【視覺記憶(Visual Memory)】🧐👀
記憶是一個將知識或影像 #接收(Encoding)、#儲存(Storing)及 #找回(Retrieval) 的過程🧬#工作記憶(Working Memory) 是一個記憶運作的過程，除了能在短時間內把訊息記住，例如運算加數，你可以心算出來，但隔10分鐘後就已經不記得這個算式(這是正常的，因為你根本用不著長時間記著他)；同時也能在接收訊息後能將其轉為大腦的 #長期記憶，在有需要時在大腦找回，例如串英文字，透過重複練習，你可以在下一次默書的時候也能串出「APPLE」。但這是一個較複雜的系統，暫不在此詳談。
而 #視覺記憶 👁是其中一個記憶力類型(其他還有聽覺記憶及運動記憶)，能將 #視覺經驗或影像儲存及找回。就算這個影像已經不再存在，人們都能夠在腦海內產生這個影像。例如當你看到黑板上的生字，就算老師將它刷掉，你也能記起看過的是什麼字。
視覺記憶在日常生活及學習都扮演著一個很重要的角色，尤其是在閱讀📖、串字🆎及抄寫✏️方面。如果小朋友的視覺記憶能力較弱，他們會難於記生詞或字詞的次序，默書時經常忘記🤔😓；或者抄書時會很慢或抄漏，因為他們看完黑板後已經不記得那個字。
💡要加強視覺記憶能力，家長們可以與小朋友玩這些👇
1️⃣ 配對遊戲
相信大家都有玩過，根據小朋友的能力將圖卡反轉洗勻，排好後再輪流揭牌找出相同的一對
2️⃣ 藏了什麼
如果小朋友年紀較小，可以先用實物，例如預備3至4件物件/小玩具，讓小朋友記下，然後用布遮蓋起來，再讓小朋友說出物件
3️⃣ #圖像法
有些小朋友對於圖像比文字較為敏感，家長也可以用圖像法讓他們易於記憶，例如「休」可以畫一個人倚著一棵樹休息，令畫面更生動立體🕴🌲
4️⃣ #多感官認字
當小朋友開始要認字或串字時，利用多感官方法來提升來訓練他們，同時也能提升興趣。例如用不同顏色畫出中文字的部首/部件(「唱」的「口」用紅色、2個「日」用藍色)、不同顏色寫出英文字的拼音組合(「FIREMAN」的「FIRE」用橙色、「MAN」用藍色)等
透過不同的訓練遊戲，記憶力是可以加強的，又到了考試季節，家長可以試一試，效果可能不錯啊！😉
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