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【疫情下的護理教學現場】
新型冠狀病毒大流行，全球面臨前所未有的挑戰，自今年五月起國內所有課程開始採用遠距教學，各護理校院也對是否持續臨床實習做出艱難決定。
　
在權衡教育的價值與學習者的風險，以及參考教育部六月公告之「大專校院醫事類科因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情之實習課程應變機制」，多數護理校院暫時將實習課程改為虛擬與其他教學方式。
　
科技與資訊設備的使用能力考驗遠距教學的品質，護理教師必須在極短的時間內學習透過不熟悉的機制扮演熟悉的角色，包括運用虛擬形式於教學、評量和輔導學生。
　
另須將學生學習資源的差異，如家中是否有高速網路、電腦設備與安靜的環境等，納入課程設計的考量。透過遠距教學雖讓學習不中斷，卻也因此減少師生互動，使得提供學生情感關懷和學術支持受到挑戰，如何增加師生雙向溝通以及利用虛擬形式提供支持，將持續挑戰教師的創新教學能力。
　
疫情改變教學現場，對於不熟悉線上和虛擬學習環境的教師，持續的專業發展至關重要。教師需透過額外的學習，花更多的時間與精力，將高品質的教學帶入新的遠距教學方法中。
　
學生也如同教師一樣，需要時間學習與適應新的教學模式。在疫情下，除了教師的創新教學方式，學校資源的投入與同儕的支持有助於緩解教師的壓力，以確保有效率培育高素質的護理專業人員。
　
▶ 更多護理相關精采文章，詳 國家衛生研究院-論壇： https://forum.nhri.edu.tw/nursing_info
　
■撰文者：
王采芷教授兼教務長 國立臺北護理健康大學
■審閱者：
王秀紅諮議委員 國家衛生研究院論壇
　
【Reference】
📋 國家衛生研究院-論壇 - 109年研議議題
「台灣護理人力發展之前瞻策略規劃」
■議題召集人：王秀紅教授（高雄醫學大學護理學系）
■以護理人力的教育、考試、訓練與任用過程，並融合透過人力「輸入（input）─過程（process）─產出（output）」的概念分為7個面向，從護理人力之人才培育（護理教育）、護理專業之能力提升（專業認證、進階護理），以至從初級照護、次級急性照護、至三級照護的執業場域（社區護理、醫院護理、長照護理）之護理人力需求；再以科技護理橫貫人才培育、能力提升以及人力需求等層面的教育與應用。
➤https://forum.nhri.edu.tw/109-pp-3/
　
衛生福利部
衛生福利部護理諮詢會
衛生福利部護理及健康照護司
　
國立臺北護理健康大學
國立臺北護理健康大學
高雄醫學大學護理系學生會
高雄醫學大學護理學院
私立高雄醫學大學
　
台灣護理學會
中華民國護理師護士公會全國聯合會
　
護理正義
護理人護理魂-hi,I'm CC
　
財團法人國家衛生研究院
國家衛生研究院-論壇

「不可能吧，我們是技術型高中，應該是另外一家在嘉義的玉山高中，不是我們！」

林子方六年前從玉山畢業後，曾到大陸的清華大學讀工科，後來又到德國唸音樂，是一名相當有「國際移動力」的孩子，但始終沒有找到自己的最愛。

※這位同學回台參加末代大學指考，如願考上台大；校長說，林子方的第一志願是台大法律系，因為她想跟父親一樣當律師。

🥳 #會員 #聯合70 生日慶 大放送 https://bit.ly/3BykCWr

認識一下：
連加恩醫師
現擔任高端疫苗生物製劑公司國際暨公共事務處處長及國立陽明交通大學兼任助理教授

轉：
2001年前往中華民國的前友邦布吉納法索[3]服第一屆外交替代役。並以「垃圾換舊衣」及蓋孤兒院等義舉獲得中華民國外交部頒發睦誼外交獎章，成為該獎項有史以來最年輕的受獎人，從此出名。

