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雖然自然產熱情份子的慧老師，實在不贊成非必要的催生，但疫情所致最近太多人問了，那就還是來談一談吧!
前置作業為吃飽睡足準備好餘興節目，從容進行催生。
在還沒有規律宮縮之前，盡量休息或輕鬆的娛樂保持體力與好心情，喝水進食上廁所當然也都如常。
產程啟動有規律宮縮，有體力就多走、多“搖”、多“蹲”，覺得累就“球”，媽媽喜歡的話再加上按摩、REBOZO。不想動不想被碰不想打針，又很需要舒緩嘗試“熱舒緩”(敷、沖、泡)。期間繼續喝水、進食、上廁所。
伴侶協助媽媽好好呼吸與觀想；追劇、打遊戲、說笑話(不好笑或笑不出來沒關係，就是做出笑的動作與聲音)，也有助於分心。
不懂我在說什麼? 趕快做功課/把講義找出來，在產前好好練習/複習一下啊!
祝福大家生產順利，寶寶健康好帶。
PS.以上雖是為催生寫的，但其實自然啟動產程的也一樣，而生產瑜珈就是在學習這些技巧，最近一場生產瑜珈在8/22(日)下午，有興趣的媽咪請直接聯絡[email protected](全為英文小寫)索取課程簡章，就別在此留言了喔!
#站在大人還是孩子的角度選學校
回想起自己的人生，最快樂的是什麼時候呢？是小學的五六年級。
念公立學校，剛好遇到一個熱愛體育的男班導，其他班級團體活動時間都被拿來溫習國語、複習數學，班導教什麼就加強什麼，只有我們班都在操場打足壘球，於是一週至少體育課會有四天，常常連續體育兩小時甚至整個下午。我們班月考起來都沒多厲害，但是體育可是數一數二強，記憶中的小學都是在陽光中打球揮汗，然後在沒有冷氣的年代，最期待便是運動後到福利社買一個「勁」運動飲料，甜甜冰冰的灌下去，那是小時候最美麗的時光。
學校上課時間不多，下課後媽媽會帶我去上芭蕾舞、直排輪、英文課、啟發數學，非常好玩與開心，我還有好多時間可以看書，小時候媽媽買了很多青少年文學讀物給我，最愛沈浸在幻想世界裡。
到了國中，風雲變色，所有才藝都沒了～開始每天課輔、補習、功課寫不完的人生，從國中到高中堪稱人生灰暗時刻，只記得成績少幾分要被揍幾次；跟小學生活差太遠了，有一天我生氣的在聯絡本日記欄位寫下：「要成績好就是為了賺錢！賺錢有什麼了不起？成績好只是為了沽名釣譽。」，然後媽媽就被班導約談了。班導師跟我媽說：「你的小孩價值觀偏差，有暴力傾向」，回家以後不知道怎麼辨解，應該是被揍了一頓，此後我更不知道到底為什麼要唸書？為什麼非得要所有時間都上課考試？但是我怕被揍、被班導約談，於是就隱忍所有不滿，到考完大學以後人生大解放，一解放還遇到壞人從此人生陰霾了20年（這在我的書「我愛，我強大」有訴說）；
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想想現在，會如何回頭去面對青春期厭惡填鴨教育的自己？
賺錢當然很重要，人生有能力去開創自己想要的模樣更重要；
雖然有錢不能代表人生幸福，但有錢能避免你遭遇很多挫敗；
錢可以是一種幫助你夢想達成的媒介，卻不代表有錢就能成功；
有一個東西比錢重要，那就是「知識」；
知識才是幫助開創人生美好格局的基礎；
知識可以讓人快樂、幫助開創、讓自己充實、有能力去做任何想做的事，然後往往也會附加了能賺到錢。
所以在學生時，要專注的是摸索興趣、考錯的吸收更正、知識要真正變成自己的，才會變成隱形資產。
我應該會這樣對小時的的自己說。
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結果到自己生小孩了，卻因為文化環境，不想輸人輸陣，故意忘記小時候的願望，把兒子送入非常多考試、功課、各種塞知識、戶外運動很少很少的地方唸書。
