【數位工具幫倒忙?教育記者觀察小一新生「說」線上作業挫折大!】
為了疫情的不確定性,全台親師生都持續在與 #數位學習工具 磨合,但對於不認識 AI 為何物的孩子來說,也產生了讓他們抗拒學習的挫折感。
親子天下教育記者親身觀察到,有小一新生被要求交線上語音作業時,一定要讓學習平台的 #AI語音判讀 得到90分以上才算合格,然而努力了數十遍也無法「完全正確」,讓孩子委屈的哭喊不想學⋯⋯而這樣的學習挫折,其實也給了所有親師生省思的機會↙
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【翻轉會員小聚】王牌講師王永福親授線上表達力↙
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同時也有7部Youtube影片,追蹤數超過10萬的網紅親子天下,也在其Youtube影片中提到,2021年5月18日全台大停課,改變了教育現場的模樣,《親子天下》針對全國中小學老師調查,看見這場來不及準備的改變:線上學習成效不如實體課堂、M型化落差加劇……,疫情逼著我們思考,當學習不一定要在學校,不一定要有老師,該如何讓孩子願意自己學? 這股數位浪潮就像是打開神燈的精靈,改變是回不去了。九月...
「親子天下 數位學習」的推薦目錄:
親子天下 數位學習 在 翻轉教育 Flip‧Education Facebook 的最佳貼文
【數位工具幫倒忙?教育記者觀察小一新生「說」線上作業挫折大!】
為了疫情的不確定性,全台親師生都持續在與 #數位學習工具 磨合,但對於不認識 AI 為何物的孩子來說,也產生了讓他們抗拒學習的挫折感。
親子天下教育記者親身觀察到,有小一新生被要求交線上語音作業時,一定要讓學習平台的 #AI語音判讀 得到90分以上才算合格,然而努力了數十遍也無法「完全正確」,讓孩子委屈的哭喊不想學⋯⋯而這樣的學習挫折,其實也給了所有親師生省思的機會↙
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親子天下 數位學習 在 葉丙成 Benson Facebook 的最佳貼文
【新書推薦:線上教學力】
過去幾個月以來,台灣老師線上教學能力大幅提升,接下來必須展望未來,思考回歸實體教學後,數位教學能力要束之高閣,還是應用在課堂上?這些已經養成的能力不應該放棄,或許可以用影片非同步教學,對學習較優異或落後的孩子,進行差異化教學,創造更好的教學效果。
為了幫助台灣更多的老師和教育工作者,能更無痛的成功做到數位轉型,我們覺得如果能有一本書,能集結許多老師在線上教學、數位教學的各種創新做法及其背後的思考,將能幫助大家在線上教學、數位教學路上更容易起步、上軌道。於是,我們決定來編出這樣的一本書。
非常感謝本書中我們所選編的各篇章的作者老師們,願意將他們的壓箱功夫跟所有的老師、教育工作者分享。我相信台灣會有許多老師,因為本書所有作者老師們的無私分享,能更有自信的面對線上教學、數位教學,讓許許多多的孩子們受益。這也是我們編著這本書的最大心願。
最後,我們也想藉這個機會,呼籲政府採取作為,以因應後疫情的新教育趨勢。其一,政府應該改變思維,讓台灣老師有預算購買好的內容、軟體,讓台灣的數位教育有活水,才能不斷有好團隊做出好內容。期待未來5 年,能看到台灣數位學習產業的生態系成長茁壯,讓老師有豐沛的數位教學資源把學生教好,不必只能仰賴他國軟體,不再被他國宰割。
而另一方面,未來師培、教甄,也應全面重視新老師的數位素養與數位教學能力。現在全台灣老師的能力都已經練起來了,未來新老師、師培生更應該要跟上。長江後浪推前浪,期待台灣未來所有新老師都有不輸前輩的數位教學能力。
2021 年5 月,我們一起成就了台灣教育史上的奇蹟,台灣社會要感謝每位為了學生如此努力的老師。教育是愛與榜樣,這就是孩子最好的榜樣!幾年後,回顧我們這段時間所展現的自發、互動、共好,我們都能很欣慰的說:面對變局,我們不負台灣老師之名,給孩子最好的身教!
