【曾經,我是被學生丟進荷花池的老師......】
這年頭,當老師,當一名好老師,真的是越來越不容易了。
回想我滿懷熱情來到教育現場時,實習時的我,不知怎麼拿捏跟學生相處的分際,心累、身也累。
學生打球贏了,因為另一個班「輸得臉色難看」,就要跟別人打架;打球輸了,也說「裁判不公平、對方手腳不乾淨」,也要跟別人打架。那時,我橫亙在走廊上,兩手推著兩班的學生緊張不已,終於等到教官趕到,平息了一場紛爭,真是大大鬆一口氣。
那時,我忙著鼓勵學生讀書,緊盯他們放學後的生活,跑去學校附近的撞球店找人,深夜還跟學生在熱炒店搏感情,到最後學生送我的實習禮物,就是把我丟進學校的荷花池,全校注目,歡聲雷動,我還以為那代表我們很親,我終於贏得他們的心。
事後,我在每一年來來往往的實習老師中,看到當年那個「既沒有分寸,又缺乏威嚴,徒有熱情,最後不像老師也不像學生」的我,決心一改風格,成為一名嚴師。
———
「嚴師」就是不苟言笑,像法官嚴格執行命令;「嚴師」就是立場鮮明,不容學生質疑。
第一個班是我正式老師的實驗,也是我形象的大翻轉,我成天穿著黑色套裝,頭髮故意弄成老派捲髮,做了數十種表格,每天緊盯學生各項表現。
遲到,記。周記遲交,記。上課睡覺,記。掃地不認真,記。升旗講話,記。態度不禮貌,記。所有行為化為表格,我從法官變典獄長,我的學生就是我的囚犯,我的愛就是不讓你鬆懈,我的記過就是督促你改過向上。我這麼辛苦努力,都是為了你!
那一年,第一個學期我就記出了一百四十七支警告。誰還敢說我「沒有威嚴」?誰還敢質疑我「年輕老師不會帶班」?我的班各項競賽都得名,我的班整齊畫一,我的班和我都一絲不苟。
可是,我的學生乖了一個學期後就越來越不聽話,我每天越來越忙,過單越送越多,也頭腦越來越不清楚。
「這個過記出去了沒?通知家長了嗎?怎麼又有他?」我從老師變成一個文書小姐,整天糾纏在一堆表格跟通知中,同樣問題一再出現,和家長已經談到無話可說,跟學生更是只有「恨鐵不成鋼、你怎麼那麼沒有羞恥心」的無奈感。
直到班上一再爆出大事,我才終於覺醒「不是學生有問題,而是我有問題」,思考「嚴師」的真諦。
———
在這之後,我又開始另一波實驗。
我決定當一個原則清晰但不隨便記學生過,把學生視為「白紙」的「嚴師」。
學生犯錯時,我依然凶狠變臉,教導做人道理,但過單幾乎沒送出去,試圖以「高中生的自覺」喚起他們的良知良能,重新考驗我對「人性本善」的信仰。
不知道是這個方法奏效,還是我比較幸運,這個班既貼心又懂事,還品學兼優,我終於好像比較知道怎麼當老師,也知道怎麼當一個又嚴又溫暖的老師了。
那一屆,我很滿意學生,也很滿意自己。
———
❤️但,教育這條路不僅是學生的學習之路,也是老師的成長之路。
來到下一個班,當我以同樣方法運用在這群孩子身上時,我的確看到類似的成果,正當我充滿信心之際,卻在一個休業式的下午,迎來「你是一個很爛的老師!你教書非常爛,帶班也非常爛,而且我們全班都這麼認為!」的批評。
那一天,是我教書的第十三年,我已經閱人無數,經驗豐富;那一天,我已經是兩個孩子的媽,但我從未因為有孩子就不認真教書,依然把學生排在孩子之前;那一天,我已經開始到處演講,被稱讚啟發很多學生,也充滿教育熱忱,全台走透透;那一天,我已經開始在網路上發表文章,那些教學故事與理念也深獲認同。
