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【多益閱讀別再用解題技巧了！☝️】
這次老師也燃燒靈魂製作的課程 #多益閱讀速度修煉課
https://lihi1.com/rEgmv
多益為什麼要改制？
因為如果能用解題技巧就拿高分，那測驗的可信度就會下降
所以多益改制後 #全力防堵解題技巧

如果你不能真正看懂英文句子，你就會被錯誤選項誤導
所以最好的辦法就是
>紮實累積來得及寫完的閱讀實力跟速度

但不是「單純增加單字量」就可以提升閱讀速度
而是要培養
👉認字能力：能看到字可以不用思考就能直接理解意思
👉句子拆解：用文法節點把長句拆成一小塊一小塊

這樣才能真正提升閱讀速度外
還能看懂長句中文法的細節意義。

另外，很多同學也常常忽略
多益最常拿來出題的 #高頻65個溝通事件
80%的多益閱讀內文，就是由這65個溝通事件排列組合而成
這些事件 #不只結構句型很像
連 #單字的重複率都超高

因此老師設計了九個學習步驟，分別達成四個目標：
1. 訓練預判能力
2. 實戰培養作答節奏
3. 提升英文實力
4. 修煉閱讀速度
包含脈絡分析、閱讀題目實戰、精讀拆解、用脈絡學會整串單字文法、外師語音導讀
搭配90天的訓練菜單進行雪球複習
用高頻65個事件訓練「認字能力」跟「句子拆解」能力
保證讓你滾瓜爛熟XDD
而且是老師唯一一門終身課程
可以終身使用50小時內容欸！
這次覺得超級佛，老師要準備爆肝了QQ

【課程內容總結大概多少？】
解題示範影片：300部左右
全題目精讀拆解影片：約130部
語音導讀約104篇
高頻脈絡單字卡：精選出約1300個單字
90天菜單含雪球複習
影片總長度：約50小時左右
每週直播共：14小時

【課程內有哪些資源可以下載？】
＊課程內經典表意文法講義
＊課程內閱讀文章PDF檔
＊時間安排計畫表
【適合誰？】
多益350以上
（會建議至少有國中文法的底子/老師的五大文法上完會更好）

【何時開課？】
9/1 開始陸續開放系統
贈送的直播導讀始業式在9/4
會發信通知大家喔！

https://lihi1.com/rEgmv

我們課堂上見:DDDD✨✨

【字根字首對於有基礎單字量的學生來說，可以起到歸納整理、舉一反三的效果✨】

相信各位都有看到最近WordUp字根字首課程的廣告，可能也在思考自己適不適合

正好老師被邀請來幫他們寫分析文，可以看完之後再判斷自己需不需要😄

大家都知道老師自己主要鼓勵的學單字方法是透過「脈絡」一次學會裡面的整串單字文法，並且搭配「雪球複習」只看英文原文快速讓大腦建立意義跟英文間的連結

讓你可以一次學會多個單字文法外，也同時訓練直接看懂英文長句，不要死背中文翻譯的方式

老師在中間有一個環節是「單字解構」
做法是 #從原本完全陌生英文單字中，#找出任何已知的部分幫助自己更容易學會這個字

👉意義在於輔助記憶

其中一個很好用的就是「字根字首」

除了解構單字以外，也能透過這個字根字首舉一反三，去延伸一整群單字

考試的時候，遇到不會的字，也能透過字根字首+上下文去猜測意思

另外，老師會建議字根字首會適合具備一定單字量的學生使用，因為你有了既有的單字量，再透過字根字首去整理歸納，就能很快融會貫通

這堂課使用的方法是楊老師設計的神隊友學習法，是「#用簡單的字先學會字根，#再進一步舉一反三去學會整群更難的字」

因為腦中有原本的單字可以去跟字根字首連結，而不是從0死背這些單字部首

至於字根字首學起來會不會很無聊呢？
老師去看了他們的課程影片，啊啊啊是我愛的魔法風格啊啊啊
（不知道他們會怎麼設計我的劍與魔法RPG多益閱讀速度修煉課😆😆😆對，昨天的平台哥哥就是他們😂）

本來以為可能只是帶字根、舉例單字而已，但裡面會舉出常見的搭配詞、用法、片語，而且還有母語人士唸例句

例如：
pro往前+spect 看 +ive形容詞尾
=prospective (a.) 潛在的

常常使用：prospective buyer 潛在買家

很好的地方是，有些長很像的單字還會有比較說明，例如respectable 跟respectful

re再次+spect 看+ able 能夠的
=respectable 值得尊敬的
The retired policeman is a respectable citizen.
這個退休員警是值得尊敬的市民。

re再次+spect 看+ ful充滿
=respectful 充滿敬意
用法：be respectful of
The students are always respectful of their teacher.
學生們總是對老師充滿敬意。

