【幼兒補助應加快撥款 協助家長過難關】
8月1日開始,所有幼兒補助都加碼,其中就讀私幼的5歲幼兒,就學補助也從1.5 萬元增加為 2.1 萬元。為加快補助款核撥速度,鍾佳濱委員與我邀請了國教署、主計總處及家長代表共同召開線上記者會。
幼兒補助是國家協助家長育兒的重要政策,在補助款下來之前,過去都是幼兒園或是家長墊付後,再由政府撥入補助。但這次疫情讓私立幼兒園和家長都受到嚴重衝擊,無論是幼兒園或家長都很難再用過去的模式來支應,我要求國教署立即儘速研擬預撥款制度,將補助款一部份先行撥付。
記者會上主計總處代表說明,本次就學補助及育兒津貼的90億元已經發給地方政府,預撥款在制度沒有問題。國教署代表則提到,預撥款需要再和地方協調才能執行。
我已要求國教署儘速和地方研擬預撥款制度,同時也和台北市議員林亮君合作,請議員協調地方政府,共同協助幼兒園與家長度過難關。
同時也有20部Youtube影片,追蹤數超過6萬的網紅巴打台,也在其Youtube影片中提到,香港今日社論2021年03月01日(100蚊花旦頭) https://youtu.be/4U4nK7JxkDI 請各網友支持巴打台 巴打台購物網址 https://badatoy.com/shop/ 巴打台Facebook https://www.facebook.com/badatoyhk/ 巴...
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一個都不能少,找回線上中輟生!
萬堅今天與 鍾佳濱 委員、賴品妤 委員以及 伍麗華|Saidai / Reseres 委員,一同召開「線上中輟,暑假開始補救」記者會,關切因疫情而改為線上教學,卻發生有些學生不上線也不做作業,形同「線上中輟」的問題。
國中小是義務教育,如果連續三天不明原因或請假沒獲准仍未到校,會被提報中輟及辦理通報及協尋,並依照學生遭遇的問題或家庭的狀況,提供相應的救助或福利服務。然而,這樣的因應制度,碰到現在無故未參加線上學習的學生,又該如何協助?
萬堅認為,既然停課不停學,就應該盡可能協助找回孩子,讓孩子繼續上課。更甚,線上中輟的孩子可能多數家庭有些情況,如家長可能要工作無暇顧及孩子,教育單位都應該盡可能給予支持及協助!
萬堅也要求國教署,即使遇到暑假,仍然要有妥善的因應,避免未來需要線上授課時,孩子又線上中輟,卻沒人知道該怎麼伸出援手,而錯失了拯救一個孩子的機會!
#孩子就是未來
#萬堅與您一起抗疫
要求國教署 在 王婉諭 Facebook 的最佳解答
強迫老師請事假、特休還扣薪水?惡質幼兒園別違法!
近期疫情升溫,幼兒園也全面停課了,不過卻傳出有幼兒園業者竟然在這種時候,還 #惡意壓榨老師,認為既然不需要到幼兒園上班,就逼迫老師在這段時間,必須 #請自己的特休 #事假,如果請完的,還要老師們放 #無薪假,甚至還 #按比例扣薪水。
這一點都不合理,而且還很惡質!
事實上,政策早已規定,幼兒園停課期間只會退餐費和點心費,並不會退學費,也就是說,#幼兒園並不會因為停課而有額外的損失。
然而,強迫老師請假,不僅 #侵害了幼教老師勞動權益,最可惡的,就是想再多賺取額外的人事費用。
而且,幼兒園業者這樣惡質的行為,已經違法了,停課期間,幼兒園園方根本不可以強制老師請特休、事假!
《勞基法》當中已載明,特休應該是由勞工排定的,因此,若違反此規定,根據《勞基法》第 79 條,雇主應處新臺幣 2 萬元以上,100 萬元以下罰鍰。
另外,如果園方要與老師協商減班休息、暫時縮短工時,也必須透過雙方協商,並簽訂書面協議後向勞動局通報。因此,幼兒園園方也不能片面按比例扣減教師薪水。
當我們得知這樣強制休假的情況後,也立刻去電跟國教署了解。國教署回覆我,幼兒園這樣的做法,已經嚴重違反《勞基法》,若有相關個案,國教署也會協調該地勞動局跟教育局去處理。
因此,若各位老師有遇到類似狀況,可以 #至各地勞動局申訴,並直接告知我們!
