有感而發,週末來篇純文字
【上班不要聊夢想,我的夢想是不用上班】
這句話很多人會說「突破盲點」
但為什麼多數人還是在上班?
難道上班和夢想註定無法合一?
換個角度想,如果上班時做的事情就是在實踐夢想,是不是就不感覺自己在「上班」?
我們試著把這句型套用到英文學習上。
【學英文不要聊夢想,我的夢想就是不用學英文】
如果學英文就是在實踐夢想,是不是就不感覺自己在「學英文」?
其實是同樣的道理。
有點抽象?
試著耐著性子讀完這篇,這個思考關鍵將翻轉你的學習。
我就問個看似簡單但很難回答的問題:
為什麼要學英文?
教英文這麼多年,我發現只有極極極少數人答得出來。
而這些人來找我的時候都已經有非常明確的目標和需求了,只要幾堂課就打通任督二脈。大多數人的學習動機其實模糊薄弱,換言之沒有真正「想通」自己為什麼要學英文,因此三天捕魚,兩天曬網,想到再學一下,沒系統。
回到問題:
Why do I study/learn the English language?
注意,「因為有門檻要求」不是最根本的答案,而是表層的答案。
我今天想要刺激你探問的是QBQ,question behind question。
這樣的思考其實相當挑戰,因為多數人都停留在表層和淺層,而沒有回答到最核心的原因。
白話來講,怎麼挖更深?其實方法不難,就是把自己的答案列出來,再問個why,一層一層發現更深的問題。我們來試試看:
為什麼要學英文?
因為要加強職場競爭力。
為什麼要加強職場競爭力?
因為想加薪。
為什麼要加薪?
因為想讓自己和家人有更好的生活。
為什麼要學英文?—>因為想讓自己和家人有更好的生活!
有趣吧,看似跳躍但是環環相扣。
當然可以再繼續往下挖掘,答案也可以很不理性:因為我喜歡。
還可以聊很深很深,之後再聊,今天就先講到這邊。
為什麼要學英文?
因為不想再靠 Google Translate 跟外國人書信往來
因為想要有信心地跟外國人要口頭溝通
因為多益聽不懂、看不完,怎麼考都進步有限,想要突破
—>我可以從加強聽力開始,系統化地達成目標!
https://lihi1.cc/NNud0
同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過7萬的網紅Melody Tam,也在其Youtube影片中提到,相信不少同學除了應付 DSE 或 IELTS 考試外,在日常生活中都很想提升自己的英文底子。聆聽和說話都是香港或者亞洲學生的傳統弱項,而很多人給予的建議就是多收看英美劇集,我自己也認同這種學習方法。然而,很多同學已經追看了幾齣英、美劇,但英語能力好像沒有進步,為什麼呢?有沒有想過自己一直以來原來用錯...
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2021/9/1 開始 二哥開始週一~週四一對一一堂課(一堂25分鐘)
今天寫的作業太驚艷了,雖然只是個作業,也花了不少時間構思跟打字(他很喜歡操作電腦💻)
二哥的學習歷程 他算聽力比較好的 ,之前有去劉氏測驗過 那時候他四歲多 測出來聽力大概6-7歲,那邊的主任是說要平均發展比較好,那時候我只是想要知道他哪裡弱 我再加強,那時候是運動弱,平衡不好,所以之後我就請哥哥多跟他玩球,教他滑板🛹 ,騎滑板車🛴,還有溜冰⛸️,所以運動補齊,動夠了 大腦也能更活躍起來。
小時候我媽帶他在娘家時,常常就給他播英文兒歌 他很喜歡 常常聽一整天,直到三歲接觸寰宇迪士尼,有系統的拿帽子聽歌看故事做step by step , 點課本 電話美語,所有英文快樂學習的一切他都很喜歡,在淺綠帽時,我發現他常常聽我陪哥哥唸英文,竟然自己認得很多字,我便開始教他每天讀幾本書,他越讀越有興趣,就一直到現在囉! 強烈推薦大家 在孩子學齡前 選擇迪士尼建立好的聽說基礎!!
從以前哥哥常常獲得大人的稱讚 或是哥哥運動比較好 愛跟人說話互動 人際關係比較好,圓潤也對朋友好,他常常很羨慕哥哥 我覺得他在英文這塊找到他的自信,原本他出去的話 是不會講任何一句話的,也不跟人互動,也常常臭臉,在英文能力越來越好,他找到自己有自信的一面 ,他跟我說 他很喜歡英文 也很想學看看別的語言,我想這就是他英文進步很多的動力之一吧!