那一天,在那個走廊上,我感到錯愕與挫折。第一次完全否定自己,覺得自己太噁心、太丟臉、太爛,也太可悲了。我自以為帶著愛站在學生面前,學生就會感受到我的用心,但事實上並沒有,他們依然討厭你。
教書這麼久,我以為自己已經明白怎麼教書了,但原來我的教育理念一點都不成功,原來這些都是自我感覺良好,原來我們班都覺得我是很爛很爛的老師,原來我這麼可笑、這麼白癡,還以為跟學生是好朋友。
「如果有一張『好老師畢業證書』,那我在退休的那一天,有可能領到嗎?」「我是一個爛老師嗎?」「怎樣才算是一個好老師?」「在每個事件發生的當下,我到底做得對不對?又該怎麼去看待呢?」「我的學生為什麼這樣對我?他們是怎麼想?我又該怎麼做?」「我該怎麼重新站上講台?我該相信誰?我到底哪裡做錯了?」
在遭受學生無情攻擊後,這些問題反覆迴繞在我的心中,也逼迫我放下老師高高在上的優越感,誠實且真摯地反省自己,面對問題。
———
這本書就是我重新回溯後的整理,其中有故事,有方法,但更多的是我站到學生角度後的發現。
教育不容易,尤其在現在這樣一個標榜勇於做自己的環境下,身為老師既要兼顧課業,又要兼顧品行,更是萬分不易。
因此,我也期待藉由這本書,把教學現場的故事寫下,讓老師們有參考,在前行的路上不覺得孤單無助;讓學生們可以藉他人故事思考自己的盲點,跳脫無意義的迴圈;也期待家長藉由這本書更了解孩子的真實面,用更好的教養拉近孩子的心。
❤️身為老師,我很惶恐,但責任重大,也很有意義。
不論這世界如何紛亂,我都相信所有的安排都是為了成就更好的我們,如同我所遭遇的一切一樣;我也相信沒有真正的壞人或冥頑不靈的孩子或家長,每個人需要的只是愛和自尊而已。
我不願說學生越來越難教,不願隨便給孩子貼標籤,我覺得這只是不同時代本來就有不同的考驗而已,身為師長,不是拿著過去的標準丈量孩子還差幾分幾吋,而是謙虛接納上天的安排,接受時代的趨勢,努力盡自己的使命,把每個星球都點亮!
憂鬱的孩子變多了、情緒障礙的孩子變多了、辛苦的大人也變多了,如果我們有力量,就去解開這些困住他們的枷鎖,把掉進黑洞的他們拉上來,這就是成為老師的意義,這也是每個人來到這世界的意義。
❤️最後,衷心感謝您們購買我的書,謝謝我們的緣分,謝謝您們給我無限的支持與鼓勵,我經常想:
我只是勇敢寫下故事的人,只是眾多教師中的一個縮影,只是希望藉由書寫幫助更多迷惘的孩子,鼓舞更多受傷的老師與大人。
我將繼續在摸索試錯中前進,更不敢說每個狀況都正確處理了,但我會繼續努力學習。
❤️大家給予我的一切我都收到了,身為老師,我很幸福。
———
每個成功學生背後,都有一個人生導師。
我是嘉嘉,我陪你更強!
(本書融合多人事例,不指涉特定人物,如有雷同,純屬巧合。)
———
#勇敢推薦(依姓名筆畫排序)
▫️沈雅琪/神老師
▫️胡展誥/諮商心理師
▫️許峰源/律師作家
▫️陳志恆/諮商心理師、暢銷作家
▫️歐陽立中/Super教師、暢銷作家
▫️蔡淇華/台中市立惠文高中圖書館主任
———
#目錄
✅Chapter 1 讓我們重新找回教育的光:為什麼我們在這裡?
▫️因為一件事,我站在這裡
▫️常常,我想起那位老師
▫️大人的一個決定,是小孩的天堂或地獄
✅Chapter 2 使帶著愛站在學生面前,也是千瘡百孔:那些學生教會我的事
▫️他是我最肯定的班長,他卻說我是最爛的老師
▫️可不可以,好好說話?