心裡每天都在掙扎，因為事實上私立學校讀了兩年，Lionel的英文程度真的還不差，比我國中強大多了；但是他常常寫功課到睡前，只有週末可以玩耍，只要去運動課回家功課就寫不完，讀了兩年身形小小的、身高矮矮的，因為他下課覺得小操場人太多，唯一的校園菜譜窩了兩年也膩了，最後乾脆都在教室不出去，活動量少得不得了。
反而開始居家上學後，讓他大量體能運動、作業量減少，即使我們還是有給他作業、繼續線上英文課、線上數學班......很明顯從五月到現在長高又變壯，而且每天都很開心。於是我開始思考：私立學校真的很不錯，只是可能不適合Lionel，也無法再說服自己這樣可以讓孩子贏在起跑點上！
新家買在青埔，主要也是為了讓他能有很多的綠地與玩耍空間，學校也規劃念公立學校就好，讓他體會媽媽曾經擁有過的最美麗時光。
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這週帶著Lionel到新學校辦理入學，去的路上四周都是田野，進入校園後建築物不多，反而有個巨大的操場跑道，他嚇一大跳，開心的在上面奔馳著；
隨便看著都是生態：金蟬脫殼、孵出小鳥的破蛋殼、甲蟲出現的足跡......
他的新學校是偏鄉小學（拜託不要說我天龍人審視角度，這是學校官網上寫的、校園促進提案的主軸，上次講到偏鄉兩個字就被質疑我天龍貶低青埔也是很無奈），人非常少，一個年級只有一班，人少到開不了福利社；但也因此有政府補助，班班有冷氣、電子螢幕、營養午餐都是有機蔬菜，最近也正在進行校園翻新。
開學後還有週三週五可以念半天就回家，他充滿了期待感，說新學校真的好大好大，而且班級好少、人少他喜歡。
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開學後我還是會繼續擔任兒子的體能教練，英文會找家教或者輕鬆玩英文的課後班，目前數學也找到一個很棒的家教老師，她擅長從桌遊、遊戲、從孩子生活周遭出題，去引導孩子邏輯思考；
期望讓Lionel能夠有足夠的空間、快樂、體能，同時也讓知識不落拍。
這是依據我們的家庭與個性，對孩子最好的安排吧～
#為母後真的要勞心的很多很多啊
326/365
❤️進擊的小娜❤️
大班才上公立幼稚園的小娜
在學校學會團體生活和幫忙分擔家務
整體來說進步很多
但在課業上卻沒什麼進展
正好趁著疫情時期
媽媽好好陪她一起打基礎
為了讓孩子養成學習
每天的紀念不可少
在白板上寫上每天該做的功課
具體化的紀錄下來讓孩子更明確知道自己做了哪些事
🔔疫情期間加強
✔️英文
✔️ㄅㄆㄇ注音
✔️中文繪本
✔️數學
➡️英文部份
✔️牛津樹3-8階
✔️reading library 1-2系列
✔️牛津樹 Chinese series
小娜愛死牛津樹系列
每天讀8-10本後
媽媽忙碌時也會自己默默的回味內容
進入識字期的她認了不少字
她很有成就感
也更有勁讀書
圖書館系列是為了開拓英文視野
讓她的胃口能多樣一點
圖書館1很快解決
圖書館2算能接受
也常翻閱回味
牛津樹中國之旅系列是新開發系列
因為雙娜都超愛牛津樹
所以媽媽就添購了這套讀本
內容都與中國有關
對於認識中國傳統習俗和用語很有幫助
➡️ㄅㄆㄇ注音
✔️朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列
✔️ㄅㄆㄇ動物歌謠
✔️ㄅㄆㄇ識字童話上下集
✔️小康軒ㄅㄆㄇ大口袋系列
朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列我超推
大娜在2歲3個月看了這系列的兩本書
瞬間學了很多中文字
因為是數來寶的形式
讓小孩在重複出現的形式快速學會注音符號和生字
ㄅㄆㄇ動物歌謠比朱阿莉ㄅㄆㄇ數來寶系列字更短
