小孩上學，是人生的一個大轉變，除了要離開熟悉的生活環境和照顧者，面對陌生環境，和一大群 ...

#14. 主題教學：小猴子長大了日期

眼睛. 耳朵. 嘴巴. 鼻子. 手. 腳. Page 7. Page 8. 幼兒透過觀察、觸摸、聆聽及實驗等活動去探索五官和四肢，從感覺來體驗及認識身. 體各部位的特點和功用 ...

#15. 1. 教學計劃學校名稱

班別：. 幼兒班. 主題：. 認識自己. 推行日期：. 10/9/2018 – 12/10/2018. 課程設計理念: 課程設計根據本園辦學宗旨，致力實踐天主教教育核心價值，秉承基督愛與服務 ...

#16. 周育如：從「我」到「我們」 人際力，影響一生的學習 - 親子天下

三歲左右，幼兒開始對「當前的自我」有所認識，知道自己的名字、外表和 ... 兒童和青少年時期，孩子對自己的認識從身體、行為和其他外在特質，逐漸 ...

#17. 教案培道學校幼兒教育三年級主題：認識自己副題一

透過圖片和問題（課文P.3），誘導幼兒從生活經驗開始說. 故事，如果你是美兒，你收到生日邀請卡後，你 ... 貌畫出來，讓後世的人都能認識他。 ... 培養自我保護的意識.

#18. 下列有關幼兒自我概念 - 阿摩線上測驗

下列有關幼兒自我概念(self-concept)發展的敘述，何者錯誤？ (A)一般幼兒一歲前能認出鏡中的影像是自己 ... 15-17月少數有自我認識的跡象.....觀看完整全文，請先登入.

#19. 五本繪本跟孩子談不一樣：讓孩子學會欣賞自己的獨特

家長扮演重要的角色，協助孩子培養自我認同和建立自信。在這個過程中，兒童繪本可以成為家長的絕佳工具，激發孩子的多元思考和與自己的對話。

#20. 能幫助幼兒認識自己和自己的能力。在生活中被身邊的人肯定和

從溫暖親密關係中，讓幼兒在安全的. 環境下探索世界，從而發展自我肯定和提昇歸屬感。 Growing up and making connection is about helping young children to get to know ...

#21. 鏡裡鏡外的自己～認識嬰幼兒自我概念的發展～玩鏡子，認自己

認識自我 從探索周遭開始要學習區分與環境的關係，並且意識自己是一個獨立的實體，嬰兒必須要先學會操控自己的身體。但剛出生的寶寶，很多動作反應都是無意識的反射，因此 ...

#22. 提升輕度智能障礙兒童自我概念的重要性

以及對生活目標的認識與評價（張春興、林清山，1998）。自我概念是兒童發展的重要關. 鍵因素，也深深影響著身心障礙兒童，目前有許多的身心障礙兒童因為融合教育的積極.

#23. 認識自我 - 華江國小

等等問題，都是值得國小兒童應該學. 習的內容，也是本研究創新教學活動所設計的單元。 九年一貫的課程，除了要重視橫向統整，也要重視縱向的一貫，本研究係創新教學之活.

#24. Top 48件認識身體部位- 幼兒 - 淘寶

寶寶自我認識有聲掛圖認知身體部位學前啟蒙認數字發聲牆貼認漢字 ... 幼兒認識人體部位身體器官骨骼益智拼圖拼板兒童科學區早教玩具.

#25. 社會適應-Dr.方の幼兒學園-安安婦幼中心

A：幼兒個體在學習社會規範的過程，受到社會的影響進而發展自我概念與學習該社會 ... 所以自我意識的發展包含了三種型式：自我認識(狹義的自我意識)、自我評價還有內部 ...

#26. 帮助幼儿形成正确、积极的自我意识，促进幼儿身心健康地发展

第二，认识到幼儿自我意识的建构是复杂且漫长的过程，在此过程中幼儿会逐渐形成独立性、主动性、自尊心、自信心、自制力等性格特征。同时尊重幼儿认知发展 ...