2003年6月退伍返台，2004年與同為陽明大學護理系的高麗婷結婚，2004年3月攜眷重返非洲。

2005年返臺在臺北榮總家醫部家醫科服務，2008年後拿到專科醫師執照，轉而投入公共衛生領域，2009年在衛生署疾病管制局擔任防疫醫師，並於海地大地震期間，前往當地醫療救援。

2010年12月，他再度被外交部派往南非擔任衛生署駐非洲專員，從事醫療外交工作。

2011年，第64屆世界衛生大會台灣代表團成員。

2012年，第65屆世界衛生大會台灣代表團成員。

2013年底進入屏東基督教醫院擔任家醫科主治醫師，兼挪威國際路加組織派駐南非代表。

2017年前往美國哈佛大學攻讀公共衛生博士學位。博士論文內容與疫苗有關，其間加入武田製藥疫苗事務部全球總部擔任COVID-19專家諮詢團隊與疫苗科學與政策處外部顧問、副處長。

2020年8月回台隨即加入高端疫苗。目前擔任高端疫苗生物製劑公司國際暨公共事務處處長及國立陽明交通大學兼任助理教授。

#歡迎光臨臺灣吧 #動畫臺灣史 #認同
#開啟cc字幕

太平洋戰爭爆發後
許多臺灣健兒拋頭顱灑熱血
選我選我地搶著加入國軍上戰場

然而當日本戰敗，
這些被稱為 #臺籍日本兵 萬中選一好男兒們
後來都到哪兒去了呢？
就讓我們一起來聽聽史尼育唔的故事吧！
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本集由臺灣吧
國立成功大學文學院與外文系
教育部高教深耕計畫與教學實踐計畫
科技部跨領域計畫「以人工智慧重新定義幸福城市」成功大學團隊
Lee Altschuler (艾書禮老師)
合作播出

📚 #策劃與執行：陳玉女院長、盧文祥老師、蔡美慧老師
📚 #臺語指導：胡淑貞老師、黃阿惠老師、蔡美慧老師
📚 #臺語配音：國立成功大學護理系 陳姿奕
📚 #臺語文稿編譯：許正翰、陳郁雯、陳姿奕、宋蘅繹、陳珆琳、吳宥朋

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本集主題：「氣味情緒：解開情緒壓力的香氛密碼」新書介紹
　
專訪作者： 陳美菁
　　　
內容簡介：
在愛情中受挫、親情裡窒息，
陷入人生低潮的時刻，
讓氣味喚醒最深層的記憶，
用最療癒的香氣，給你最關鍵的救贖……
　　　
解開療癒心靈的神奇香氛密碼──
　　　
◎你喜歡的香味，反映了你的潛意識
橫跨愛情、親情、職場三領域
與前男友的曖昧、與父母的溝通障礙、職場的工作壓力……
讓香味來幫你找到內心深處的答案。
　　　
◎用故事來說給你聽
不談理論、絕不死板，本書透過一個又一個的動人香味故事，
讓讀者與自身生活產生共鳴，發現香氣治療的秘密。
　　　
◎香氣與DIY
一步一步來，透過清楚簡單的教學，
教你調出自己的專屬芳香，獲得自癒力量。
　　
作者簡介：陳美菁
現任：
韻澄如國際有限公司總經理
鋒魁藝術空間公關總監
TANSHAMEI坦莎美香氛品牌創辦人
坦莎美魅力學院院長
美國國家整體芳療協會NAHA高階芳療師
　　　
學歷：
國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系碩士
中山醫學大學護理系、慈濟技術學院護理科
　　　
證照：
教育部認證合格講師
專技高考護理師
台灣丙級美容師　
美國國家整體芳療協會NAHA高階芳療師
國際嬰幼兒按摩合格講師
英國葡萄酒與烈酒教育基金會葡萄酒認證品酒師
　　　
著作：
《自己做！天然精油保養品》、《媲美大牌的手作護膚品》、《讓肌膚又白又嫩的天然精油保養品DIY全圖鑑》、《香氣記憶》、《純天然精油保養品DIY全圖鑑》