除了個案協助之外,未來我也會繼續要求國教署,應盡速要求各地教育局,發函提醒幼兒園業者相關勞動權益規範,不再讓惡質的幼兒園業者持續侵害教師們的權益!
最後,關於停課期間的相關退費規定,這邊也整理一下給大家參考:
🔎托育機構
🔺公辦民營托嬰中心:退費標準183.5元/日
🔺社區公共托育家園:退費標準241.5元/日
🔺私立托嬰中心:依各托嬰中心訂定的退費標準辦理
(私托退費標準,可以在這裡查詢:https://reurl.cc/YWLpjO)
🔎幼兒園
無論是公立、非營利、準公共,或者是私立幼兒園,都需要按比例退還停課期間的 #午餐費 及 #點心費,其餘項目則不予退費喔
🔎高中職、國中小
停課不停學,相關費用不予退費。
🔎補習班
按照比例退費,不過若學生同意補課,則不在此限。
🔎課後照顧服務中心
按照比例退費。
(感謝 靠北惡質幼兒園 提供資訊!)
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明報社評
深圳中學公布招聘名單,去年錄取66名新教師當中,39名碩士27名博士,年薪40萬元人民幣,舉國嘩然。擁博士學位教中學是資源浪費,但大城市經濟發達,教育資源豐富,可以「奢侈」一番。這是國家撥款制度使然,一時難以改變,但可以採取富省協助經濟落後省份的扶貧辦法,促進資源相對平均分配,以教育扶貧的辦法共同富裕。而歸根結柢的解決辦法,是全國教育經費必須大幅提升。
蘋果頭條
香港警方今天正式落案起訴47人涉嫌違反國安法的串謀顛覆國家政權罪,包括戴耀廷,區諾軒,趙家賢等人,他們會被通宵扣留,周一上午提堂。英國外相藍韜文及歐盟駐港辦事處周日發文回應,「香港監察」發聲明要求國際施予援手,台灣陸委會對事件感到「萬分沉痛」;而包括英國廣播公司、美國《紐約時報》、日本放送協會等外國傳媒,周日均以顯著篇幅報道事件。
東方正論
躲得過初一,躲不過十五。警方國安處今年1月以雷霆萬鈞之勢展開史無前例大搜捕,55名組織、策劃或參與去年7月「35+」初選的反對派政客遭一網成擒,惟正常市民高興不了多久,這班政客旋即獲准保釋,部分更高調指斥此乃政治打壓,囂張依舊。究其原因,與律政司檢控放軟手腳,甚至刻意放生,致使《港區國安法》威力大打折扣脫不了關係。直到本報質疑,輿論嘩然,律政司不得不有所行動,當中47人昨日終於被落案起訴,今日於西九龍裁判法院提堂。
星島社論
五十五名人士,上月被指有份發起或參與民主派「35+」初選,涉嫌違反《港區國安法》的顛覆國家政權罪被捕,各人昨被提早召喚到各區不同警署報到,當中「攬炒派」四十七人被落案控以「串謀顛覆國家政權罪」,包括牽頭發起初選的戴耀廷(見附表)、前議員林卓廷及區諾軒等,眾人不准保釋,今日提堂。民主派去年展開「35+公民投票初選計畫」,疑欲通過初選協調立法會參選人,希望取得過數半席位及兩度否決《財政預算案》,逼使特首林鄭月娥下台及令政府癱瘓
經濟社評
港府在春節後,放寬限聚,配合推行新防疫措施,冀在檢測和追蹤方面做得更好,惟措施落實逾十天,疫情有回升迹象,深喉唾液檢測結果嚴重滯後。在檢測恒常化下,市民主動配合檢測和追蹤,港府須調配資源,讓各項配套措施落實到位,力爭24小時內有化驗結果,並加大宣傳讓更多人願意使用安心出行,才能有效遏疫。昨天新增22宗確診,雖然比前天33宗有所回落,但涉及尖沙咀K11 Musea名潮食館的確診者再增10人,令該食肆感染群組累計增至44人。面對疫情反彈,政務司司長張建宗也在網誌中表示憂慮。
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要求國教署 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的最佳解答
→本集廣告片段與臺南市政府社會局合作播出←
成長過程中,爸媽決定了你所有的事情,自己只能乖乖聽話嗎?