之前還沒上幼兒園前 有2-3天 寫日記,幫助自己邊想邊寫,結構組織 單字拼寫,慢慢鼓勵他 寫長一點 媽媽想看 可以發表。
今天的行程:
中午12:45午餐後回家。
13:10-13:30 練鋼琴
13:30-13:45 看一個brainpop
13:45-14:00 休息
14:00-14:20 看書
14:30-15:00 線上課
15:00-15:15 休息
15:15:15:45 看書 寫2面文法
15:45-16:10 接哥哥
16:20-17:00 樓下玩
17:00-17:20 洗澡
17:30-18:10晚餐(看法德佩佩豬.Myon news一篇)
18:10-18:35 唸國語週刊
18:35-18:50 休息
18:50-19:20 看書 玩數學車板1面
19:20-19:35 休息
19:35-20:00 寫英文作業+打字
20:00-2015 休息
20:15-20:35玩電動
20:40-2100 中文共讀
21:00-21:15 梳洗睡覺
你們中秋節前一天有空嗎
想要邀請音樂老師朋友 一起直播來跟大家聊聊音樂學習,孩子開學後的作息分配或是英文學習的分享~
都可以喔 但是怕直播沒人看😂
先問問大家有沒有興趣,大概是9/20的下午14:30時間。
想線上交流討論分享 https://www.facebook.com/events/1792726440911036/?acontext=%7B%22ref%22%3A%2252%22%2C%22action_history%22%3A%22[%7B%5C%22surface%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22mechanism%5C%22%3A%5C%22share_link%5C%22%2C%5C%22extra_data%5C%22%3A%7B%5C%22invite_link_id%5C%22%3A365784371939588%7D%7D]%22%7D
🔴三寶媽粉絲團
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IELTS Listening 速讀全攻略: https://mteducationielts.com/course/ielts-listening-intensive/
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Melody Tam資歷:
- 17歲時第一次應考雅思 ( IELTS ) 便取得滿分9分成績
- HKDSE 7科5**狀元,包括中英文科均4卷5**,選修科 (Biology, Chemistry, Economics) 分數大幅度拋離5**的最低要求
- 一級榮譽畢業於香港中文大學修讀環球商業學 (Global Business),總GPA達3.9/4.0,曾獲得多個獎學金及入選院長嘉許名單
- 曾於多家金融機構及投資銀行實習,尚未畢業已獲大型美資投行聘請為全職投資銀行分析師 (Investment Banking Analyst)
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HKDSE線上補習平台(免費資源頁面):https://www.mteducationhk.com/free_resources/
IELTS英文線上補習平台(免費資源頁面):https://www.mteducationielts.com/free_resources/
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Instagram: melodytamhkdse (education) / melodylmtam (personal)
Email: admin@mteducationhk.com
WhatsApp (admin): 852 6049 1152
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影片目錄:
0:00 開場
1:08 選擇適合自己程度的學習素材
2:50 廣告時間
4:42 選擇適合自己程度的學習素材(續)
5:48 看英美劇應該開字幕還是關字幕
7:22 實例示範如何在看劇時學生詞
11:23 挑選適合的角色進行跟讀
英文 聽力 很 弱 在 海恩奶油 HeinCream Youtube 的最讚貼文
!祝大家也能開開心心的學英文!
這個影片真的是很突發的拍,NG到後面聲也沙了哈。其實我也不知道910是不是很高,不過能力強弱都是相對的。真正要學好英語大家還是去看阿滴啦!下面還有剪掉的補充內容喔~
啊還有片頭是有問準的放心🌸
🌸找人講英文:我還有找學校的外籍老師聊天!
香港沒記錯不少的學校都有外籍老師。我高三以前的老師是個澳洲的叔叔,他很可愛,忠旨是要讓學生愛上英文,他會給我們聽英文歌,講有趣的事情。之後他退休了,來了一個印度的年輕女老師,名字發音很像「拉麵」~我用交朋友的想法跟她聊天,告訴她中學的八卦,她也跟我說她的故事。算是我第一個外國朋友!