親子天下與葉丙成共同選編,感謝 20 位超前部署作者群共同執筆,不藏私線上教學實錄與心得經驗分享:
王永福、朱哲民、江宛凌、呂冠緯、林怡辰、林嘉怡、施信源、唐富美、陳萩慈、張輝誠、莊越翔、鄭博仁、廖靜姬、劉孟硯、黎曉鵑、蕭宇青、賴錦慧、謝彩凡、鍾莙億、蘇明進(依姓氏筆劃排列)
全球趨勢 X 觀念心法 X 課堂實作 X 好用工具,
台灣教育史上第一次的遠距教室現場忠實紀錄,
也是全台第一本為中、小學老師而寫的線上教學指引書:用科技賦能教學,創建有溫度、有秩序、有互動的線上教室。
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親子天下 數位學習 在 親子天下 Youtube 的精選貼文
2021年5月18日全台大停課,改變了教育現場的模樣,《親子天下》針對全國中小學老師調查,看見這場來不及準備的改變:線上學習成效不如實體課堂、M型化落差加劇……,疫情逼著我們思考,當學習不一定要在學校,不一定要有老師,該如何讓孩子願意自己學?
這股數位浪潮就像是打開神燈的精靈,改變是回不去了。九月開學,重返校園,高達八成的老師期待改變傳統教學,線上線下混合型態的教與學,善用新科技的優勢與彈性,開展新的學習型態,不只是為了下一次停課做準備,而是為了具備未來生存能力的必要關鍵。
更多精采報導,請見:
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【製作人:曾千倚|採訪:王韻齡、邱紹雯、曾千倚|腳本企畫:邱紹雯、曾千倚|攝影:曾千倚|剪輯:相昀佑|照片:shutterstock|插畫:豆比插畫|協力拍攝:桃園市百吉國小】
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親子天下 數位學習 在 親子天下 Youtube 的最佳貼文
5月19日全台停課,改以遠距線上教學繼續課程,是台灣教育最大的一場數位轉型!有很多事需要學習、適應,大家都手忙腳亂!
本次會客室,我們「首度嘗試遠端連線」,邀請在美國的台灣老師Marsha廖靜姬,去年她的學校也是倉皇停課,原本只預計停兩週,沒想到最後停了一年,她用一年的停課經驗,分享一些準備建議,給剛停課的台灣老師們,希望對大家有所幫助。
#本集精彩內容
1.停課不停學,美國的一年停課概況
2.最想給剛停課的台灣老師的建議
3.停課後,特教生怎麼辦?
4.對疫情最大的體會
5.停課後最想念的一件事
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❤️台灣錯過?還是躲過的那場數位教育轉型
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❤️疫情潮釀「破壞式創新」,PISA負責人:教育再也回不去了
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❤️全面停課|老師家長最常問的15個問題
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親子天下 數位學習 在 親子天下 Youtube 的最讚貼文
一年一度的教育盛會 #2020教育創新國際年會 重磅登場!當新冠肺炎引發教育現場破壞式創新,家長、老師如何趁勢助功,帶領孩子展開新學習,預備未來?國內外知名教育專家提出的教育新解方又有哪些?鎖定直播,和我們一起陪伴孩子,開啟後疫情時代的學習新視野。
各專題演講章節如下:
21:35 專題演講一:後疫情時代,重新想像教育,主講人: 薩曼・可汗(Salman Khan)可汗學院創辦人
55:47 專題演講二:5G時代的新學習,主講人: 林之晨台灣大哥大總經理
01:15:10 專題與談:5G時代數位教育內容的發展與探索
與談人: 林之晨(台灣大哥大總經理 ),呂冠緯(均一平台教育基金會董事長暨執行長),
嚴天浩(LIS情境科學教材創辦人)
01:48:00 專題演講三:AI時代的教與學–探索學習新疆界,主講人: 蜜雪兒・齊默曼(Michelle Zimmerman)美國倫頓基督教學校校長
02:03:50 專題演講四:預備下一代的未來–頂峰模式,主講人: 黛安.塔文納(Diane Tavenner)美國頂峰公立學校聯盟執行長
02:19:10 專題與談:科技如何以人為本,協助教育典範轉移? 與談人: 蜜雪兒・齊默曼(Michelle Zimmerman)美國倫頓基督教學校校長 ,黛安.塔文納(Diane Tavenner)美國頂峰公立學校聯盟執行長
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