#初試啼聲
🎤配音好好玩~
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#幼兒園_安親班_727_開放學生照顧及課後安置
家長們的心聲台北市政府聽到了
台北市幼兒園、安親班
自7/27起開放學生照顧及課後安置,
阿公阿嬤、爸爸媽媽,可以鬆一口氣啦~
❤️安親班降載可照顧3,906名學生;
幼兒園降載可提供34,000學童教保服務❤️
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✔️110年7月27日起
北市幼兒園及課後照顧中心(安親班)
有條件開放,學童人數降載至50%。
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⚠️招收學童順序為
1️⃣醫護人員家庭子女
2️⃣警察、消防人員家庭子女
3️⃣低收、中低收入戶子女
4️⃣雙薪家庭且無其他親屬照顧資源之家庭子女
5️⃣其他經園所評估有專案照顧之必要等。
👉若超過50%學童人數容納量,由園所評估學童需求決定錄取順序。
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😷師生全程佩戴口罩及量測體溫,
調整供餐方式以個人套餐為主,
用餐時需增加隔板,座位固定,
採梅花座並保持1.5公尺以上社交距離。
🚫不開放家長及民眾進入園所或中心,
必要進出人員實名制。
#逐步解封 #安親班 #幼兒園
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臺北市教育局 新聞稿
家長孩童喘口氣!北市教育局逐步解封,
安親班降載可照顧3,906名學生;
幼兒園降載可提供34,000學童教保服務;
中小學操場7月31日起解封
https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=0F560782595DACFC&sms=72544237BBE4C5F6&s=DDEC45D9AE5C5000
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特別感動客串 副市長 蔡炳坤 😂😂
同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過1,610的網紅林穎孟 迎夢台北大安文山,也在其Youtube影片中提到,讓原住民文化節更以族人為主體 娜魯灣文化節是台北市原民會為了推廣原住民文化從2010年開始舉辦的文化活動,截至今年已經是第十屆。但根據原住民青年給我的回饋,這幾屆辦下來的結果,比較像是在消耗預算,請台北市原住民合唱團來、請原鄉的人來表演,最後辦一個大型運動會讓台北族人參加,變得每年都是一樣只是族群...
臺北市教育局新聞稿 在 Facebook 的最佳解答
考試動態
110年臺北市國中正式教師甄試延期
110年臺北市高中正式教師複試延期
110年臺北市公立幼兒人員考試延期
參考來源:臺北市教育局新聞稿
臺北市教育局新聞稿 在 林珍羽 Facebook 的最讚貼文
#防疫更不該未求證就誤導市民
#謠言口水比病毒更可怕
0512總統 蔡英文:勿信來路不明的假訊息
疫情升溫 全台繃緊神經!
現階段更應該提供民眾最正確的資訊!
針對簡議員臉書所發布不實訊息,
珍羽在此提供正確資訊如下:
教育部國民及學前教育署委託國立彰化師範大學於110年5月12日(星期三)上午10:00-12:00
於本市松山高中辦理補助高級中等學校
部分領域課程雙語教學計畫申辦說明會。
現場共計60名高中職教師參與,
參與人員全程配戴口罩,
並於校門口配合量測體溫及填寫健康聲明書,
落實實名制,說明會現場採梅花座方式,
符合室內社交安全距離。
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以上資訊提供 簡舒培 台北真速配
以及遭誤導的市民朋友們。
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教育部 教育部國民及學前教育署
臺北市教育局 新聞稿👇🏼👇🏼
https://www.doe.gov.taipei/News_Content.aspx?n=0F560782595DACFC&sms=72544237BBE4C5F6&s=545B3F5305FAEBB3
臺北市教育局新聞稿 在 林穎孟 迎夢台北大安文山 Youtube 的最佳貼文
讓原住民文化節更以族人為主體
娜魯灣文化節是台北市原民會為了推廣原住民文化從2010年開始舉辦的文化活動,截至今年已經是第十屆。但根據原住民青年給我的回饋,這幾屆辦下來的結果,比較像是在消耗預算,請台北市原住民合唱團來、請原鄉的人來表演,最後辦一個大型運動會讓台北族人參加,變得每年都是一樣只是族群主題不同。
因此我便詢問原民會主委,這個活動的目標是什麽?是要將原住民文化介紹給漢人?還是照顧台北市本地的原住民團體?還是要做所謂的文化振興讓台北市族人來學習?
