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#你覺得9月小孩能正常上課嗎
2021上半年疫情突然來襲，讓整個台灣的家長措手不及，全都跑去買平板筆電來準備遠距教學

機器準備好了，課程也順利進行了.....但這只是開端

很快就發現....上網課還是有很多不方便

上網課不是問題，交作業才是問題

像我家有兩個兒子，一個國小二年級，一個國一 7年級，他們各自都有不一樣的痛點

老師上課可以用視訊上，純說話、看教材OK的
但交作業、考試的工作，就輪到學生這邊要想辦法

"數學計算式、算式、符號....電腦打不出來
"國小也要上英文、國文課，寫字練習"
"科技要交設計圖，滑鼠也太難畫"

有太多的實際狀況，都需要孩子拿起紙筆寫字

於是很多家長只能土法煉鋼，把老師給你的作業印出來，寫完之後再拍照轉成電子檔，再回傳交作業

像是我兒子期末考、從5月開始的日常功課作業，全都是這樣弄，於是本來很簡單的事，又變得複雜了....印了一堆紙，結果還是要拍照或掃描轉成電子檔

"真的很麻煩"
"既然都要電子化，為何不一開始就電子化呢"

所以今天介紹這個東西，真的是完全針對疫情間上網課的必備好物!

那就是 ViewBoard Pen Display 7 吋手寫液晶顯示器

型號是【ID710-BWW】，它就是一台結合手寫板的外接螢幕，插上電腦馬上用

所見即所得，不用教學、MAC/Windows都相容，考卷發來直接寫，不用再列印拍照上傳了

#viewsonic #ID710

#教材分享

9000+遊戲玩轉小腦袋開發

【#德國LOGICO樂智高】
兒童智能學習教材 🔍 https://reurl.cc/qgpvNE

最近奧斯卡在家學習教材是來自德國享譽全球的LOGICO樂智高，原來這套LOGICO樂智高兒童學習教材在眾多國家早已被評爲最成功的學習輔助工具。

LOGICO樂智高 是針對加強兒童思維和智能開發而設計的自學課程，我覺得這一套分齡教材非常符合孩子在心智上發展，是一套具色彩、創意、趣味並引發孩子學習興趣的教材。

#用家分享

我用手上的【兒童智能啟發課程下冊Piccolo (6-8歲)】來示範

#兒童智能啟發課程Piccolo全套分成上、下冊，奧斯卡學習是適合6-8歲的孩子(Piccolo下冊)

🔍綠色遊戲配對架的設計我覺得超棒，在10個按鈕的配對架上插入需要的學習卡 ，答題操作方式也好特別，就是在配對架用圓圈顏色按鈕來答題，不同的題頁都有不同的題型，需要觀察、分析、綜合、連接、判斷、推理、解碼、找相同、分類、文法…，千變萬化既緊張又富有挑戰性，孩子跟著多做、多動腦，相信腦袋也跟著更靈活。

▪️【兒童智能啟發課程下冊Piccolo(6-8歲)】有三個主題: 數學科、英文科、開發大腦潛能

▪️6歲的奧斯卡從小就是數感很棒的男孩， 所以一打開教材盒子，第一個馬上打開數學課程來學。「數感」好，並不是我拿了一大堆測驗題讓孩子做，而是從小開始在日常當中的小遊戲養成，逐漸地讓奧斯卡對數字的敏感度增加！例如在生活中可以隨時運用的計算，拿錢幣玩個買賣遊戲…都可以算在數感訓練中，一開始就小手指數數數著，後來奧斯卡已經開始內心無形的計算，心算訓練非常重要，這關係著許多生活中會用到的技能。

🔍趣味數學-數學科

很多人都被抽象的數學符號和算式弄得頭昏腦脹，兒童智能啟發課程Piccolo就從孩子生活角度出發，用許多貼切的生活例子來解說，讓小朋友更容易理解，加上奧斯卡最愛的歷險遊戲、破解謎題等的章節設計，能加強訓練孩子用多角度邏輯思考、分析能力及思維方法的解題能力。

課程透過不同的數感訓練，可以讓孩子藉由生活情境常見的小遊戲，加深內心對於數字的概念，在實際運用及數學計算中也能更加得心應手！

🔗更多介紹與分享 https://reurl.cc/qgpvNE

南亞圖書
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►查詢：2833 2970 / 5100 3359 (WhatsApp)
#南亞圖書 #書展

#稍後公布書展優惠

#Piccolo #LOGICO樂智高 #LOGICO #樂智高

小孩自從國中開學後都能坐在座位上唸書寫作業，只是每次問她們作業寫完了沒都回我說還沒，想說怎麼國中作業這麼多？而我是在她們小五後就不看顧功課了，小學的評分也很鬆，又沒期中期末考，所以自己小孩能力怎樣其實不太清楚。

小學時的作業，通常是發一張講義或是類似考卷的東西回家填充或計算就完事，學校也時時在隨堂考。但是國中之後，這種作業幾乎沒了，有沒有隨堂考我也不清楚。取而代之的是另一種自主性的作業。

中學的這個作業，叫做「コツコツノート」這個中文有點難翻譯，ノート就是筆記/筆記本，コツコツ是一步一步?扎扎實實?孜孜不倦?點點滴滴?勤奮不懈?(有沒有人可以提供好的翻譯?)