可以加強小孩認字與複習注音的書籍
ㄅㄆㄇ識字童話上下集
這兩本是睡前故事性質
以注音順序寫成的故事集
目前成效不明
反正就當成加強版認字與培養感情的讀本🤣
小康軒ㄅㄆㄇ大口袋系列
這系列有點貴🤣🤣🤣
朋友成功用這套系統讓孩子在家自學注音成功
於是我也買了這系列的開花、結果、豐收三個系列
每個系列都有課本、遊戲本、寫字本、識詞小書、教師手冊、cd和dvd
小孩每天聽cd再配合課本
其實蠻快就學會了
現在還要加強拼音聽寫和聲調
希望接下來的日子能更進步💪
➡️中文繪本
其實家裡太多中文繪本
很難一一介紹
通常都是姐妹倆翻到哪本書就看哪本書
但小娜點播率最高的還是
✔️屁屁偵探讀本系列
✔️龍貓
✔️賴馬系列
✔️樟樹公寓系列
媽媽我特別喜歡新出版的樟樹公寓系列
裡面充滿愛與包容、互相幫助的故事
在疫情間希望能藉由繪本
讓孩子了解人與人之間還是存在愛與正向的情感聯繫
➡️數學
✔️計算高手1年級
✔️加減法輕鬆學
✔️數字加減練習卷
小娜對於脫離自我世界的難度很高
本來以為加減法對她來說應該很簡單
例用積木將加減法具象化
讓她可以接受
沒想到挑戰比我想像中難多了
我們倆都很洩氣
但還好我們都沒有放棄🤣🤣🤣
媽媽上網買了一堆加減法的練習卷
就讓她每天都訓練加減
時間久了就能內化反射
雖然花了不少時間和金錢🤣
但最後她終於學會了😃
希望暑假時間能夠繼續努力💪
#小娜學習紀錄
＼成為大家族一起朝夢想前進吧！👇👇／
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＿人人人人人人人人人人人人人人人人＿
＞訂閲一起實現1000人N2合格企劃吧！＜
￣Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y^Y￣
我貼這裡給大家複習用哦💑
1. はじめまして、ゆまです。（初次見面，我是Yuma）
2. 出身は どちらですか。(你是哪裏人）
3. どうぞ よろしく おねがいします。(請多多指教)
4. 「いま なんじ ですか？」「午前９時４０分です。」(現在幾點 早上9點40分）
5. りんごを 三つ ください。（給我三個蘋果)
6. 試験は １２月６日 日よう日です。（考試是12月6號星期日)
7. わたしの 祖母は 今年で １００歳です。（我的祖母今年100歲)
8. その しんごうを 左に まがって ください。（請在那個交通燈往左轉)
9. 沖縄は 南にあるので とてもあたたかいです。（因為沖繩位於南部 氣候非常溫暖)
10. リュウくんの あたまは すこし 大きいです。（Ryu的頭 有點大)
11. この時計は とても たかいです。（這個表 非常貴)
12. つめたい 飲みものは ありますか。（請問有沒有冷飲？)
13. わたしは 納豆が すきじゃありません。（我不喜歡納豆)
14. リュウさんは 日本に すんでいます。（Ryu住在日本）
15. 母は がっこうで はたらいています。（我媽在學校工作）
16. 父は 日本のトヨタに つとめています。（我爸在日本的豐田上班）
17. どうぞ、このタオルを つかってください。（請使用這條毛巾）
18. 私の姉は まいあさ シャワーをあびます。（我的姊姊每天早上洗澡）
19. にもつは ここに おいてくださいね。（請把包裹放在這裡）
20. うちから学校まで １時間 かかります。（從我家到學校花費一個小時）
21. あついですね、エアコンを つけましょう。（好熱啊，開冷氣吧）
22. 電気を けしてください。（請把燈給關了）
23. コンビニは ２４時間 あいています。（便利商店24小時開著）
24. 鬼滅の刃のえいがは もう 見ました。（鬼滅之刃的電影 我已經看了 ）