▫️在社會教你之前,我想先努力把你教好
▫️人性本墮!所以要「慎始」與「慎獨」
▫️為什麼一定要「勉強」學生參加班級活動?
▫️從請假到休學,需要多少時間?
▫️你不用變弱,我就會注意到你了!
▫️這世界不缺聰明的腦袋,但缺善良的心
▫️離開前途似錦的資訊科,轉往美術系
▫️我願意代替大人向你道歉!
▫️特殊生是這世界的肉身菩薩
▫️為什麼我要原諒你?
▫️只要我「不喜歡」,沒什麼不可以?
▫️你只罵他「怎麼那麼壞?」卻沒問他「怎麼變壞的?」
▫️我無欲無求,每天只要打電動就好了,又有什麼問題?
▫️前三名的作弊生只能放生?
✅Chapter 3 老師的自我修復力
▫️不嚴格的老師就不是好老師嗎?
▫️會等到那一天的!
▫️身為老師,我很惶恐
▫️最難的一堂課:我是一個爛老師嗎?
✅跋
▫️如果教育可以是(B),我們何必需要「王」?
✅附錄
▫️教書近二十年,我體會關於「教」的智慧
———
【#最難的一堂課:充滿挑戰的教育現場,老師如何帶著愛和勇氣站在台上】
✅博客來:https://reurl.cc/1gYZlX
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#全台新書分享會
✅2/26 20:00~21:30 誠品台北信義店
✅3/20 19:30~20:30 誠品台中園道店
✅3/27 15:00~16:00 台南政大書城
#歡迎分享_用愛與勇氣讓教育更好
#期待見面會見到您們
#歡迎與我分享您的書或讀後感
#大家都辛苦了
💕感謝龍騰「最難的一堂課」廣告,鼓舞許多老師—肯定自己,肯定不同:https://fb.watch/3ixpZ_LmkA/
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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🎁 分享《覺察孩子的焦慮危機》,抽獎贈送《化解孩子的「對立反抗」》或《陪伴孩子的情緒行為障礙》作者簽名書。共3位幸運朋友。
🌷王意中新書,《覺察孩子的焦慮危機》,12月30日,正式上市。
活動內容:
(1) 感謝各位朋友們的支持與愛護,歡迎您在這則貼文底下留言《覺察孩子的焦慮危機》,按讚,分享,設公開。
(2)本次活動將抽出三位幸運朋友,送您,我的作品《化解孩子的「對立反抗」》或《陪伴孩子的情緒行為障礙》。(由您選擇其中一本)
(3)我將為您簽名,並寄送給您,郵資由我負擔(郵寄地區限台澎金馬)。
(4)活動時間:#即日起至110年1月4日星期一晚上10點截止。#並將於當日晚上11點59分59秒前揭曉得獎名單。
我為「焦慮」寫一本書
──孩子的焦慮有了出口,大人也安定
‧你的孩子是否因為焦慮,無法順利地與你分開?
‧是否遇見陌生人,就躲得遠遠的?
‧是否逃避上學?
‧面對考試、比賽、上臺,是否容易過度焦慮?
‧面對人際關係的互動、分組,是否容易焦慮?
‧孩子是否被診斷為自閉症、亞斯伯格症,終其一生,伴隨焦慮?
‧面對壓力,孩子是否被誘發出強迫症?