其實,無論我們是兒童、青少年,還是已經長大成人,我們都一樣有「被尊重」的需求。
2018 年,我們和臺南市政府社會局,一起製作了一部日式風格的漫畫:《想被聽見的獨唱》。漫畫講述主角長風的成長故事,面對想掌控孩子、不尊重小孩意願的家中長輩,他該怎麼辦呢?
👉🏼 漫畫連結:https://www.facebook.com/pg/CRCTainan/photos/?tab=album&album_id=2131487810448098
👉🏼 故事前導MV:https://youtu.be/Imk9c8uNrv0
👉🏼 深入了解「兒童權利公約」:https://sab.tainan.gov.tw/News.aspx?n=21356&sms=19485
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各節重點:
00:00 開頭
01:11-02:14《兒權公約》臺南市政府社會局廣告
02:14 「學習歷程檔案」是什麼?
03:13 「學習歷程檔案」要怎麼運作?
04:30 批評的論點是什麼?
06:09 幫忙緩頰的聲音
07:24 教育部怎麼回應?
08:11 我們的觀點
11:17 問題
11:36 結尾
【 製作團隊 】
|企劃:王葦
|腳本:王葦
|編輯:土龍
|剪輯後製:鎮宇
|剪輯助理:歆雅/珊珊
|演出:志祺
——
【 本集參考資料 】
→學生學習歷程檔案:https://bit.ly/2KlNQTe
→學習歷程檔案面面觀:https://bit.ly/3hdLqlS
→要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項:https://bit.ly/37zgvNB
→學生的聲音教育部聽到了!國教署長:盡速提高學習歷程檔案上傳容量:https://bit.ly/3reAOHZ
→民眾提案廢學習歷程 教育部:為改善現行備審資料:https://bit.ly/3rdC125
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/2WzTN1q"
【 延伸閱讀 】
→審查解密|申請入學審查委員公開評分真相 學習歷程不必拚量重點在展現個人獨特:https://bit.ly/3ar6iEN
→審查解密:大學教授破解常見迷思|自主學習計畫要和申請科系有關嗎?:https://bit.ly/34x5SJd
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要求國教署 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的精選貼文
《體育這條路 我們又再一次突破了》
~高金素梅2020.12.14
我要謝謝教育部,我們將建置完整的原住民族體育人才資料庫,包含學生、選手、教練!
我要謝謝體育署,接手辦理原住民學生多元智能計畫─體育類別,讓原民會有更多預算可以繼續深化原住民族教育的推動!
在一切都往對的方向前進時,我又發現了更大問題,那就是地方政府配合款!
即使中央有政策、資源可以協助地方,但是一遇到「配合款」,財政困難的縣市就會選擇犧牲原鄉及偏鄉地區的權益。
所以,我在上一屆不斷地透過委員會質詢、行政院總質詢、協調會,要求教育部必須研議解決方案。而在我們的努力之下,終於才有國教署的《補助偏遠地區學校及非山非市學校教育經費作業要點》,學校可以申請經常門、資本門、人力資源等全面範疇,且補助比例分為極偏、特偏、偏遠、非山非市四大類,並依照地方政府五級財力狀況予以補助。
如此一來,不僅可以減輕地方政府財政,更可以保障原鄉及偏鄉學校的權益。因此,我建議教育部「體育署相關計畫」應比照辦理,部長允諾我:「會請體育署做相關研議。」
走在體育這條路上的孩子、家長、教練,我們又再一次突破了,我會繼續努力,成為你們的後盾。
延伸閱讀:
《體育署每年兩千萬辦理「多元智能計畫」》
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《今天起 恢復18年來的日常…》
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