#27. 正确认识自我，幼儿如何更好完善自我| 家庭教育指导师绘本推荐

儿童幼儿期随着年龄的增长，认识的提高，自我评价会出现跨越式发展，进入少年期、青春期后，自我意识内容不断丰富，形式也日益复杂，直到长大成年进入成熟 ...

#28. 成人的评价与幼儿自我意识的发展 - 中国人民大学复印报刊资料

自我意识包括自我认识、自我评价、自我体验和自我控制等。与其他方面相比，幼儿自我意识的发展相对较晚。一般来说，幼儿可以在与他人的交往中，初步学习 ...

#29. 掌握教養重點！建立孩子的自尊感 - 嬰兒與母親

自我概念有三個，其中包括自我認識與自我認定面向，孩子大約從18個月後就 ... 陳彥合心理師進一步解釋，每個人從嬰幼兒、學童、青少年到成人，這些 ...

#30. 自我與社會認知發展

3、自我認識的發展奠定社會與情緒發展的基礎. 4 、分類自我的浮現(categorical self, Kopp1990). 二、我是誰：學前幼兒的反應. 學前幼兒的自我概念是 ...

#31. 鏡子遊戲助嬰幼兒認識自我 - Champimom

鏡子遊戲助嬰幼兒認識自我. 21st December, 2018｜ In Parenting / Positive Parenting. 在生活中，很多嬰兒喜歡照鏡子，他們會感到好奇，嘗試撫摸鏡中人，甚至咿咿呀 ...

#32. 【國際幼稚園體驗日】教小朋友認識身體了解情緒愛自己 - 香港01

... 日（下週六）舉辦「認識自己‧愛自己」體驗日，讓小朋友透過各種有趣的活動，從自己身體的不同部份了解自己，從而增強自我認識及建立個人價值觀。

#33. 實施「幼兒自我概念教學活動」之行動研究

本研究旨在探討幼兒自我概念教學活動的實施歷程，其研究目的包括：（一）規劃設計及實施 ... 性別角色刻板印象所造成的影響，在發掘自己的優勢能力之後，能夠更認識自己。

#34. 南部112年【用"新"看自己】自我認識兒童團體

今年春季將再次由南部分會林碧茹主任透過玩遊戲的方式帶領孩子認識自己的內在特質、發現新樣貌想讓孩子建立自信、勇敢表達、接納自我因而喜歡獨一無二 ...

#35. 幼兒園教保活動課程大綱

在此全球在地化的趨勢下，學習認識自然，參與社會，了解文 ... 息的內化，幼兒重新組合與創造訊息，以建立自我與外在環境互動的關係。 同時，文化與社會也在歷史持續 ...

#36. 101 年度特殊教育教學示例學前特殊教育教學設計－我的身體

教學活動以「我的身體」讓特殊需求幼兒認識自己，直接操作、落實生活 ... 「吃手」的自我狀態中，就需另一名老師及助理員坐在該生身後，進行動. 作協助或口語提醒。

#37. 幼儿自我意识教案40篇 - 手艺活网

教材安排的“尝试”，教师要在大家充分讨论发表自己感想的基础上进行。 重点难点. 教学重点. 引导学生逐步认识自己，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短 ...

#38. 幼兒身心發展亮起「紅燈」

專家指出：幼兒要健康成長需要全面發展，身體、智力、心理各方面都要重 ... 專家觀點：兒童的社會性發展最主要的是自我認識，要正確地瞭解自己的性.

#39. JoJo閱讀- 專為3-6歲孩子設計的互動閱讀課程- 社會認知的發展

覺察能力：​ 包括幼兒對自我與他人的覺察，透過覺察能力的發展，幼兒逐漸脫離「自我中心」，學習認識他人，逐漸發展關心與同情他人。​ 推斷能力：​ 幼兒成長過程 ...

#40. 0~6歲是兒童發展「關鍵期」！一次認識兒童發展、自我檢核表

爸爸媽媽一定都聽過，「0~6歲是兒童發展的『黃金期』」，但什麼叫做「兒童發展」，什麼又是「黃金期」呢？所謂的兒童發展，是指孩子在成長時， ...

#41. 【幼幼班】我的身體最神氣- 課程分享/教學 - 台北基督教女青年會

主題緣起. 2-3歲的幼兒正萌發自我概念，因此特別安排『我的身體最神氣』主題活動， 讓孩子從身體開始認識自己，了解身體的功用，進而養成良好的生活 ...

