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⭕108年第一次定期會 總質詢Part 1⭕
#穩定師資雙管齊下
#逐年增聘正式教師
#補足代理教師全年聘期薪資
#讓全花蓮教育向上挺拔
據花蓮縣教育處提供的資料顯示，花蓮縣107學年度，代理教師的比例如下：國中普通班 19.7%，國小普通班 17.6%，幼兒園 18%，特教代理教師的比例是31.49%。整體而言，花蓮縣中小學普通班代理教師佔近五分之一，特教班代理老師，超過三分之一。代理老師遍佈花蓮各中小學，不分城鄉，不分普通班、特教班。👩🏫👨🏫
根據全國教師工會總聯合會5月13日公布各縣市「善待代理教師評比結果」。雲林縣、南投縣、苗栗縣、台東縣和花蓮縣均列為不合格：
😭1.不合格的五縣市，都只給予各類型代理教師十個月多又多幾天的聘期。這是剝削代理教師的勞力。
😭2.代理教師的工作內容和正式教師幾乎相同，但沒有完整聘期，每年都要煩惱暑假2個月沒薪水。他們年資沒有累積，沒有考績獎金。
有家長們跟我反應，希望學校有穩定的教師人力，尤其是特教的孩子比一般孩子需要花更多精力在適應變動的師資。家長們期待政府能讓代理老師們無後顧之憂，做長期經營班級和師生關係的規劃。因此，談代理老師權益不是單單為代理教師爭取基本保障，而是要提供所有孩子優質的受教品質。🏫🏫
代理教師的聘期是地方政府政府的權責。縣府的資料指出，代理老師的十個月聘期是符合花蓮縣現行的法規。在加上如果要「延長」代理教師聘期，以花蓮縣107學年度國中小普通班代理教師人數估算（國中157人，國小429人），人事費一年將增加4,610萬7,066元，將是財政一大支出。🤔💲
然而，我們在縣長施政總報告裡看到花蓮縣自從106年度開始連續3年推動「教育希望工程公費留美」計畫，甄選國、高中生19名，補助每名高中生77萬餘元，每名國中生162萬餘元，每年預計投入2,390萬元。💸💸
我在花蓮縣議會第１９屆第１次定期大會總質詢期間，建請縣長重新審慎評估，在一個教育亮點上，我們花2390萬補助近20位優秀學生的公費留美，我們是不是可以用4600萬去補齊穩定的師資薪資結構、整體提升全花蓮學子的教育品質呢？🙏
縣長回應，提出將逐年增聘正式老師，這是非常好的開始。但是，花蓮全縣有超過600位的代理老師，逐年聘任正式老師的同時，仍還是會有5、600百位的代理老師。因此，要穩定我們的師資結構，應該要雙管齊下。
當我們不斷地在談地方創生、人才東移，希望讓願意經營地方風土與關係的人才留在花蓮，讓移居花蓮的人能夠在此安身立命。我們提供完整的全年聘期，這近600位代理老師及其家庭，絕對會是願意在花蓮深耕的教育人力資源，不僅讓優秀的學生更優秀，也能讓全花蓮縣學子的教育品質提升，總體一起向上挺拔。👍
補足代理教師全年聘期薪資 在 [新聞] 中小學代理教師可望有12個月薪水教部 的推薦與評價
中小學代理教師可望有12個月薪水 教部：朝112學年實施努力
中小學代理教師常面臨寒暑假無薪窘況，全國有半數縣市不給代理教師一年12個月薪水，
立法院教育及文化委員會今審教育部明（112）年預算案，立委范雲、張廖萬堅等均要求
教育部應修改相關辦法，明定自112學年起給予全年12個月薪資，教育部國教署長彭富源
表示，教育部會與地方政府協商，朝112學年代理教師全年12個月薪資方向努力。
范雲表示，代理教師比例飆升，各地方政府為節省教育經費，多數未給予全年薪資，要求
國教署應修正「高級中等以下學校兼任代課及代理教師聘任辦法」，明定自112學年度起
，各縣市級學校須「不設條件」給予代理教師完整聘期。
張廖萬堅表示，教育部推動代理教師制度行之有年，代理教師人數逐年攀升，因教育部授
權各地方政府自訂代理教師聘期，導致各地方政府代理教師聘期不一的亂象，迄今仍有13
個地方政府未給予代理教師完整1年聘期，衍生代理教師暑期無薪資及勞健保等爭議，遭
監察院糾正，國教署應持續協調相關單位研議改善，以保障代理教師工作權益。
立委王婉諭也表示，教育部未能有效督促地方政府落實完整聘期，國教署應盡速就代理教
師聘期完整、薪級起敘等部分，於2個月內提出聘任辦法修正草案，並提出促使各地方政
府落實規定之具體可行方案 之書面報告。
彭富源會後受訪表示，國教署已與地方政府協調之中，全國約有半數縣市未給代理教師全
年薪資，教育部會提出修法草案，與地方政府及相關團體溝通，朝112學年全國各縣市長
代理教師約有全年薪的方向努力，因地方政府原有控留編制員額，代理教師全年薪資的經
費應無問題。
https://bit.ly/3WtJWbm
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