現在我還有認識在綜藝節目見過的美國Henry,偶然也會在街上譗訕外國人。所以學好英文是開心的事,學習中的大家要記住這件事啊~
🌸練習口音:
(所以你知道了為甚麼我的國語港腔比較少嗎xd)
我的修正口音方法是模仿,自己聽自己讀,讀得不像再試一下,聽不出來可以錄音,經過手機重聽比對。反正就像學貓叫、學人造音效般,試著發出更相像的聲音。
不過我練到自己覺得可以,就沒有再練準了,總之"假裝"自己英文很好是我的心得哈哈。
*self fulfilling prophecy 是自我應驗預言,意思是先有期待,然後自己透過改變行為去符合期待。達到後自然能增加信心,相信自己就是如預期所言,最後期待就變成真實。
🌸學文法的心得:
100%都要學會不是不可能的事,不要急,給點時間就可以做到了。這個原則在數理、邏輯的科目上也必須套用。相信我,100%完成一課,自己反覆考自己,確認沒有記憶和理解遺漏再去下一課:一定比你隨便學完一課,更好。因為後者到最後會無從入手,不知道怎樣找出之前漏掉的部分。除非你只剩下極短的時間就要考公開試啦,不然不要給自己退路。
🌸片中是哪本書哪個APP:
就我香港高中學校教Grammar的書:Aristo Grammar & Usage
我沒買課外書,沒這個需要和時間
RTHK,一般的大眾電台英文頻道
🌸學單字:
老師都鼓勵大家看報紙文章,但是我覺得閱讀理解的模擬考卷,文章已經太多,我也查不完了啦。而且考材的生字,就是”出卷老師認為學生應該要懂”的字,所以命中到熱門字詞的機率很高。
🌸會寫個人的單字筆記嗎?
如果我肯定字詞在作文用得到,就會抄下來,整理好,字的類型可看舊影片「不正當讀書心得」。否則,會把字的意思直接寫在文章,保留整篇文章。
🌸字典:
我喜歡用iciba,我也不知道為甚麼。慣了吧呵。
🌸手機:
到目前為止我的手機還是用英文的。感覺比較原味和有設計感啦呵
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🍰挖挖看更多影片
海恩奶油是誰/ https://bit.ly/2Tl87XK
閃光情侶系列/ http://bit.ly/2JuQ7KO
學霸海恩傳功/ http://bit.ly/2umiArP
人生事件Vlog/ http://bit.ly/2upSwfb
你要懂的香港/ http://bit.ly/2JtrU7B
我眼中的台灣/ http://bit.ly/2ujjq8F
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🍰追蹤海恩奶油
海恩的Instagram(有很多偷拍)
https://www.instagram.com/heincream/
海恩的Facebook粉專(常常有抽奬)
https://www.facebook.com/heincream
訂閱海恩奶油(YouTube主頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCCiH...
訂閱heincream[HK](第二頻道)
https://www.youtube.com/channel/UCDuB...
____________________________________
🧀起司應援收集中
CHITS 是我稱呼粉絲的名字,開放收件信箱: http://bit.ly/2HMuV0s
🧀翻譯長期招募中
幫忙上英日韓各語言字幕: https://www.youtube.com/timedtext_cs_...
音樂音效源:
YouTube Audio,DOVA-SYNDROME,Nicolai Heidlas, Bensound, HookSounds
英文 聽力 很 弱 在 Weartoeatiff Youtube 的最佳解答
Serene的影片連結
https://www.youtube.com/watch?v=LpPMxxRTTdI&feature=youtu.be
影片中有提到的網站跟參考教材
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全民英檢聽力(初級,中級,中高級,高級)模擬試題
按照自己的英聽能力挑選
做完題目回去聽錯題找出弱點或常聽不懂的字
很快就會有所進步
-TED 演講
https://www.ted.com/
voicetube上也有ted演講哦
還會幫你分長度程度腔調
https://tw.voicetube.com/channel/ted
-Voicetube
https://tw.voicetube.com/
用生活化的方式透過你喜歡的影片學英文
-考滿分 tpo聽力
http://toefl.kmf.com/listen/order
影片中口誤tpo現在是到49左右
但題目量還是算蠻多的
考滿分就是備考必用的網站
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!中英字幕募集中!
如果您希望幫我在任何影片加上字幕
請先寄信到tiffchen617@gmail.com 告知我您的youtube名稱
會再幫您開放字幕功能,並以第一位寄信者為優先
成功加上字幕者我會送出小禮物給你喲謝謝!
上字幕教學-http://goo.gl/iURCeD
---
我平常有固定在instagram跟fb上分享穿搭跟美食
有興趣一定要去看看哦!