#42. 《有声挂图自我认识身体部位防性侵害自我保护安全常识 ... - 京东

京东JD.COM图书频道为您提供《有声挂图自我认识身体部位防性侵害自我保护安全常识性教育性别早期儿童性教育绘本3-6岁0-3岁幼儿宝宝启蒙性教育书籍儿童绘本6-10岁女孩 ...

#43. 7個讓兒童彼此認識的遊戲 - MJ Creation Limited

彼此認識 介紹朋友 透過簡單的律動幫助小朋友記住他人的名字，並且能自在的跟新 ... 可以讓孩子們同樣用律動的方式，一個個輪流，邊做邊唱地自我介紹： “我的名字叫.

#44. 提升兒童日常生活自我照顧能力 - 中國醫藥大學新竹附設醫院

「日常生活自理」是指幼兒在日常生活中，學會簡單的自我照顧能力，如：吃飯、穿 ... 與孩子一起採買、備餐，利用視覺嗅覺觸覺等讓孩子認識各種食物，孩子也會對自己 ...

#45. 來認識我(01)【小王子學習系列】 - 理特尚親子圖卡

核心能力：觀察與辨識、分類與配對、自我調整與覺察. 孩子都充滿好奇的心，要認識這花花世界，先要「認識自己」，從我自己開始，再去認識周遭世界。用圖卡，讓孩子學習 ...

#46. 在職媽育兒記：讓幼兒從小開始認識自己 - HAPPY PAMA 教得樂

K1、K2、K3的三個題目雖然有不同，內容均圍繞小朋友本身。 我們為何會以這主題為專題研習？ 我與老師一起開會時，大家均認為小朋友在年幼時認識自己非常 ...

#47. 幼稚園認識我自己教案- 家有宝宝网

2、在牆上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。 3、在各個活動去提供相應的材料， 觀察幼兒的關注點， 瞭解幼兒對自我認識的現有水準， 並以此 ...

#48. 自我认知教宝宝认识自己_育儿文章 - 宝宝树

婴幼儿什么时候开始认识自己呢？如果从认识自己的外部形象来看，心理学家对6～24个月的婴儿记录了实验前他们用手摸鼻子的频率。然后不让他们觉察，在婴儿鼻子上点上小 ...

#49. 以孩子為主導的親子遊戲 - 慈濟醫院

國內外關心兒童發展的研究皆指出，小朋友早期與父母親（或主要照顧者）的互動品質將會影響他們未來發展的各個面向，如：認知、情緒等發展里程碑的達成與否、對自我的認識、 ...

#50. 幼兒情緒教育之探究

隨著年齡與身心發展的成長，幼兒覺察自我與他人情緒的能力發展漸趨成熟。 ... 提出情緒調節主要包含情緒、認知及行為的成分，情緒的成分指個體認識感官資訊並了解自身 ...

#51. 生活中的好主人教育-兒童自我保護方法作者

... 即為兒童自我保護教育。家長可於日常生活中，視兒童身心發展，利用合適的兒童繪本，來教導基礎的性教育及性別教育，並加以生活化的演練與提醒，讓孩子除認識和喜歡 ...

#52. 認識兒童及少年身心發展

然而，大多數父母都能逐漸適應這個過程，變得更有耐心、持續發展出對親職教色和自我認同。 以下我們臚列相關理論、身心發展軌跡表與青少年發展特性，供實務人員運作親職 ...

#53. 探討生涯規劃的迷思： 以幼兒教育專業為例

近年幼稚園教師成為香港年青人趨之若鶩的職業，大學的職前幼兒教育課程成為聯 ... 影響力的成年人』，他們扮演著指導學生認識自我的角色，以及隨時支援學生從認.

#54. 第二章文獻探討

規劃自我探索課程，教學者本身應對「自我概念」有所認識。本章目的在透 ... 個體在幼兒階段透過大量的遊戲活動認識世界，並發展各種動作技巧、社會.

