MIT 媒體實驗室主持人 Mitch Resnick 用 15 分鐘告訴你，為何人人都該學程式設計！
大家都該學程式設計？是的！大家都該去當程式設計師？不是！
以上是我對「程式設計」這件事情的看法。在這「機器比人多」的世界，說到要能「完全跟這堆鋼鐵好好溝通」、「讓這堆硬梆梆的東西好好為我們的生活服務」的方法，我覺得就是「程式設計」了。畢竟，機器聽得懂的「話」，就是「電腦語言」。所以，我會覺得「人人都該學一點程式設計」，但我不覺得「人人都該去當程式設計師」。就像喜歡畫畫，跟當畫家為生，是兩碼事一樣。
這件事我還落實到我兒子身上。我兒子現在小學一年級，過年前我讓他看 YouTube 上一個 7 歲小朋友，用 MIT 媒體實驗室做出來的「兒童專用電腦語言：Scratch」，寫了一個小遊戲放到網路上給大家玩。不如我所料，這個喜歡「現」的小傢伙馬上要我教他 Scratch 程式語言。我把上課時間定在每星期六晚上，教一小時。本來也沒打算他會撐很久，沒想到這傢伙居然撐了四週，到現在想到星期六要上程式設計，還興奮到每週「倒數」（「爸爸，還有四天你要教我程式喔！」、「爸爸，你明天晚上要記得教我程式喔！」）。實在出乎我意料之外！到現在，他已經學會「Scratch 人物客製化」、「螢幕座標（X, Y）」、「操縱 Scratch 人物至指定座標」、「攔截鍵盤按鈕」等四課了。還用 Scratch 做了一個「雞為什麼要過馬路」的冷笑話程式，得意的展示給我看。
MIT 媒體實驗室主持人 Mitch Resnick 也有相同感受。他在 TED 的演講上，分享了 Scratch 計畫的林林種種。更重要的是，他希望我們的下一代，不要只會在電腦上打怪練等，也要學會「邏輯思考」能力。這點我很認同！小朋友從小培養他們「如何清楚敘述一件事情」的能力，是很重要的。不然長大到公司去工作，連一件事情的來龍去脈都交代不清楚，我們的下一世代恐怕會從「草莓」進化（退化？）到「泡泡」。而程式設計，可以「逼」小朋友學著怎麼把「想要別人（電腦）做的事情」，「依序」、「有條不紊」的「表達」出來。這點，我覺得 Scratch 是個不錯的工具。
多說了！點入有 Mitch Resnick 的 15 分鐘演講。Scratch 適用於 Windows、Mac、Linux。您可以 Google 一下，下載下來給小朋友玩玩。
http://tedxtaipei.com/2013/02/10-places-where-anyone-can-learn-to-code/
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