它是B5筆記本，上方1/4是課表和聯絡簿的格式，下方3/4是橫線的空白筆記。每天可以把上課所學的東西書寫到裡面，或是自己在家複習時把一些摘要或是彙整騰寫上去。

每天，包含周末和放假日，一天一頁。所以叫こつこつ，一步一腳印。

聽小孩說這個作業是全市的中學都採用的。

剛開學時，還沒正式上課，所以這筆記本寫甚麼都可以，譬如謄寫校歌、寫班上同學名字、研究校規等等。隨著國中課業正式進入，內容開始走向課業彙整。

剛剛說了小孩能坐得住寫作業，所以我以為她們真的很用功，直到人生第一次期中考的成績下來才發現超級大盲點：就是這個本意看似很好的筆記作業。

我非常非常討厭小孩的這項作業，我知道它的本意是好的，善用的話，成績不會太差。但是問題是老師們對它的完成度要求非常變態。

因為老師們要求這個筆記本 #不可以有空白，#不可以有空白，#不可以有空白！

小孩的同學筆記好剩下2-3行，隔天被老師紅筆寫上【這裡也要寫滿】；有同學做數學題，算式總是會出現一些余白吧，也是被老師盯說【空白太多】；有同學忘了帶東西，被老師罰要寫2頁....

中學的部活7點才放學回到家，吃完晚餐休息一下就8點了，8點到11點(若11點就寢)只剩3小時，再去掉半小時洗澡，只剩2.5小時念書時間(當然娛樂時間放進去更少)，而這時間，竟然只拿來寫這筆記本。

剛開始沒抓到訣竅，每天光是花在寫這筆記本上的時間就多達2小時甚至以上。首先，2人會邊聊天邊想今天要寫甚麼內容就0.5小時去掉了，然後正式開寫又花了0.5小時寫，然後一定會出現還很多空白，於是又再花0.5小時找要加寫甚麼，再花0.5小時把它補滿....

盡管我說老師絕對不會看內容，而且班導的任課也不是剛好筆記上的科目，也不可能幫你挑錯誤，只會看有沒有寫滿，是不是乾脆拿參考書的總整理照抄一遍就好，邊抄邊記? 或是寫英文單字，一個單字寫10遍?

當然，青春期小孩就是不愛聽話，只會頂撞媽媽說：你又沒有讀過日本的中學，你又不是XX老師的學生，我們班就是不能像你說的那樣的寫法...

然後每天每天沉浸在 #填好填滿 這筆記本的自我滿足裡，裡面的知識都沒有吸收(因為只是隨便找個資料謄寫)，真的已經完全本末倒置的時間利用。每天把這寫筆記本的時間拿來多算半小時數學題庫，多半小時背英文單字或是寫練習，多半小時念一些課外讀物等等，絕對比寫這無聊的完全不能有空白的筆記本好太多。

它結合到連絡簿上去，又時時受老師監督時，就會是無法隨心所欲的筆記或是塗鴉或是按自己的方式筆記(譬如條列式或是心智圖)，而且必須寫得密密麻麻不能有空白也等於它不能當考前筆記用，這筆記本充其量就是等於一本給老師看「我有寫作業喔」的作業。對於我家小孩來說並不和成績成正比，反而因為太熱衷寫這個筆記，荒廢原本應該拿來做練習題的時間。導致期中考的成績超級超級地差。

不是所有人都適合這種書寫作業，如果要採用它，真的不該制定 #填好填滿不能有空白 的規定要求學生遵守，扼殺學生的時間。不是所有學生都用書寫幫助記憶的。

上週趁教學參觀問了其他媽媽，有些媽媽完全不知道這作業很花時間(可能小孩成績太好，或是早就知道完成訣竅)，也有媽媽說他家小孩也是寫一篇要花1-1.5小時。而小孩說他看過其中一個成績超好的同學，根本一天就寫好幾頁啊....所以這作業真的很挑小孩，越是在意他人眼光的，越是想花時間高度完成這個作業。而置之淡然或是找到訣竅的，只是把它當隨手的memo而已（←學校的重點其實在這，但是小孩不願相信）。

總之，期中考後，就開始用我的方式讓她們在練習題和這個變態作業中找出比較有效的做法。因為我家小孩無法把它當memo用，依舊每篇都要寫得像期末報告似的.....

TQC JavaScipt 線上影音教學課程
教學網：http://3cc.cc/10g
考場：http://www.10g.com.tw
可以讓您學習到JavaScipt 的技巧，並可學習JAVA語法。
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210每日一句

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302 利用按鍵開啟網頁
303背景音樂與圖片
304通用運算式
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306橫幅廣告輪播器
307問侯語
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410猜拳遊戲

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TQC JavaScipt 電腦證照 認證 程式語言 網頁設計 互動式程式設計師 吳老師 湜憶電腦

TQC JavaScipt 線上影音教學課程
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