25. えんりょしないで、もっと 食べてください。（不要客氣 請多吃點）
26. しゅくだいは だいたい おわりました。（功課我大概寫完了）
27. ちょっと まって！（等一下！）
28. リュウくんの おくさんは きれいですね。（ryu的老婆好美呀）
29. ごじゅじんは おいくつですか。（您的丈夫多少歲數？）
30. むすめや むすこの 子どもは まごです。（女兒和兒子的孩子叫孫子）
31. リュウさんは かっこいいですか、かっこよくないですか。（ryu是帥還是不帥啊）
32. わたしは 英語が あまり じょうずじゃありません。（我的英文不太好）
33. ゆまさんは きのう パーティーに 来(こ)なかったです。（yuma昨天沒來派對）
34. これは 日本語の教科書です。（這是日文的教科書）
35. 赤いくつした、かわいいですね。（紅色的襪子 好可愛）
36. 「この人が ぼくの 妻です。」「へぇ〜、きれいな 人ですね。」（這位是我的老婆 天啊好美的人啊）
37. 「このピカチュウのパンツは リュウくんのですか。」「はい、ぼくのです。。」（這個皮卡丘的內褲 是ryu的嗎 沒錯是我的）
38. 車の下に ねこが います。（在車底下有貓）
39. いすの上に うさぎのにんぎょうが あります。（在椅子上面有兔子娃娃）
40. わたしは マレーシアから 来ました。（我從馬來西亞來的）
41. 日本は すずしいですが、マレーシアは あついです。（日本很涼快，馬來西亞很熱的）
42. 東京は おしゃれな店が たくさんありますね。（東京有很多時尚的店）
43. 「クリスマスプレゼント、なにが いいですか。」「そうですね〜、高級マンションがいいです♡」（聖誕節禮物 送什麼好呢？ 嗯.. 我要高級公寓）
44. まいあさ ７(しち)時に いえを 出ます。（我每天早上7點出門）
45. 「クリスマスは 誰と すごしますか。」「ひとりで すごします。。」（聖誕節和誰過呀 一個人過）
46. 今から 学校に 行きます。（我現在要去學校）
47. 月よう日に また会いましょう。（我們星期日再見）
48. わからないことは わたしに 聞いてください。（有什麼不懂的請問我）
49. 子どもたちが にわで 遊んでいます。（小朋友們在庭園玩耍）
50. 日本語で 話してください。（請用日文說）
51. せかいで いちばん きみが きれいだ。（這世上你是最美的）
52. わたしも パクチーが 苦手です。（我也不喜歡吃香菜）
53. コーヒーかこうちゃ、どちらがいいですか。（咖啡和紅茶你要喝哪個？）
54. 駅前には、コンビニやいざかやなどが あります。（在車站前有超商和居酒屋）
55. 試験は 午前９時から 午後４時までです。（考試是從早上9點到下午4點）
56. あしたの ひるごろ もう一度 来てください。（請你明天的中午左右 再過來）
57. 駅まで タクシーで だいたい 1,000円ぐらい かかります。（坐計程車到車站大概花費1000日幣）
58. ぼくと、一日だけ デートしてください！（拜託和我約會一天吧！）
59. 東京駅へは、なにで 行きますか？（請問要搭什麼去東京車站？）
60. 今週は どのくらい 本を 読みましたか。（ 這一週你看了幾本書）
61. 「ゆまさんは いま おいくつですか。」「１８さいです。」「嘘つけー！」（yuma現在幾歲啊18歲 騙人！）
62. すみません、だれかいますか？ …だれも いませんね。（不好意思有人在嗎？）
63. いつか ヨーロッパに 行きたいです。（哪天真想去一趟歐洲呢）
64. このバックは 大きいので、 なんでも 入ります。（ 這個包包很大 什麼都能裝進去）