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ig:weartoeatiff
fb:weartoeatiff
email(business only): tiffchen617@gmail.com
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英文 聽力 很 弱 在 多益聽力弱底如何提升? - 語言板 | Dcard 的推薦與評價
各位板上語言很強的夥伴們大家好,想請教各位我自己寫國際學村聽力題庫寫了約8回,聽力都 ... 聽了很多遍還是上不去,常因- 多益,弱底,英文,聽力,TOEIC. ... <看更多>
英文 聽力 很 弱 在 SK2 TOEFL | [心得] 六戰92 弱底生也能考出好成績 的推薦與評價
上聽力課的時候,學到原來英文是從General → specific。所以一開始先聽懂主題很重要,只要聽懂了,接著教授只是講這個主題的細節而以。也學會練習分析聽力的主題是在 ... ... <看更多>
英文 聽力 很 弱 在 [分享]一些用來拯救英文聽力的實用方法- 看板TOEFL_iBT 的推薦與評價
今天教完課後,下午和我的朋友一起去吃好吃的印度菜。时
聊天的時候,朋友提起自己的聽力程度較弱;而聽力實力又是影響托福的關鍵之一,
長期下來因為不知道怎麼拯救聽力,導致考試時遭受挫折。
確實,大部分英文底子較弱的同學,在聽英文時都覺得自己很像在鴨子聽雷,
其實,要練好聽力,有一個「一定的流程和方法」,只要能夠確實執行,任何人都能夠快
速地提升自己聽力的實力!
我常說,在聽lecture 時,同學應該求的,是「先聽懂故事大致上的意思」。
而要怎麼讓自己做到「聽懂故事」呢?
我的夥伴Jacob (J2)常在板上及講座中分享一個簡單的方法:echo method,也就是回音
法──經過理解,試著在腦海中,回放講者所說的話,然後模仿── 自己嘗試一次,「
原音重現」的可能。
Echo method 著實是一個練習聽力很好用的小技巧,然而,在這裡,我分享一些可以拿來
搭配Echo method 的技巧和聽力的練習方法:
1) 聽句子的開頭和結束。對於英文弱的同學來說,你可能覺得要將整句話聽懂有極大難
度,然而再怎麼樣複雜的句子,都會有他的開頭及結尾。在句子結束後,講者會出現一個
很短暫的pause, 這個pause的功能是為了要準備銜接進入下一句話,此時,你應該要把握
住那短暫的一秒,以此為根做好準備,迎接「接下來開頭你會聽到的聲音」 ,然後再依憑
你剛剛聽到的聲音,繼續往下聽。
這樣的感覺,比如在跳舞〈如果有跳舞的同學,就會知道我在說什麼~〉
在跳動作較慢的舞步時,我們通常會預告自己,接下來會是一個旋轉跳躍,要ㄍㄧㄥ住喔
!就如同為快舞步前所做的準備,在聽lecture時,同學也要將自己訓練到可以「在
speaker斷句時快速集氣,重新focus」的能力。
2) 如果是英文相當弱底的同學,請你在規劃聽力練習時「為每一次練習設置『停損點』
」。聽聽力打基礎功最好的方式,除了Rosa常說的練習「找出聽力的架構」,Jacob 分享
的Echo method,其實就「是多次地、反覆地聽懂一個長度適宜的內容」。
這在練習續航力的當下,是極其重要的;而大部分的同學都是因為在面對聽力時,不知道
該從哪裡準備,一次聽力下來發現自己許多單字不會、文法不會、句子聽不懂、語速跟不
上~阿~~太多東西都不會~~,就放棄了。
注意!聽力考驗的不只是一個人聽英文的「能力」,還有各位聽英文的「耐性」。
請聽一份聽力至少聽三次,每次都處理不同的細節:搭配方法一,第一次試著讓自己跟上
英文的語速,測試看看自己聽得出哪些句子;第二次,期待那些你聽懂的句子,開始聽聽
看是否能聽出一些細節;再感受一下句子的上揚和下降,並且想像自己在講著那些話。
如果因為底子太弱而在此階段卡住了,你也可以選擇一邊看文本一邊聽,但是聽英文,絕
對不可以太過依賴文本,而是應將文本當作「輔助的工具」。
看文本時請牢記三件事:
1. 看文本的條件是,至少能夠聽出百分之50% 〈對於一般同學,80% 會是較理想的要求
;然而如果是單字量真的很少,程度弱的同學,你可以選擇用文本來更熟悉托福的考題趨
勢及基本句型,因此這裡我們只設置50%的門檻〉;
2. 為了輔助聽而看的文本,先不要查出單字而是以故事的方式去理解整篇聽力;
並且,請記得做完「一邊看完文本一邊聽」的練習之後,再聽兩次沒有文本的版本,
並且歸納出自己「又多聽到了些什麼東西」。
劃出句子的開頭,在托福的聽力中,speaker都會用什麼講法暗示接下來要講的東西是重
點呢?不妨多聽幾種不同的lecture,將一些你覺得會反覆出現的句型內化到,彷彿要你
自己在某一天突然蹦出幾句這樣的話,也是一件自然的事。如此,當你熟悉了演講、學術
聽力、校園對話等常會出現的幾句話,及整份聽力大致的走向,你就會慢慢發現,自己漸
漸開始抓得到聽力的重點了。
如果認為此時我講的方法有些抽象,這裡,我放一份youtube上抓到的練習與大家一同聆
聽:
https://www.youtube.com/watch?v=YltUdoIkcvg 大家可以聽聽這份lecture on
聽完之後,你可以想想,你聽到了什麼?你聽懂每個句子是如何承接下去的嗎?
