【看得見的記憶 📸小記者之1️⃣0️⃣】
📆2020年10月16日
香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學(8A、9A、9C班)
「建築」主題工作坊:第一課「記住家🏠」
這一次來到香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學,跟中二、中三的同學們一起上「看得見的記憶──建築」第一課「記住家」。與同學們一起透過iPad玩「四合院AR」互動程式,👀觀察四合院內不同的建築部分及居住的家庭成員,同學都表現得十分雀躍!
認識了四合院的建築特色及意義後,在「假如我是建築師」的活動中,🖌設計自己心目中的理想居所。同學們運用各種的圖案設計、色彩及剪貼等技巧,非常積極地進行創作,營造出不同的空間感和風格。譬如有一位同學,他提到自己十分喜歡史前的恐龍生物,於是把自己的理想居所設計成恐龍博物館的模樣,室內放置了巨型的恐龍模型,更有一些古典的柱式設計,予人感覺宏偉華麗,令我留下很深刻的印象呢!🤩
在這節課中,同學們都十分開心投入👍,設計出充滿創意又獨特的理想居所。希望他們日後也可以將在建築課「記住家」理解到的傳統居所價值,以現代的方式發揮!
Meyrs 🧑🏫
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃導師
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同時也有1部Youtube影片,追蹤數超過128的網紅看得見的記憶 How Memory Sticks,也在其Youtube影片中提到,「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit 。 教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份...
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記園林 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Facebook 的最佳貼文
【來火車站不一定坐火車】
想看看著名作品《柏靈頓熊》(A Bear Called Paddington及其系列)中,小熊提着行李包,到達倫敦遇上布朗夫婦的地點嗎?來到「柏靈頓車站」(Paddington Station),就能親歷書中之景。倫敦有很多美輪美奐、富有特色的火車站,此車站亦因其建築與歷史,享負盛名。
這裏擁有宏偉的內部裝飾,以細緻度來說在倫敦是數一數二的建築物,由建築師布魯內爾 (Isambard Kingdom Brunel)參考了1850代為世界博覽會而建造的水晶宮設計。水晶宮以鋼鐵為骨架、玻璃為主要建材,是19世紀英國重要建築之一,也是工業革命時代的重要象徵,而柏靈頓車站的屋頂亦用上鍛鐵和玻璃。火車站月台擺放一座建築師布魯內爾的雕像,他坐在椅上凝望着月台運作,以示紀念。
此外,2000年開始,遊客也可在火車站找到柏靈頓熊的銅像,坐在行李箱上的柏靈頓熊由Marcus Cornish設計,其大小按真實比例建成,吸引不少人駐足拍照。
📸 TeaMeister / Flickr
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想用 AR 或 VR 了解傳統藝術?可以到此參觀:
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#看得見的記憶
記園林 在 看得見的記憶 How Memory Sticks Facebook 的精選貼文
【非《哈利波特》迷也要來一趟】
倫敦是許多故事的場景,其中著名的倫敦國王十字車站 (King’s Cross Station),就是著名小說《哈利波特》的主角哈利波特搭乘霍格華茲特快列車前往魔法學園的場景。車站更因此特設小說內提及的「9又4分之3月台」,讓書迷拍照留念。而即使不是《哈利波特》的書迷,仍然值得一訪這歷史悠久又宏偉的車站建築。
「國王十字車站」,興建於1850年代,已被列為英國國家一級古蹟,每年運送4千多萬名旅客,是歐洲重要的交通樞紐。原本的「國王十字火車站」,由兩道傳統的平行月台及磚造廂房所構成,有着維多利亞式的玻璃雙拱頂。配合2012年的倫敦奧運會及旅遊業發展,車站約在2005年開始了翻新計劃,其建築成果令人津津樂道。改建後的車站典雅依舊,氣派十足,新採用的白色半圓拱形屋頂,令更多陽光能透入車站,滲入摩登現代氣息。
此外,建築團隊特別重視環保議題,除了安裝太陽能板和使用節能照明設備外,又利用特選的建築材料及協調各建築元素之間的角度與組合,以物理方法自然調節室內的光源和溫度。改建後的國王十字火車站,以高度的可持續發展姿態重新亮相,絕對是改建及保育舊建築的典範。
📸 DAVID ILIFF、Oxyman / Wikimedia Commons
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「看得見的記憶──建築」教材套現已上線,相關的教材套簡介及教學素材可於本計劃網頁下載:https://www.web.howmemorysticks.org/educationkit 。
教材套內容包括教師手冊、教學PPT及多媒體素材,供全港中小學免費下載。老師可按照不同科目的需要,選取適用的部份於課堂或學校活動中應用。「看得見的記憶──建築」教材套共分為四節,將透過認識傳統建築乃至不同時代的建築風格,配合數碼虛擬實境(Virtual reality)及擴增實境(Augmented reality)技術、多媒體的教材,讓同學認識箇中收藏的記憶,學習閱讀和欣賞身邊的建築,嘗試發掘和發揮建築蘊藏的創意和文化價值。
本計劃的教學專員將會為參與教材套支援計劃的教師提供教材套導師手冊及教學支援。
報名詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/education
本建築主題教材套簡介會由設計及文化研究工作室教育總監馬健聰先生,介紹建築教材套的教學內容和教材。
分段:
0:35計劃簡介
5:28 教材套簡介
9:29 建築課程簡介
11:49 第一課:記住家
26:08 第二課:記園林
46:37 第三課:記價值
58:42 第四課:記風格
1:12:13 參與學校教師分享
觀看本影片並填妥問卷的教師,將可獲贈實體印刷「建築教材套」乙套,數量有限,送完即止。
請按以下連結登記「建築主題教材套簡介及專題課堂」:https://forms.gle/na1Qs42CYZUNYVgx6
成功登記的教師將於影片首播日收到觀看連結及問卷通知電郵。
(繪畫主題登記連結將稍後通告。)
建築主題影片首播日期:(時間均為下午2:30)
5月31日(一):建築教材套簡介會(主講:設計及文化研究工作室教育總監 馬健聰先生)
http://howmemorysticks.org/QR/?no=seminar6
6月1日(二):從文曲里公園看中國園林特色(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月2日(三):古蹟活化案例分享─綠匯學苑(主講:註冊園境師 古兆奉先生)
6月3日(四):香港歷史建築保育的發展與項目分享(主講:文物保育建築師 謝正勤先生)
6月4日(五):從終審法院大樓細讀香港的風格記憶 (主講:香港大學房地產及建設系兼任副教授 馬冠堯先生)
詳情請參考:https://www.web.howmemorysticks.org/teacher-workshops
(繪畫主題播放日期將會稍後通告,敬請留意。)
賽馬會「看得見的記憶」藝術教育計劃
主辦機構:設計及文化研究工作室
捐助機構:香港賽馬會慈善信託基金
網址: www.howmemorysticks.org
Facebook: www.facebook.com/howmemorysticks/
Instagram: www.instagram.com/howmemorysticks/
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