65. 「今日のおひるは なにが 食べたいですか。」「うーん、わたしは なんでも いいですよ。」（今天午餐你想吃什麼）
66. 「さいきん どうですか。」「彼女が できたので まいにち 幸せです。」（最近怎樣？ 我叫了一位女朋友每天都很幸福）
67. マクドナルドは、やすくて はやくて おいしい。（麥當勞便宜 快 又好吃）
68. あさ おきて、あさごはんを 食べて、それから うんどうをします。（それから… 我早上起床 先吃早餐後會運動）
69. はを みがいてから ねましょう。（先刷了牙 在睡覺吧）
70. かわいい 彼女が ほしいです。（我想要可愛的女朋友）
71. 鬼滅の刃のえいがを 見たいですが、ひとりでは 見たくないです。（我想看鬼滅之刃的電影 但是不想一個人看）
72. 兄は 東京の小学校で 英語を おしえています。（我哥在東京的國小教英文）
73. ここで タバコを すわないでください。（請不要在這裡抽煙）
74. このコップは たんじょうびに 友だちから もらいました。（這個杯子是我生日的時候朋友給我的）
75. 姉が ふくを たくさん くれました。（我姐姐給了我很多衣服）
76. 今年のバレンタインデーは、リュウくんに クッキーを あげました。（今天的情人節我給了ryu很多餅乾）
77. 時間が ないので、タクシーで 行きましょう。（因為沒時間 我們坐計程車去吧）
78. にもつが 多いですね、てつだいましょうか。（你好多包包呀 我來幫你吧）
79. ゆまちゃん、今度の日よう日 ぼくと デートしませんか。（yuma 這個星期日 可以和我約會嗎）
80. あしたは テストが あるから、家に かえって べんきょうします。（明天有考試我要回家學習）
81. 「今日の テスト、どうでしたか。」「べんきょうしたけど、あまり できませんでした。」（今天的考得怎麼樣 我有學習但還是不太會）
82. 日本語は むずかしいです。でも、おもしろいです。（日文很難 但是很有趣）
83. それじゃ、またね！（那 我們再見）
84. 日本語で 自分の意見を 言うのは たいへんです。（要用日文說自己的意見好幸苦）
85. まだ よるごはんを 食べていません。（我還沒吃晚餐）
86. 先生のむすめさん、大きくなりましたね。（老師的女兒這麼大了呀）
87. テレビのおとを 小さくしてください。（請把電視的聲音調小）
88. わたしは ひまなとき、ユーチューブを 見ます。（我有空的時候 會看youtube）
89. 日本に 来る 前に、 少し 日本語を べんきょうしました。（我來日本之前 學了一點日文）
90. えいがを 見た あと(で) カラオケに 行きました。（我看了電影之後去了卡拉ok）
91. また あそびに 来て くださいね。（下次請一定要再來玩喔）
92. わたしの姉は わたしより せが 低いです。（我的姊姊比我還矮小）
93. リュウくんと ゆまちゃん(と)、どちらのほうが お酒が すきですか。（ryu 和 yuma 你們誰比較喜歡喝酒）
94. 「日本料理の中で、なにが いちばん すきですか。」「大阪のたこやきが いちばん すきです。」（在日本料理當中最喜歡什麼 我最喜歡大阪的章魚燒）
95. 休みの日は、 うちで アニメを見たり ゲームをしたり します。（假日我都在家裡看看動漫 打打遊戲）
96. 日本語を 聞くことは できますが、 話すことは できません。（日文我會聽 但不會說）
97. 日本人の 名前を おぼえるのは むずかしくないです。（日本人的名字不會難記）
98. リュウくんは 変顔が できます。（ ryu會做怪臉）