#55. 自我认识- 快懂百科

自我认识 是自我意识的认知成分。 ... 在婴儿后期——幼儿早期，形成最初的比较薄弱的自我认识。在幼儿后期，对自己的能力和可能性逐渐有了较实际的认识，并学会了按一定 ...

#56. 身體的界線 兒童自我保護繪本 - 小魯閱讀網

教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中，知曉自己有權擁有個人空間的孩子，會知道對於發生在他們身上和自己身體的事，他們是 ...

#57. 中部地區學前幼兒自我概念與情緒能力之相關研究 - ntcuir

我的分化」、「自我認識與分類自我」與「學齡前幼兒自我概念」進行探討。 （ㄧ）自我的分化. 部分發展學家認為，就算是初生嬰兒，亦有區分自己和周遭環境的能力（ ...

#58. 3岁前：“自我意识”的培养是主题 - 新浪

这个故事就是今天的主题：幼儿教育不能“等”，要从出生就开始重视。 ... 顾名思义的解释：自我意识是一个人对自己的认识和评价，也可以反过来说“意识 ...

#59. 托嬰中心嬰幼兒適性發展活動實務指引

社會情緒自我概念. 社會關係. 情緒. 指嬰幼兒社會化的過程，包括認識自己、發展與他人關係、. 辨識及處理情緒，以及建立社會技巧等課題。 3.語言溝通表達性語言.

#60. 我們可能同時是小孩也是父母？認識基礎心理學中的三種「自我 ...

現在我要問你一個問題，」蒼鷺凝視著蛤蟆，「你剛剛回答我的時候是處於何種狀態？」 蛤蟆想了想說，「當然不是父母自我狀態，我知道也不是兒童自我狀態。

#61. 蒙特梭利幼兒教學法：讓孩子自我成長 - 博客來

書名：蒙特梭利幼兒教學法：讓孩子自我成長，原文名稱：Dr. Montessori's own handbook，語言：繁體中文，ISBN：9789573219057，頁數：208，出版社：遠流， ...

#62. 東警婦幼隊前進幼兒園提升幼兒自我保護意識 - 台東縣政府

該局表示，本次除走入幼兒園強化幼兒自我保護能力，希望每一位孩子都能認識身體自主權，當遇到不法侵害及騷擾時，懂得如何拒絕並勇於求助外，同時也呼籲大眾，如發現有孩子 ...

#63. 深耕計畫| 國立清華大學幼兒教育學系

旅行，作為自我拓邊的方式, 李所長透過自己的旅行經驗，分享過程中與不同族群的 ... 式遊具，認識幼兒園遊具的設置概況與使用方式，並了解如何教導幼兒安全應用身體 ...

#64. 幼兒園大班社會詳案教案《自我介紹》含反思

在生活中讓大家認識自己，自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段。幼兒階段，是孩子發展語言的黃金階段。提高口頭表達能力，讓他們靈活而富有創造性的 ...

#65. 幼兒的文學經驗

幼兒 文學是透過文字和圖畫表現，其中文字的形式，有的以口語化的散文形式表現， ... 變化、對新經驗的感受、並從中認識自我） ... 適合幼兒的故事書，宜包含下列要點：.

#66. 《你很特別》—談自我認識與接納 - 團體輔導工作資訊網

但不可忽略的是，青少年時期的自我追尋與自我形象的建立，對一個人日後的發展深具影響。根據艾瑞克遜心理社會期的理論，青年期開始後，個人主觀的認知能力提升了，教育的 ...

#67. 自我意識 - MBA智库百科

一般認為，嬰兒要到2歲零2個月以後，才會認識自己在鏡子里的自我形象，大約與此同時，開始學會使用“你”這個人稱代詞。心理學家大都認為兒童要到3歲的時候，自我意識中的 ...

#68. 第一章幼兒發展心理學及相關理論

(D) 自我認識. （B）3. 依據維高斯基（L. Vygotsky）的相關理論，下列有關幼兒學習的敘述，何者錯. 誤？（105 教保員）. (A) 和比自己能力佳的人一起學習，有助於解決 ...

#69. 兒童發展聯合評估中心-光田醫療社團法人光田綜合醫院

等，這些改變對於正要認識這世界的幼兒們，必定會產生極大影響。 ... 當幼兒自我概念開始，從身體、心理與外在環境互動，產生不同的感官認知和複雜的 ...