‧……
當然,孩子的焦慮不只這些。
焦慮,有時候說來就來,你完全擋不掉,躲不掉。你不知道焦慮什麼時候會再回來。然而可以確定的是,在這一生中,焦慮會以不同的形式、內容,長期存在。
焦慮永遠無法消失,不可能消失,我們也沒有必要讓它消失。
但是,我們可以慢慢地讓焦慮維持在一小部分,並且在日常生活當中,對我們帶來幫助。我們可以讓自己在遇上焦慮全面來襲時,依然有足夠的心力,逐一去面對與因應,而適時地化解當下的焦慮情緒。
同時經過一次、一次再一次的練習,能夠更加熟練地掌握對於自我焦慮的控制、因應、調適,及面對焦慮、加以化解的能力。並且,讓爸爸、媽媽、老師以及孩子,在面對焦慮時,都能夠學習到有效的因應方式,自我覺察焦慮情緒,調整認知與想法,啟動緩和焦慮的行動。
在這本書中,我針對為兒童、青少年做心理諮商與治療的服務過程中,實務上真真切切所遇到孩子們常見的焦慮問題,鉅細靡遺、周延且完整地呈現出兒童、青少年階段(從學齡前、國小、國中至高中),會遭遇到的各種焦慮情境。
在每一個篇章裡,詳細列舉實際的生活案例,每一個案例都很寫實,在閱讀過程中,你將感覺到就像身旁孩子發生的狀況一樣。
閱讀這本書,我相信可以讓大人鬆一口氣,孩子也鬆一口氣,終於找到一種使得彼此都自在、舒緩,與焦慮和平相處的默契。
《覺察孩子的焦慮危機》目錄
【自序】我曾被當成偷書賊──那一隻手,把我推入了無盡的焦慮 009
【前言】我為「焦慮」寫一本書──孩子的焦慮有了出口,大人也安定 022
‧孩子一焦慮,就啃手指甲? 026
‧孩子一焦慮,就口吃? 034
‧孩子有分離焦慮? 045
‧孩子對陌生人焦慮? 056
‧擔心貼文沒人關注或按讚,孩子好焦慮? 064
‧高敏感的孩子,風吹草動就焦慮? 074
‧孩子要上學就焦慮? 085
‧孩子面對分組會焦慮? 092
‧孩子書看不完,好焦慮? 102
‧孩子遇到考試就焦慮? 114
‧孩子被懷疑作弊,引發焦慮? 122
‧孩子有上臺焦慮? 131
‧孩子有轉學焦慮? 142
‧孩子對時間焦慮? 150
‧孩子焦慮時,常自慰? 158
‧孩子在學校尿尿會焦慮? 166
‧面對新事物,泛自閉症孩子焦慮不已? 174
‧改變令自閉兒焦慮了? 182
‧感官特殊敏感的自閉兒,焦慮難耐? 189
‧不確定性令亞斯兒焦慮了? 198
‧情境轉變,啟動了亞斯兒的焦慮? 207
‧亞斯兒容易受刺激而焦慮? 216
‧搞不懂強迫症孩子的焦慮? 224
‧強迫思考而生的強迫行為,折磨得孩子好焦慮? 231
‧孩子擔心個資洩漏,過分焦慮? 238
‧孩子對於新冠肺炎過度焦慮? 245
🍀《覺察孩子的焦慮危機》,購書,請往這裡
博客來:https://reurl.cc/v1rbNa
金石堂:https://reurl.cc/EzkNAn
誠品:https://reurl.cc/gm9bOz
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📖全省各大書店販售中📖
🍀王意中《覺察孩子的焦慮危機》新書分享會
🌾時間:1/16(六)晚上七點
🌾地點:金石堂信義店5樓龍顏講堂(台北市大安區信義路二段196號,近捷運東門站)
🌾活動網址,請往這裡
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我相信,這本書,正符合你的需要。
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我為「焦慮」寫一本書
──孩子的焦慮有了出口,大人也安定
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‧是否遇見陌生人,就躲得遠遠的?
‧是否逃避上學?
‧面對考試、比賽、上臺,是否容易過度焦慮?
‧面對人際關係的互動、分組,是否容易焦慮?
‧孩子是否被診斷為自閉症、亞斯伯格症,終其一生,伴隨焦慮?
‧面對壓力,孩子是否被誘發出強迫症?
