【眼神接觸怎麼練？】
【有愛無礙系列文】
眼神接觸不佳是自閉症兒童的核心症狀
因此在臨床上常見到家長固定著孩子的臉
要求孩子要看人說掰掰
或甚至每天的其中一項功課
就是把孩子的臉固定住
讓孩子看著大人眼睛五分鐘
有些家長可能會覺得此方法有效
但有些家長也因此很受挫
😎那麼來試試看利用『吸引』的方式吧!
🎈嘗試將吸引孩子的玩具放在大人眼旁
🎈利用拍水花或淋水玩具吸引孩子
水花或水流的視覺刺激有時候很能吸引到孩子的注意力
🎈玩身體動作的遊戲
抱著星兒在水底轉轉轉、拋高高等，看哪種玩法孩子喜歡
🎈在孩子面前吐泡泡
🎈在孩子面前，躲到水底
容易讓孩子覺得有趣，大人怎麼不見了
🎈有時候大人帶上蛙鏡，反而孩子能接受持續注意的時間增強了
許多自閉症孩童的家長
常常心急如焚的想帶著孩子做各式各樣的練習
此時或許也可以停下腳步想想
吸引孩子的玩法
才能回到與孩子最開心的互動狀態
當孩子呈現開心的狀態時
自然而然的眼神接觸也會慢慢提升
但小魚老師也必需承認
與自閉症孩子的遊戲技巧
真的有時對家長來說比較困難
需要家長非常有彈性的變化
不是以家長想練的遊戲為主
而是以吸引孩子的遊戲為主
讓孩子由自我刺激的玩法轉移到與家長同樂
因此在自閉症兒童的療育課程中
家長可以多和孩子的職能治療師討論如何吸引孩子一起玩
最後
過多的強迫反而讓孩子呈現情緒失控的狀態
吸引與要求是在光譜的兩端
當孩子狀況不穩就往吸引的方向多一點
當孩子慢慢穩定就可以往要求的部分前進
來來回回的彈性
大家一起慢慢練習抓到平衡
無論各式各樣的孩子
希望家長們都能體驗到與孩子共游與共遊的樂趣
#自閉症兒童水中感統課程
#水裡很舒服
#舒服環境讓孩子更願意與環境互動
#接受孩子的樣子
#回到互信與親密的親子關係
#請大家給特殊孩子家庭多一些包容支持與傾聽
#小魚老師最愛有愛無礙系列