99. わたしは あまり 英語が 話せません。＝話す ことが できません（我不會太說英文）
100. みなさん、あした 朝７時に 来(こ)られますか。＝来る ことが できますか（大家 明天的早上7點能來嗎）
#JLPT #N5 #學日文
文章連結🔗 https://bit.ly/3ktOzPj
孩子的教育不能等，但孩子的教育更不能急。
關於歐力的教育時程，我和歐爸有著共同的理念，一定要讓孩子基於自發且快樂的意願才是真正的學習，每一個父母都來自不同的原生家庭，對於孩子的期望也不同，教育從來就沒有對或錯的作法，只有適不適合你的孩子。
對於歐力的期望是「能夠為自己做出的每一個選擇負責，選擇適合自己的是因為了解自己；如果遇到挫折或困難也不要氣餒，這正好是重新檢視自己的機會。」
今年八月起，我收到不少私訊，蠻多媽媽關心歐力為什麼還沒有上幼兒園這件事，難道不怕孩子往後的教育跟不上其他孩子嗎？
說真的，我跟歐爸不擔心也不心急，現在是歐力與爸媽相處最親密且依存感最高的時期，就目前台灣為學齡孩童安排的教育，難道還擔心孩子以後學的不夠多嗎？正因為我們是在文憑壓力被擠壓出來的世代，更希望孩子透過更多體驗及旅行體悟來感受人生。
雖然選擇沒這麼快入幼兒園，但也不代表我們忽視孩子的學習，正因如此有了更多方式與機會了解多元學習，常去圖書館及博物館接收新知，明白在公共場所人與人之間必須互相尊重配合，共享一個安靜且舒適的環境；去餐廳吃飯，以自身有禮貌及提醒尊重每一個服務業的辛苦，學習餐桌禮儀與維持環境整潔；家裡備有許多學習桌遊及教具，從英文到注音也能有彈性陪著他認識；到處上才藝課，可以從中慢慢了解孩子的興趣與喜好，才藝或知識不是讓孩子賺很多錢，而是幫助他在未來充滿壓力的日子中，能夠找到紓解情緒及排除困難的方式。
現今社會對於英文的需要是不可否認的，這次透過OiKID的線上課程，讓歐力多了一個認識英文的途徑，爸媽在生活中比較沒有熟悉的方式讓他用對話融入生活，只有簡單讓他接觸單字和歌曲。
在參與OiKID的體驗課程後，覺得歐力對於英文興趣更加提升，在日常生活中更是常常問爸媽「這個英文要怎麼說呢？」，自發性地產生興趣並主動求知，對於教育的效果才會大大提升，就是我和爸爸追求的教育。
歐力在英文方面可以說是白紙，Jean老師非常有耐心並細心引導歐力，課程教材也很淺顯易懂，媽媽也從陪同上課中學習老師引導孩子的方式，課前可以利用教材預習，課後更有小功課與遊戲，每次課程時間約為20-30分鐘，對於孩子來說剛剛好，更能夠回放上課過程一起重新複習，線上課程最大的彈性更是只要帶著筆電就能隨時隨處上課囉！我坐月子時，歐力也能在月子中心輕鬆上課，不用擔心課程中斷或跟不上。
OiKID期許「要讓孩子渴望學習，而不是必須學習。」
媽媽我也很期待歐力能夠透過OiKID愛上英文，想分享給大家一起來上體驗課，讓教育方式成為一個選擇，從快樂中一起渴望學習！
OiKID是一個適合3-15歲孩子的學習英語平台，如果對於課程有興趣或想進一步了解，可於以下網址填單！將有顧問老師協助安排免費體驗課程喔！
立即預約：https://bit.ly/30JFv0B
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#OiKID兒童英文線上學習
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小禎與女兒的考題大pk大受歡迎！
今天來讓大家一窺被我們剪掉的鏡頭！
（到底題目是多難啦～
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#小禎
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