【用心設計線上課程的老師 看到在家上課趴地上玩玩具吃零食的孩子 】
在疫情持續期間，還是有很多老師每天用心地設計課程，希望能給在家線上學習的孩子，豐富且吸引的學習內容。
我朋友婉婷是一位用心、優秀的幼教老師，前兩天在臉書上分享了她最近的工作感想。目前幼兒園都停課了，何時復課遙遙無期，所以老師們開始每天努力地為孩子準備各種線上課程，既希望能讓孩子學習不間斷，也希望能延續幼兒園的經營，大家一起度過這困難的時間。
但看完她的分享，曾多年是幼教老師的我，內心也感同身受，體驗到用心的老師背後那份無奈與沮喪。她寫道：
「和幾位老師聊著線上教學
原來大家都有同樣的心情
這幾天看到了……
有些孩子躺在地板上課
有些孩子邊吃零食邊上課
有些孩子靠著搖椅翹著腿上課
有些孩子拿出玩具邊玩邊上課
難過的是
他們的父母似乎覺得「沒關係」
連試圖提醒的意願都沒有
任由孩子在螢幕前「做自己」
孩子們上課就像在看電視
可以躺著看、邊吃邊看、邊聊邊看
看老師努力又唱又跳
看老師賣力博君一笑
若不夠精彩還會直接從螢幕消失
上課無需嚴肅以待
其實我們身為父母與老師
都應該趁這機會
教導孩子網路學習該有的禮儀
懂得尊重別人，學習尊重自己
但當父母不在乎孩子的上課態度
孩子又怎麼會在乎呢？
當老師感受不到孩子與家長的尊重
又怎麼會有動力設計有趣的課程呢？
孩子在螢幕前坐不住是正常的
可以跟老師說聲抱歉，先下線
並非一定要上完全程
我們不會介意
但我們在乎的
不是孩子出勤率高不高
而是大家是否把上課當一回事
當孩子做出不尊重課程的行為
父母是否可以適時給予提醒？
還是
其實父母是把課程當成電影
任由孩子看老師的「表演」？
教育部的公告提醒我們：
「老師在線上教學的角色，
是協助父母引導幼兒在家學習。」
因此，父母的參與和協助十分重要
當父母將線上課程只視為托育功能
將幼兒全權丟給老師負責
便失去了原先居家學習之良善立意
親愛的爸爸媽媽
請為寶貝準備一個適合學習的環境吧
乾淨的桌子、舒適的椅子、一杯溫水
讓孩子能夠專心聆聽、認真參與
請將玩具、零食都先收起來吧！
環境準備好、心態準備好
孩子才能安心學習，學校才會奏效❤」
婉婷誠懇的言語打動了我，也點出我們都應該注意的事。
確實，怎麼看待孩子線上學習，是我們需要思考的，因為我們不曾有過這樣的經驗。如果只把它當做是給孩子托育、消磨時間的手段，我們不但辜負了老師的用心，讓孩子白白浪費了每天寶貴的學習時間，更可能無意中養成孩子上課隨便的態度與習慣。
蒙特梭利教育強調要讓孩子有效率地學習，首先要為孩子預備好環境：
在家裡安排一個潔淨的空間，為孩子增設適合和他們高度的桌椅；在這空間裡把孩子需要的文具、課本與材料預備好，移除任何會干擾孩子學習的因素。上課時將孩子的玩具零食飲料收起來，並從旁觀察孩子上課的情形，適時給予關心與提醒，都是創造良好家庭學習環境的必須。
我們身體力行地支持孩子，不但會給老師暖心的鼓勵，也能讓孩子保持良好的學習態度。
所以，我主動傳信息給她，跟她說我希望把她的感想分享到我粉專，提醒有心的父母最近可能忽略了的事情。
孩子值得被愛，媽媽值得被疼惜。
但在困境中仍然努力不放棄的老師，
更是值得被支持與鼓勵。
謹向所有在這段困難時期，仍用心於線上教學的老師們致敬。
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護理：靜君
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社工：達達
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地質：依恬
物理：健華
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謝謝大家！謝謝大家！如果分配的不好，請再跟我說，感謝大家！
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