還有多益裡面的dedicate to 的用法也整理出來了

可以讓原本接近中級左右的學習者，更容易延伸字彙量，未來舉一反三學更難的字

因此這門課也不會到太無法負荷，而是精選最常見的100個字根字首做成32個動畫單元，帶你梳理1500個單字

這門課的內容：
32 個精選單元
5 個小時長影片
1500 個單字卡
300 題練習題
永久使用期限

課程連結：
https://lihi1.com/nXMiW
或搜尋：字根字首魔法學院

可以把最常見的字根字首歸納梳理後，搭配老師的單字脈絡學習法，會讓學習效果更好哦！

也記得試閱看看，覺得喜歡+有效再考慮欸😄

【如何成為三流寫作者】
**
我不曉得我這樣講對不對。我覺得我們英文普遍不好，是因為我們過早學習英文文法；而我們中文普遍不好，則是因為我們沒有學習中文文法。

我們在學校的英文教育，過早而又偏重文法學習，相對輕忽口語的訓練，以致學生普遍缺乏英文的語感。這種填鴨的制式經驗，在我們這一代埋下巨大的學習陰影，語言淪為痛苦的考試工具，而不是開啟一窺多彩世界的另一扇窗戶。

其結果，如果用功一點的學生，英文口語能力依然低落，而簡單的讀寫，也許還可以勉強應付。這裡顯現的道理是：文法是「書面語言」的基礎，與「口語語言」並不相干。

一個不識字的人，當然不會懂什麼文法，但這並無礙於他的口語表達。因為口語表達的能力來自於語言環境的耳濡目染，英文、中文，各種語言皆是如此。

除了母語之外，由於我們成長的官式語言環境是中文，中文日常口語的表達能力是沒問題的（演講是另一回事）；因此，我前面說「我們中文普遍不好」，指的是書寫的能力。

白話文運動倡議「我手寫我口」是沒錯，但問題是我們口語的表達往往是粗疏的，詞語裡充滿了缺漏、反復、含糊。我們可以溝通無礙，其實主要是依賴彼此對共同語境的理解，並輔以肢體語言的補充。

書面語言是「第二語言」，因為在讀者面前，作者表述時的現實語境已經不復存在。書面語言是「第二語言」，也因為在讀者面前，作者是缺席的，再無人補充說明。

因此，書面語言要比口語語言嚴謹許多，它要求清晰、明確、簡潔，這都是口語語言不容易做到的；畢竟，除了戲劇裡的人物，平常是沒有人「像寫文章那樣講話的」。

書面語言的句式寧短勿長，是因為「短句」容易被讀者理解，也因為「長句」不容易寫好──句式一長，語法的毛病就多，邏輯脫節、歧義紛呈、主（語）謂（語）不清等等，都會造成讀者的費解和誤讀。

然而，在當代許多涉及思辨、說服、反駁的文章裡，運用長句幾乎難以避免。這時，寫作者就格外需要語法基礎知識的掌握與自覺。

是的，容我特別指出，台灣翻譯哲學書籍的譯者，更需要學習漢語文法，以便能更清晰、更明確地表達這些既抽象又複雜的概念性陳述。我的閱讀經驗常常是，我必需奮力泅泳過層層難解的語言泥淖後，才能勉強觸及內容的彼岸，但已經精疲力竭了。

其實，某種程度而言，許多厲害的寫作者是不曾特別學習漢語文法的，他們的文字「功力」，大都源於早年的大量閱讀經典作品所打下的基礎。他們的「文字語感」是直覺的、內化的，倘若要叫他們自己分析，可能也說不出個所以然來。

至於我們這些對寫作還有興趣或需要的二三流寫作者而言，語法的學習是有必要的，它至少可以讓我們的文字達到清晰明確的基本要求。

我不曉得我這樣講對不對。文字至少要能通達，才堪稱為三線的寫作者，這需要有語法的知識。而能在通達的基礎上，增加文字的彩度者，才能被稱為二線的寫作者，這需要有修辭的能力。至於一線的寫作者，則要能以文字的通達與彩度，表達傑出的思想深度或感情厚度，而這需要──生命的錘煉。正所謂「功夫在文外」。

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《一次搞懂標點符號》
https://www.books.com.tw/products/0010801802?sloc=ms2_6

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因為如果能用解題技巧就拿高分，那測驗的可信度就會下降
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另外，很多同學也常常忽略
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80%的多益閱讀內文，就是由這65個溝通事件排列組合而成
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因此老師設計了九個學習步驟，分別達成四個目標：
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2. 實戰培養作答節奏
3. 提升英文實力
4. 修煉閱讀速度
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可以終身使用50小時內容欸！
這次覺得超級佛，老師要準備爆肝了QQ
【課程內容總結大概多少？】
解題示範影片：300部左右
全題目精讀拆解影片：約130部
語音導讀約104篇
高頻脈絡單字卡：精選出約1300個單字
90天菜單含雪球複習
影片總長度：約50小時左右
每週直播共：14小時
【課程內有哪些資源可以下載？】
＊課程內經典表意文法講義
＊課程內閱讀文章PDF檔
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【適合誰？】
多益350以上
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