主委回覆我這三個目標都有,但原民會發的新聞稿卻是比較像是要將原住民文化推廣給漢人。
『原民會主任委員巴干‧巴萬表示,透過娜魯灣文化節系列活動,讓市民可以用輕鬆愉悅的心情,認識臺灣原住民族的文化之美,實踐臺北市多元文化的施政價值。』
要對內加強族人向心力、或對外族介紹文化,兩者性質非常不同,若要在同一個活動想要兼得,反而什麼目標都不容易達到。因此我提醒主委文化節有兩個問題點:
1. 以新聞稿目標來看,用原民團體音樂歌舞的方式推廣給漢人,在過去歷史來看,不會讓漢人真正了解原住民文化,只是在加深漢人對原住民很會唱歌跳舞的單一印象。
2. 實質上來觀賞參與這個文化活動的,幾乎都是族人,並沒有擴散到漢人社群。
拿其他縣市的例子來看,屏東縣原民處舉辦原住民族收穫節『青年站出來』,融合了在地族群文化也給了在地團體表演跟明顯的活動目的;桃園市原民局則是每一個族群、每個行政區都辦一場祭典,讓都會區族人跟原鄉族人有交流連結的機會。這兩個縣市的活動目標都很明確,更不用說預算都沒有比台北市原民會那麼多。
因此我向主委提出兩個訴求:
1. 對外推廣和對內提升族人連結的活動要分開。前者可以跟民政局、教育局一起規劃一下如何介紹原住民文化。
2. 那魯灣文化節的客群應該對內著重在以族人為主體,希望未來原民會在辦相關活動時,能參考屏東跟桃園的例子,把活動的目標明確化,重點放在原族民族群及文化本身。
這個文化節已經十年了,藉由重新審視娜魯灣活動的目標及內容,我想也可以讓原住民文化得以更明確、更多元的方式來推廣。
臺北市教育局新聞稿 在 李基銘漢聲廣播電台-節目主持人-影音頻道 Youtube 的精選貼文
單元主題:童軍榮譽議庭
邀請來賓:陳文頴團長
榮譽議庭又稱榮譽裁判庭或榮譽評判庭,英文為Court of Honor(C. O.H),這是小隊制度重要的一環,而小隊制度又是童軍運動的三大制度之一,可見榮譽議庭的重要性,落實C.O.H,可以幫助童軍建立榮譽、自主與民主精神,而形式又可分為集議與開庭,操作程序和應該要注意的事項,在節目中文頴團長,都有詳細的介紹。
戶外活動報導:
臺北市第8次童軍大露營 行前記者會,於2014/6/25(三)上午11點到12點,於臺北市政府沈葆廳舉辦。
此次由臺北市政府教育局主辦,臺北市童軍會(康宗虎理事長)、臺北市女童軍會(陳孋輝理事長)所承辦的臺北市第8次童軍大露營,將有1250名童軍、1050名幼童軍及大約300名工作人員,於7月7日至13日假臺北市東門國小(景福營區) 、南門國中小(麗正營區)、龍山國中(寶成營區)、弘道國中(承恩營區)及幸安國小(重熙營區)共五個營區,熱烈展開為期七天的露營活動。
本次大露營的主題為『探索、挑戰、服務、創新』,適逢臺北建城130週年,特將整體活動之規劃,以臺北城為歷史背景,透過角色扮演遊戲模式,由故事的主人翁-波依.史考特(Boy Scout)與葛柔.史考特(Girl Scout)兄妹,帶領參加伙伴一起探索臺北城。活動以開拓者的冒險精神,規劃了《看鑑臺北》、《看見童軍》、《看健自己》三大主題,設計「文化傳奇」、「宗教之旅」、「自然探索」、「社區服務」、「體能挑戰」及「營地模組」六大模組活動,共30條路線及主營區(景福營區-東門國小)的活動,將有效利用大眾運輸系統,進行城市探索,同時將嘉年華氣息融入本次大露營,期待透過大露營活動提供臺北市各童軍團直接交流觀摩的機會,展現學校童軍教育及社區童軍運動推展之成果,並促進臺北市童軍運動之蓬勃發展。
本次大露營以臺北古城門為名,設置「景福、麗正、寶成、承恩、重熙」五大營區,各營區以廟埕之意象進行營地規劃,童軍除參與各模組活動外,每個營地規劃各項在營活動,內容包括廟埕創意競賽、古早童玩體驗、球類活動、手工藝教學、青年論壇等;主營區將有臺北建城130週年展、臺北市童軍一甲子特展、童軍文物展及各團海報展等多項展覽活動;為配合臺北建城130週年,活動期間將透過男女童軍伙伴的參與,利用「一人十磚」活動,以積木堆疊方式「重現臺北城」,讓臺北府城以及五個城門重新呈現。
(以上內容為臺北市教育局所發之新聞稿)
此次將播出當天記者會實況,精彩的收音有…
一、風馳雷徹(老松國小十鼓隊 演出)
二、營歌演唱、搭設懸空旗桿(麗山國中童軍團 演出)
三、林奕華局長 致詞 (台北市教育局)
四、康宗虎理事長 致詞(台北市童軍會)
五、陳孋輝理事長 致詞(台北市女童軍會)
六、大會活動簡報(活動組副召集人王建清夥伴介紹)
還有訪問了吉林國小幼女童軍團的團長林玉娟,因為這次她們特別受邀表演「歡樂連廂」這個節目,還有訪問了許多小青蛙,看她們在準備表演之前的心情如何?會不會緊張?
另一段是訪問麗山國中的王晨宇,他是行義、羅浮的訓練顧問,問他是如何準備此次的表演,還有訪問童軍、女童軍們此次表演的心得。
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