想完之後,各位同學可以看到我幫大家抓出來的一些重要的句子開頭和頓點,
這對於理解整篇文章的架構有關鍵性的影響喔!檢驗看看,你抓對了嗎?
KEYWORD: personalities are determined by body?
But the …. you see now was developed by…
What he did was…
He was trying to figure out…
〈跳出lecture 用老師的語氣和同學說話〉I know from experience that when I ….
The way…. Is according to…
There is one type of…
Then, you have another type of cell that….
And there’s a third type… 〈注意三種type句型上的使用方法不同!像這樣的句型變
換,便是各位可以學習並且演練、模仿的〉
So, when (知道是一種people) talk about …., this is what they mean….,
….the first, the middle is…, and the innermost is…
這些句型顯現了架構上的脈絡推展,你都抓到了嗎?
隨著這份簡單的練習的結束,我們進入最後一階段的練習。
在final stage〈若是聽共三次,這邊就會是最後一次練習;對於一些弱底的同學,上述
的步驟可能是聽個兩、三次才可以聽出來的結果;總之,最後一個階段的練習通常是最後
一到兩次的聆聽〉:這時請你回到文章一開始所說的「用故事的方式聽懂」,請同學最後
試看看能否拼湊出一個完整的故事。
而當你結束練習時,查單字並將一些常出現但你不熟悉的動詞或學術名詞順便認識或記憶
,是此時最後一個階段才要做的事。
最後,一般的練習狀況,同學應該選擇難易度適中的聽力來做練習,也就是你應該要挑到
三份不同程度lecture,一份是聽一聽加上情境猜想大約可以理解百分之50%故事的練習,
一份是聽得懂大約百分之65%左右的練習,一份是聽得懂百分之75-85%的練習。這三種練
習,當然可以在三個不同的天數實驗完成,而為什麼要抓三種不同程度的文章呢?因為唯
有多比較不同的聽力,才能夠觀察出自己聽懂的程度,及「為什麼聽得懂」,進而自己生
出「那該怎麼練習才可以循序漸進地練習終至都聽得懂」的方法。
學習,是一種對自己的觀察和與自己互動的過程,這在聽力中尤其重要。
讓每一次的練習,都能夠加深你對於整篇文章的了解;如此的練習,才是有效的。
以上,是我今天對於聽力簡單做的分享,希望能夠幫助到各位同學,在聽力的大海中載浮
載沉的過程中,抓住一些練習的守則和方法。
最近下雨下得好多,就像是天氣有晴有雨,世界才有平衡;
大家在練習時,記得不要「爆練」,而應該永遠都「高貴優雅」或「帥氣專注」地練習」
;凡事想清楚後,每天跨越一小步,設置固定時間專注地練托福,也設置很放鬆、舒服的
時間去做做自己喜歡的事,和朋友喝個小酒聊聊天,喝杯奶茶看看喜歡的漫畫或是書籍,
運動,也用放鬆舒服的方式學習英文,聽聽英文歌,看看series,讓自己大笑一下。
如此的學習,才是最棒的!
大家晚安,我是SK2的Lia,我們下次見!
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