#70. 幼兒社會互動問題與輔導策略 - 臺灣教育評論學會

中，功能不亞於父母的重要他人，因為幼兒可藉由與同儕的互動中學習認識自. 我、接納自我及尊重他人。所以，教師是不是嫻熟於班級經營，對幼兒的同儕.

#71. 認識自我彙整- 親親文化事業有限公司KissNature｜幼兒教材

購物車內無任何商品. 親親文化事業有限公司KissNature｜幼兒教材｜繪本｜童書｜生態影片｜自然科學書籍 ... 首頁 / 親親產品 / 商品標籤為“認識自我”.

#72. 感覺統合教玩具之強化孩子自我印象｜獨特鏡面感統牆

還在探索世界、認識自己的幼兒，當他照鏡子時，不僅幫助他從鏡中看見自己，也能幫助孩子從外在特點認識自己。

#73. 派約里亞國際教育聯盟-小巨匠幼兒園- 教學系統

藉由團體討論、教具操作、戶外教學、遊戲、實驗、歌謠童韻練唱、說故事、角色扮演、肢體律動、工藝美術、心情分享等多元學習型態，建立幼兒的自我認知，及自我認同， ...

#74. 幼兒園性別平等教育教學示例一、緣起

調、關懷與尊重；學習面向則包括自我、人我、生活環境。依據上述能力及學習面向，可建. 構出幼兒性別平等教育的六項課程目標如下：. (一)認識自己的性別。

#75. 幼兒身體認識

認識 鏡中的自我影像幼兒階段，孩子的自我概念，隨著對鏡中影像知識的快速累積而漸漸成型。 由於跟自己影像有了較多的互動經驗，以及眼睛區辨和記憶力的 ...

#76. 衛福部推動認識身體紅綠燈學齡前兒童性侵害防治三部曲

每百位性侵害被害人中有3位是6歲以下兒童，衛福部推動認識身體紅綠燈學齡前兒童 ... 小朋友的視角與可愛的動物人物故事，循序漸進引導幼童認識身體界限，學習自我保護 ...

#77. 跌撞幼兒時(三至六歲) - 懲教署

幼兒 亦開始有自我意識，明白自己既成為主體，也能成為客體。 ... 寶寶的誕生經過，詳細的性教育可留待孩子於青春期再作處理，這個階段可集中引導幼兒認識自己的身體。

#78. 幼兒身體保護怎麼教？ - Accupass活動通

如何建立身體意識與自我保護概念？如何在與幼兒的互動中建立安全依附？ ... 身體自主與尊重：運用技巧，幫助幼兒認識身體自主權，並學習尊重他人.

#79. 【欣賞自己繪本】你很特別- 學習欣賞自己、肯定自我的特質

肯定會有和他人比較、懷疑自我價值的時候， ... 【繪本推薦】阿力發現他的大腳ㄚ 教孩子認識自己的優點 ... 【團購】信誼小太陽4-7歲幼兒雜誌.

#80. 開始認識我是誰？4-6 歲的生命教育

4-6 歲已進入幼兒期，這個階段可以自行完成許多事物。 ... 差異非常好奇，藉由觀察父母和其他成人的行為，學習認識自己的性別，形成自我的性別認同。

#81. 專題研習-認識自己「獨特的我」 - 幼兒學校- 香港保護兒童會

專題研習-認識自己「獨特的我」. 其他動態. 喜喜洋洋迎新歲 · 2023-02-15 · 參觀麵包店 · 2023-02-14 · 參觀維景灣畔商場.

#82. J009 參選類型：教案作品名稱：自我保護好重要啊！ 適合年級

接著，老師根據K1 幼兒的年齡特征-學習形象生動，帶領全體幼兒踏出課. 室，一起去學校的廚房參觀，形象生動地認識火的用途及探索火的危害性，從而.

#83. 這些兒童心理成長繪本，幫孩子認識自己，成為更好的自己

幾乎所有的育兒專家都常說要尊重孩子的個性特點。父母接納孩子，孩子才有能量做更好的自己。 人的一生不就是一個不斷尋找自我的過程嗎？孩子從 ...