‧……
當然,孩子的焦慮不只這些。
焦慮,有時候說來就來,你完全擋不掉,躲不掉。你不知道焦慮什麼時候會再回來。然而可以確定的是,在這一生中,焦慮會以不同的形式、內容,長期存在。
焦慮永遠無法消失,不可能消失,我們也沒有必要讓它消失。
但是,我們可以慢慢地讓焦慮維持在一小部分,並且在日常生活當中,對我們帶來幫助。我們可以讓自己在遇上焦慮全面來襲時,依然有足夠的心力,逐一去面對與因應,而適時地化解當下的焦慮情緒。
同時經過一次、一次再一次的練習,能夠更加熟練地掌握對於自我焦慮的控制、因應、調適,及面對焦慮、加以化解的能力。並且,讓爸爸、媽媽、老師以及孩子,在面對焦慮時,都能夠學習到有效的因應方式,自我覺察焦慮情緒,調整認知與想法,啟動緩和焦慮的行動。
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《覺察孩子的焦慮危機》目錄
【自序】我曾被當成偷書賊──那一隻手,把我推入了無盡的焦慮 009
【前言】我為「焦慮」寫一本書──孩子的焦慮有了出口,大人也安定 022
‧孩子一焦慮,就啃手指甲? 026
‧孩子一焦慮,就口吃? 034
‧孩子有分離焦慮? 045
‧孩子對陌生人焦慮? 056
‧擔心貼文沒人關注或按讚,孩子好焦慮? 064
‧高敏感的孩子,風吹草動就焦慮? 074
‧孩子要上學就焦慮? 085
‧孩子面對分組會焦慮? 092
‧孩子書看不完,好焦慮? 102
‧孩子遇到考試就焦慮? 114
‧孩子被懷疑作弊,引發焦慮? 122
‧孩子有上臺焦慮? 131
‧孩子有轉學焦慮? 142
‧孩子對時間焦慮? 150
‧孩子焦慮時,常自慰? 158
‧孩子在學校尿尿會焦慮? 166
‧面對新事物,泛自閉症孩子焦慮不已? 174
‧改變令自閉兒焦慮了? 182
‧感官特殊敏感的自閉兒,焦慮難耐? 189
‧不確定性令亞斯兒焦慮了? 198
‧情境轉變,啟動了亞斯兒的焦慮? 207
‧亞斯兒容易受刺激而焦慮? 216
‧搞不懂強迫症孩子的焦慮? 224
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時間:1/16(六)晚上七點
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誠 品 信義店 目錄 在 [新聞] 誠品信義店確定說再見…今發函給廠商:12 - 看板Stock 的推薦與評價
原文標題:誠品信義店確定說再見…今發函給廠商:12月結束營業
原文連結:https://reurl.cc/NGm6Rk
發布時間:2023-01-03 18:00
※請以原文網頁/報紙之發布時間為準
記者署名:何秀玲
原文內容:
誠品信義店確定掰掰了!上周五(30)日統一代子公司統上開發建設公告,取得誠品信義
店不動產使用權資產(代表一定年限的租金價值),誠品(2926)今(3)發信給廠商,
提到誠品信義店將營業至今年12月合約結束為止。
通知信提到,因房東確認收回建物,誠品信義店將營業至今年12月合約結束為止,開業至
今迎來全世界顧客近2億人次,今年也是誠品信義店18歲生日慶,因此將進行最大力度的
行銷活動宣傳。
針對後續相關時程與準備,誠品信義店將陸續與各品牌溝通與安排,誠品亦證實此事。
心得/評論:
誠品敦南店是全世界第一家24小時營業的書店
締造了18萬小時不曾打烊的紀錄
也被CNN、時代雜誌評選爲全球最酷書店、亞洲最佳書店
撤掉之後變成誠品信義店接手24小時營業書店
結果現在連信義店都撤掉了
台北人的回憶就此走入歷史
真的是非常可惜~
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.163.26.91 (臺灣)
※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Stock/M.1672753256.A.6D7.html
※ 編輯: lspss93009 (1.163.26.91 臺灣), 01/03/2023 21:46:29
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