#84. 我和別人不一樣嗎？ - 獨立評論

2015年底時我在深圳講座時，認識一位曾經帶著自閉症青年行走中國7000多公里的竇校長。 ... 然後依據孩子的回答，協助他建立正向的自我概念。

#85. 從情緒教育到正向情緒學習：從理論到實踐

針對年紀較小孩童（低年級及學齡前兒童）的正向情緒學習活動，著重在自我覺察和社會覺察，家長和教師可以透過繪本及影片的媒材，配合提問與討論，引起孩童共鳴並幫助孩童 ...

#86. 幼儿自我意识在幼儿园班级管理中的培养策略分析 - 论文发表

自我 意识的发展对儿童成长是有巨大作用的。它有助于幼儿处理自己与环境、和他人的关系，比如认识到人的态度、建立平等的关系、共享社会生活 ...

#87. 幼兒自我意識的發展? - 雅瑪知識

他們對成人表現出強烈的依戀，初次離開父母，會表現的極為不安。小班幼兒不僅依戀成人，而且夥伴之間的交往對他們的情緒也有很大影響。他們的認識主要受 ...

#88. 零至二歲嬰幼兒的認知發展與親職技巧

Margaret Mahler的心理發展階段：. 【出生~滿月】自閉階段（Normal Autism）：生理需求為主要考量，自我陶醉期。 【滿月~5 ...

#89. 悟寶兒童營學員招募 - 法鼓山世界青年會

兒童自我認識及團隊系列兒童基本佛法系列. 兒童梵唄和佛曲及藝術系列. 活動時間. 14:00~17:00 ( 13:30開始報到). 報名小提醒.

#90. 情緒- 嬰幼兒適性發展學習綱要及內容 - 臺北市松山托嬰中心

能簡單表達自我需求及情緒 能區辨照顧者的語氣及情緒 能與照顧者建立情感依附（如 ... 會說出親友、同伴的名字或稱呼 能認識自己、朋友或家庭成員的照片 會與玩偶對話 ...

#91. 身體的界線：兒童自我保護繪本Let's Talk About Body ...

高高站起，伸出手指，沿著身體周圍畫出身體界線！這個看不見的空間，沒有我的允許，誰都不可以進入！ 教導孩子 認識 自己和他人的身體界線是非常重要的 ...

#92. Emy❣️耐心親切的專業幼兒老師專攻3至6歲普通話及興趣培養

Emy❣️耐心親切的專業幼兒老師專攻3至6歲普通話及興趣培養 ... 等、、、 趣味拼音課：（有需求者） 零基礎：認識拼音、口說、聽力、聲調、 ... 瀏覽全部自我介紹 ...

#93. 如何認識自己（一）由「心」向外壯大自己｜方格子vocus

必須先了解自己、正確的認識自己的價值，進而明白自己要的是什麼，您才能由內而外，從「心」開始，壯大起自己心靈成長, 自我成長, 自我探索, 自我認識 ...

#94. 阿德勒自我覺察與教養成長團體 - 喜願鳥數位文化空間

原來教養，是一趟自我覺察之旅… 因為我們不曾真正認識、安慰，好好對待自己深藏內心的兒童，當帶著疑問、創傷、不被滿足的期待而長大成為父母時，也不 ...

#95. 自我意识实验：—阿姆斯特丹等人的点红实验 - 心理学空间

上面两个实验从科学角度展现了婴幼儿自我意识发展的阶段性，德国作家约翰·保罗曾说：“一个人真正伟大之处，就在于他能够认识自己。”当孩子有认识自我的 ...

#96. 我和我的孩子 - 兒童發展資源網

從下列情形認識家中幼兒期（約5~6歲）小朋友的成長情形： ... 幼兒階段的孩子開始發展自我意識，有時會透過說「不要」來表達. 自我主張、引起大人的 ...

#97. 中國基督教播道會寶雅幼兒學校

N1 綜合教學活動【自我認識及認識我的家】. 幼兒透過輕鬆的互動遊戲，用五官探索，來認識眼、耳、口、鼻和手的名稱和功用。 幼兒從男孩子及女孩子的圖片或貼紙中，揀選 ...